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1、鄭州市第四十三中學(xué)2021-2021學(xué)年上期月考試卷八年級(jí) 物理時(shí)間:60分鐘,總分值:100分A.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合 收割機(jī)是靜止的B站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的, 是因?yàn)樗陨?邊的乘客為參照物一、選擇題每題3分,共45分1 以下單位換算正確的選項(xiàng)是AJ6kmAi=36krn/hX10003600=10m/sB. 3fikm/h=36ktn/hX1000m3血s=10m/s*D帥仙司軟豊器jdOOslta/即2 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A 人正常呼吸的時(shí)間約為6sB 成年人步行的速度約為5km/hC 一塊橡皮從課桌落到地面上的時(shí)間約為
2、5sD . 37碼的鞋內(nèi)長(zhǎng)為37cm3 旗魚(yú)在海洋中游動(dòng)的速度可到達(dá) 290 dm/s ;獵豹在地面上奔跑時(shí)速度為1.68 km/min ;灰面鶇在空中飛翔時(shí)速度達(dá) 80.5 km/h ;世界冠軍劉翔 110m欄所用的時(shí)間為12 .91s,其中運(yùn)動(dòng)速度最快的是A.劉翔 B. 獵豹 C.旗魚(yú) D.灰面鶇4.曉鑫在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以 16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在 50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,那么全程內(nèi)的平均速度是 A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s5 .一個(gè)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,在4s內(nèi)通過(guò)36m的路程,那么它在前2s
3、內(nèi)的速度是A. 4.5m/s B . 9m sC . 18m/ sD.無(wú)法確定C. 站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止 不動(dòng),是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴顳. 飛機(jī)在空中加油時(shí)假設(shè)以受油機(jī)為參照物,加油 機(jī)是運(yùn)動(dòng)的7.甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖3所示,由圖 像可知A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B. 甲車(chē)的速度為10m/s,乙車(chē)的速度為2m/sC. 甲車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)D.經(jīng)過(guò)6s,甲、乙兩車(chē)相距2m8.觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲左車(chē) 乙右車(chē)兩車(chē)的相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況, 以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C. 甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)D
4、. 甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng)9.關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. “聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的;B. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人中的“高是指聲音的音調(diào)高;C“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)是指次聲波傳播很遠(yuǎn);D. “隔墻有耳說(shuō)明固體能傳聲八年級(jí)物理第6頁(yè)共6頁(yè)座號(hào)地球到月球之間10. 關(guān)于聲音,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 只要有物體的振動(dòng)和傳播的介質(zhì),我們就一定可以聽(tīng)到聲音B. 物體振動(dòng)越快,聲音的傳播速度越大C. 我們能區(qū)別不同人說(shuō)話(huà)的聲音,是因?yàn)樗麄兊捻懚炔煌珼. 在15C的空氣中,想要聽(tīng)到回聲,人和高墻的距離至少應(yīng)為17m11. 正在彈吉他的一位同學(xué)不斷用一只手的手指摁壓琴弦,這樣做的
5、目的是 A. 為了獲得更好的音色B.使吉他發(fā)出不同的音調(diào)C.為了獲得更大的響度D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)聲12. 以下四個(gè)句子:這首歌調(diào)子太高,我唱不上去;引吭高歌;她是唱高音的;請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高字指音調(diào)的是A.B .C.D.13 .有一種專(zhuān)門(mén)存放貴重物品的“銀行,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后, 要用儀器記錄下自己的“手紋、“眼紋、“聲紋等,以便今后用這些自 己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng),這里的“聲紋主要 記錄的是人說(shuō)話(huà)的A.音調(diào)B.響度 C .音色D. 三者都有15 .以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的遠(yuǎn)近反映出振幅的大小的方法 相同的是A. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),將單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的
6、路程定義為速度B. 研究聲音傳播需要介質(zhì)C. 通過(guò)紙屑的跳動(dòng)情況判斷鼓面的振動(dòng)情況D. 研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)二、填空題每空1分,共25 分16 .在以下數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝?1 一張紙的厚度約為70; 2 一枚硬幣的厚度約2;3高速公路上的小汽車(chē)速度通常不允許超過(guò) 12017 . 60m= km= mm= um= nm 18 .有五位同學(xué)輪流用同一把毫米刻度尺先后測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)量的結(jié)果分別是: 18.23cm, 18.23cm, 18.49cm, 18. 25cm 18.22cm。其中同學(xué)的測(cè)量
7、肯定是錯(cuò)誤的,該物體長(zhǎng)度是 _cm 。19 .古琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),這是由古琴聲琴弦的 產(chǎn)生的,通過(guò)選填“空氣 “水或“建筑物傳到我們的耳朵。20 .著名的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬晚年失聰,據(jù)說(shuō)他將硬棒的一端咬在牙齒間,另一端頂在鋼琴上,通過(guò)硬棒來(lái)聽(tīng)鋼琴的聲音,這說(shuō)明可以傳聲。海上的漁民利用誘魚(yú)器發(fā)出的特殊聲音誘魚(yú),說(shuō)明,聲音在這種介質(zhì)中的傳播速度比在空氣中 填“快或“慢21.傳說(shuō)孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng),一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里折合5.4x 10 4 km,我國(guó)高鐵的平安運(yùn)行速度可達(dá) 300 km/h。的距離約為3.78 x 105km=請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻筋斗即可到達(dá)月球;假設(shè)建一條“地
8、月高鐵,以300 km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需ho22 .甲、乙兩輛汽車(chē)在水平路面上同時(shí)向東行駛,路程一時(shí)間圖像如下圖,那么甲車(chē)的速度是 m/ s ;兩車(chē)行駛過(guò)程中,假設(shè)以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向 動(dòng)。23 .甲同學(xué)在一根空的長(zhǎng)鋼管的一端敲一下,乙同學(xué)在鋼管另一端將耳朵貼近鋼管可以聽(tīng)到響聲選填“ 一聲或“兩聲,原因24. 水?!斑柽璧慕新暫臀米印拔宋说慕新曄啾葦M, 的聲音音調(diào)高,的叫聲響度大,用小提琴和二胡同時(shí)演奏?二泉映月?,能分辨出琴聲,是因?yàn)槎?不同。25. 聲音在15C的空氣中傳播的速度為m/s,北宋時(shí)期的沈括在他的著作?夢(mèng)溪筆談?中有記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,
9、能及時(shí)聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲,是因?yàn)?三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共20分)26. 如圖10(a)所示為某同學(xué)用刻度尺測(cè)量物體 A的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值是,物體A的長(zhǎng)度是cm.如圖10(b)所示,停表的讀數(shù)是s.27. 懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)屢次被彈開(kāi).如圖12(a),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,就聽(tīng)不到鈴聲,如圖12(b)說(shuō)明聲音的傳播依賴(lài)于介質(zhì). 不能傳聲.敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,如圖 如圖12 (c)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證 . 我們通過(guò)聲音的這個(gè)特征,來(lái)區(qū)分門(mén)鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲.28. 某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度 尺上,讓其沿刻度尺爬行,并每隔 10s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖 13的照片.圖13同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如下表:照片序號(hào)123456時(shí)間t /s01020304050路程s/ mm012.022.248.761.2(1) 請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整.(2) 根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做 線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(選填“勻速或“變速),整個(gè)50 s內(nèi)的平均速度是mm/s四、綜合應(yīng)用題(10分)29. 為了平安,現(xiàn)在多數(shù)轎車(chē)都裝有倒車(chē)?yán)走_(dá),由裝置在車(chē)尾保險(xiǎn)杠上的 探頭發(fā)送超聲波,遇到障礙物后反射此聲波,計(jì)算出車(chē)體與障礙物間
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