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文檔簡(jiǎn)介
1、.第4課時(shí)綠色開(kāi)花植物的一生12019岳陽(yáng)模擬一粒小小的種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù),主要是因?yàn)榉N子中具有A胚B胚乳C胚芽D子葉22019廣東如圖為植物種子構(gòu)造形式圖,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A甲的胚包括B乙表示單子葉植物的種子C豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自D和將發(fā)育為莖和葉32019海南將自身?xiàng)l件滿足的綠豆種子分成甲、乙兩組,甲組種在潮濕貧瘠的土壤里,乙組種在潮濕肥沃的土壤里,在2530 溫度下,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是A甲先發(fā)芽B乙先發(fā)芽C同時(shí)發(fā)芽D都不發(fā)芽42019綿陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)探究種子萌發(fā)是否需要光照,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,放入一粒小麥種子具有休眠的特性,置于適宜溫度下的暗處,結(jié)果不萌發(fā)。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析與評(píng)價(jià)不合理的是A
2、實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照,不具說(shuō)服力B種子太少,偶爾誤差增大C結(jié)果證明種子正處在休眠期D水分、氧氣滿足種子萌發(fā)的要求52019開(kāi)遠(yuǎn)市二模以下有關(guān)種子萌發(fā)過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的選項(xiàng)是A種子萌發(fā)時(shí)先要吸收大量的水分B子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽和胚軸C胚根最先發(fā)育,打破種皮,形成根D種子從萌發(fā)到長(zhǎng)出幼葉前,有機(jī)物含量不斷增多62019黃埔區(qū)模擬芽可發(fā)育成新的枝條,因?yàn)檠恐杏蠥機(jī)械組織B分生組織C輸導(dǎo)組織D營(yíng)養(yǎng)組織72019中山市校級(jí)模擬如圖是植物根尖的構(gòu)造示意圖,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是B生長(zhǎng)最快的部位是C部位有很強(qiáng)的分裂才能,屬于分生組織D部位有導(dǎo)管82019西山區(qū)一模當(dāng)
3、代農(nóng)業(yè)中最新的霧培技術(shù),就是利用噴霧裝置,把營(yíng)養(yǎng)液霧化,直接噴在植物根上的一種無(wú)土栽培方式。用這種方法種土豆,其根系就懸掛在空氣中,所以被形象地叫做“空氣中種土豆。土豆根的哪個(gè)區(qū)域可以吸收霧化液中的營(yíng)養(yǎng)A根冠B分生區(qū)C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)92019郴州美麗花朵,令人心曠神怡?;ㄖ凶钪匾?、能幫助植物完成生殖的構(gòu)造是A花蕊B花瓣C花柄D花萼102019邵陽(yáng)如圖為植物的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉B受精完成后,雄蕊和柱頭將逐漸凋落C圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠D圖中所示植物的子房將來(lái)發(fā)育成果皮112019江西模擬如圖為兩種植物的子房剖面圖,柱頭上各有
4、同種植物的4個(gè)花粉粒,花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi)。請(qǐng)分析以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是甲乙A植物甲、乙的個(gè)體發(fā)育都從受精卵開(kāi)場(chǎng)B圖甲中有些卵細(xì)胞得不到與精子結(jié)合的時(shí)機(jī)C圖乙中有4粒胚珠能發(fā)育成種子D完成傳粉和受精后,甲、乙都將發(fā)育成果實(shí)122019湘潭將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后,花中會(huì)發(fā)育成番茄果肉的構(gòu)造以及所結(jié)果實(shí)的顏色依次是A子房壁黃色B珠被紅色C子房壁紅黃相間D子房黃色132019聊城如圖是被子植物的花、受精過(guò)程及果實(shí)構(gòu)造示意圖,據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。圖1圖2圖31構(gòu)成花的主要構(gòu)造是雄蕊和雌蕊,圖1所示的花的構(gòu)造中,屬于雄蕊的有_和_。2圖1中a所示的過(guò)程稱為傳粉,其本質(zhì)是_散落到_上的過(guò)程。3圖2示被子植物的受精過(guò)程,即花粉管中的_與胚珠中的_結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。4圖3示被子植物的果實(shí),其中的_是由圖1中的_發(fā)育而來(lái)的。142019龍巖如圖是大豆發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):1合稱為_(kāi),將來(lái)可以發(fā)育成新的_。2由A中的發(fā)育而成,主要功能是從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。3E是由花的_發(fā)育而來(lái)的,D形成E必需經(jīng)過(guò)_和受精。4D、E在生物體的構(gòu)造層次上屬于_。參考答案1A2.
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