第一框　矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

1、.第九課唯物辯證法的本質(zhì)與核心第一框矛盾是事物開展的源泉和動力編者選題表考察點(diǎn)題號易中矛盾的同一性和斗爭性1、2、34矛盾的普遍性和特殊性5、6、78、9一、選擇題1.下邊漫畫表達(dá)的哲理是A.量變的結(jié)果必然是質(zhì)變B.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一C.矛盾雙方互相依賴D.矛盾同一性是相對的,斗爭性是絕對的解析:B由漫畫中文字知,“得意與“失意不僅是對立的雙方,而且會互相轉(zhuǎn)化,B符合題意,C不符合題意。A、D內(nèi)容在漫畫中未表達(dá),不選。2.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說:“上坡路和下坡路是同一條路。這蘊(yùn)涵的哲理是A.世界上任何事物都包含著上與下這兩個(gè)方面B.沒有斗爭性就沒有矛盾雙方的互相依存C.斗爭性寓于同一性之中

2、,為同一性所制約D.斗爭是相對的,同一是絕對的解析:C此題考察矛盾兩個(gè)根本屬性的關(guān)系。上坡路和下坡路是同一條路,意為上坡路和下坡路是對立統(tǒng)一的。上坡路和下坡路是對立的,但正是相對于一條路而言,才有上有下,即斗爭性寓于同一性之中,為同一性所制約,C符合題意;A說法錯(cuò)誤,任何事物都存在矛盾,并不是世界上任何事物都包含著上與下這兩個(gè)方面,B不符合題意;D說法錯(cuò)誤,斗爭性寓于同一性之中,斗爭性是絕對的。3.“恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前。假如一幅畫中適當(dāng)留下不著色彩的空白,會收到特別的藝術(shù)效果。這種“空白效應(yīng)表達(dá)的哲理是A.矛盾無處不在,無時(shí)不有B.矛盾雙方互相依賴、互相貫穿C.矛盾雙方互相排斥、互

3、相對立D.矛盾斗爭性寓于同一性之中解析:B“空白效應(yīng)是由色彩的渲染而得到的,表達(dá)了“空白對“色彩的依賴,應(yīng)選B。材料強(qiáng)調(diào)了矛盾雙方的同一性, A、C、D與題意不符。4.漫畫告訴我們發(fā)揮主觀能動性是獲得成功的根底矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一同一性和斗爭性是矛盾的兩種根本屬性A.B.C.D.解析:C在尊重規(guī)律的根底上發(fā)揮主觀能動性才可以獲得成功,夸大了主觀能動性的作用,是錯(cuò)誤的;由漫畫中“不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)可以看出,知道轉(zhuǎn)彎會浪費(fèi)時(shí)間,但會走得更遠(yuǎn),否那么就會走不遠(yuǎn),說明矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化,矛盾具有同一性和斗爭性兩種根本屬性,符合題意;材料沒有表達(dá)

4、運(yùn)動與靜止的關(guān)系,故排除。5.心態(tài)決定姿態(tài)和生活狀態(tài)。世界本來就是不公平的,也沒有人是完美的,你的職責(zé)是比別人多勤奮一點(diǎn)、多努力一點(diǎn)、多有一點(diǎn)理想。這樣,成功也許就在眼前。材料說明事物的矛盾是普遍存在的要成認(rèn)矛盾,創(chuàng)造條件解決矛盾任何兩個(gè)事物之間都是有聯(lián)絡(luò)的理論是認(rèn)識開展的動力A.B.C.D.解析:A材料中“世界本來就是不公平的,也沒有人是完美的表達(dá)了矛盾的普遍性,故正確。比別人多勤奮一點(diǎn)、多努力一點(diǎn)、多一點(diǎn)理想,就可能成功,表達(dá)了要成認(rèn)矛盾,解決矛盾,故正確。本身錯(cuò)誤,材料沒有表達(dá)。6.“依依裊裊復(fù)青青,勾引春風(fēng)無限情。白雪花繁空撲地,綠絲條弱不勝鶯。這是白居易對一種樹的描寫,其中蘊(yùn)含的哲理

5、是A.事物是普遍聯(lián)絡(luò)的B.事物的現(xiàn)象與本質(zhì)是有區(qū)別的C.事物是變化開展的D.同一事物在不同開展階段的矛盾各有其特點(diǎn)解析:D白居易的詩詠春日楊柳嬌弱的姿態(tài),表達(dá)了矛盾的特殊性,D符合題意。A、B、C都與題意不符,排除。7.中國詩歌源遠(yuǎn)流長,一脈相承。先秦詩辭漢樂府魏晉南北朝文人詩唐詩宋詞元曲,為我們呈現(xiàn)出多姿多彩的文學(xué)風(fēng)韻。這表達(dá)的哲理是矛盾普遍性是通過特殊性表達(dá)出來的不同的事物有不同的矛盾特殊性寓于普遍性之中同一事物在不同階段具有不同的特點(diǎn)A.B.C.D.解析:B中國詩歌一脈相承而又多姿多彩,表達(dá)了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性也離不開普遍性,符合題意;詩歌的開展歷程表達(dá)了同一事物在不同階

6、段具有不同的特點(diǎn),符合題意,排除;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,說法錯(cuò)誤。8.揚(yáng)州人喜歡吃有餡的食品,由此衍生出國內(nèi)出名的揚(yáng)州包子、蒸餃、春卷、燒賣等各色美味食品。盡管形式不同,內(nèi)容上都有一個(gè)共性用淀粉類食品和其他食品搭配,制作出可以替代飯菜的“一餐飽食品。其蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理有矛盾的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來共性在個(gè)性之外獨(dú)立存在矛盾的普遍性和特殊性互相轉(zhuǎn)化共性存在于個(gè)性之中A.B.C.D.解析:B“盡管形式不同,內(nèi)容上都有一個(gè)共性,說明共性存在于個(gè)性之中,并通過個(gè)性表現(xiàn)出來,符合題意。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。與題意不符。二、非選擇題9.近年來,中國地方省份和城市興起一股“精神名片評選、發(fā)布的熱潮,各式各樣的“地

7、域精神表述語相繼出爐。對此,有專家指出:各“地域精神表達(dá)出鮮明的地域文化個(gè)性和獨(dú)特的價(jià)值追求,同時(shí),各“地域精神都具有中華民族精神的共性特征。在現(xiàn)代化建立過程中,各“地域精神應(yīng)該從本地區(qū)開展的實(shí)際需要出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和開展中華民族精神的內(nèi)涵。運(yùn)用矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系知識,談?wù)勀銓＜矣^點(diǎn)的認(rèn)識。解析:此題考察矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系,考察學(xué)生獲取和解讀信息的才能。解答此題,首先要明確矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理的根本內(nèi)容及方法論要求,然后據(jù)此審讀材料,找出其中有效信息。答題時(shí),不僅要分析專家觀點(diǎn)如何表達(dá)了矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系,還要答出根據(jù)此原理在實(shí)際生活中應(yīng)如何做。答案:1矛盾普遍性與特殊性互相聯(lián)結(jié)。一方面,中華民族精神寓于各“地域精神之中,通過各“地域精神表現(xiàn)出來;另一方面,各“