第六章第3節(jié)實驗：傳感器的應用

1、.第六章 傳感器第3節(jié)實驗：傳感器的應用一、實驗目的1識別邏輯集成電路塊、集成電路實驗板，通過練習電子電路的組裝，獲得對自動控制電路設計的感性認識。2理解光控開關電路及控制原理，會組裝光控開關。3理解溫度報警器及控制原理，會組裝溫度報警器。二、實驗原理1光控開關1電路如下圖。2斯密特觸發(fā)器的工作原理：斯密特觸發(fā)器是一個性能特殊的非門，當加在它的輸入端A的電壓逐漸上升到某個值1.6 V時，輸出端Y會突然從高電平跳到低電平0.25 V，而當輸入端A的電壓下降到另一個值0.8 V的時候，Y會從低電平跳到高電平3.4 V。3光控開關的原理：白天，光照強度較大，光敏電阻RG阻值較小，加在斯密特觸發(fā)器輸入

2、端A的電壓較低，那么輸出端Y輸出高電平，發(fā)光二極管LED不導通；當天暗到一定程度時，RG阻值增大到一定值，斯密特觸發(fā)器的輸入端A的電壓上升到1.6 V，輸出端Y突然從高電平跳到低電平，那么發(fā)光二極管LED導通發(fā)光相當于路燈，這樣就到達了使路燈天明時自動熄滅，天暗時自動開啟的目的。2溫度報警器1電路如下圖。2工作原理：常溫下，調節(jié)R1的阻值使斯密特觸發(fā)器輸入端A處于低電平，那么輸出端Y處于高電平，無電流通過蜂鳴器，蜂鳴器不發(fā)聲；當溫度升高時，熱敏電阻RT阻值減小，斯密特觸發(fā)器輸入端A的電壓升高，當到達某一值高電平時，其輸出端Y由高電平跳到低電平，蜂鳴器通電，從而發(fā)出報警聲。R1的阻值不同，那么報

3、警溫度不同，可以通過調節(jié)R1來調節(jié)蜂鳴器的靈敏度。三、實驗器材1光控開關實驗：斯密特觸發(fā)器、發(fā)光二極管、二極管、電磁繼電器、燈泡6 V0.3 A、可變電阻R1最大阻值51 k、電阻R2330 、光敏電阻、集成電路實驗板、直流電源5 V、導線假設干、黑紙。2溫度報警器實驗：斯密特觸發(fā)器、蜂鳴器、熱敏電阻、可變電阻R1最大阻值1 k、集成電路實驗板、直流電源5 V、導線假設干、燒杯盛有熱水。3斯密特觸發(fā)器：當輸入端電壓逐漸上升到某一個值1.6 V時，輸出端會突然從高電平跳到低電平0.25 V，當輸入端電壓下降到另一個值0.8 V時，輸出端會從低電平跳到高電平3.4 V。四、光控開關實驗步驟1按照電

4、路圖將各元件組裝到集成電路實驗板上。2檢查各元件的連接，確保無誤。3接通電源，調節(jié)電阻R1，使發(fā)光二極管或燈泡在普通光照條件下不亮。4用黑紙逐漸遮住光敏電阻，觀察發(fā)光二極管或燈泡的狀態(tài)。5逐漸撤掉黑紙，觀察發(fā)光二極管或燈泡的狀態(tài)。五、溫度報警器實驗步驟1按照電路圖將各元件組裝到集成電路實驗板上。2檢查各元件的連接，確保無誤。3接通電源，調節(jié)電阻R1，使蜂鳴器常溫下不發(fā)聲。4用熱水使熱敏電阻的溫度升高，注意蜂鳴器是否發(fā)聲。5將熱敏電阻從熱水中取出，注意蜂鳴器是否發(fā)聲。六、本卷須知1安裝前，對器材進展測試，確保各元件性能良好后，再進展安裝。2光控開關實驗中，二極管連入電路的極性不能反接，否那么繼電器不能正常工作。3光控開關實驗中