高校創(chuàng)意活動策劃范文合集6篇

1、高校創(chuàng)意活動策劃范文合集6篇 宣揚助殘思想，加強對中學(xué)校生助殘意識的培育，關(guān)心他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施，培育他們對殘友的關(guān)懷意識。 （二）活動基地：*學(xué)校 （三）活動時間：六月十二日下午 （四）活動預(yù)備工作： 1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點支配 2、定制海報、橫幅（由基地負責(zé)），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛 3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進行資料整理和打印，可以制作PPT 4、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參與活動，報名確定人數(shù)后進行培訓(xùn) （五）活動宣揚： 1、基地方面，海報、橫幅、宣揚標語 伸出你的手，讓別人美好。 你我同在一個藍天下，共

2、享一片藍天 當(dāng)別人感到美好你同樣是美好的 關(guān)愛殘疾人，獻出一份愛 2、校內(nèi)進行動員大會，張貼海報招募會員參與 （六）活動內(nèi)容： 詳細操作： A、前期預(yù)備：6月5日（星期二）前去文海學(xué)校進行宣揚方面的預(yù)備。安放宣揚用的KT板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三班級以上同學(xué)參觀這些宣揚資料。 B、詳細執(zhí)行：分為三個階段。 第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣揚現(xiàn)場給學(xué)校生講解一些關(guān)于如何關(guān)心殘友的常識。 其次階段：在6月12日（星期二）中午趁學(xué)校生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味學(xué)問競答，獎品為答對每人兩顆糖。 第三階段設(shè)關(guān)懷殘友簽名活動，小伴侶可以寫上一些鼓舞殘

3、疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來用法。） C、活動后續(xù)。把橫幅掛在校內(nèi)內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。 高校創(chuàng)意活動策劃 篇2 活動主題：“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程高校 活動時間：20xx年12月1日20xx年12月15日 活動地點：西安工程高校食堂廣場 活動對象：全體西安工程高校同學(xué) 一、活動目的與意義： 本次大賽旨在增加當(dāng)代高校生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培育其實踐力量，豐富校內(nèi)的文化氣息，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，拓寬文化溝通內(nèi)容，豐富同學(xué)們的課余文化生活。 二、活動要求： 本次DIY創(chuàng)意大賽盼望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設(shè)計并制作富有創(chuàng)意的D

4、IY作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設(shè)計理念和制作過程。 三、活動支配 1.12月1日12月3日： 前期宣揚 2.12月 4日5日： 參賽報名 3.12月6日10日： 作品制作 4.12月11日12月12日： 上交作品 5.12月13日12月14： 作品展現(xiàn)及評比 6.12月15日： 優(yōu)秀作品表彰 四、活動流程 1.前期宣揚(12月1日12月3日) (1)網(wǎng)絡(luò)宣揚 在西安工程高校的貼吧里進行宣揚。 (2)橫幅宣揚 主題橫幅：“DIY與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合” (3)展板宣揚 宣揚展板將在12月1日3日展現(xiàn)在西安工程高校食堂廣場中心。 (4

5、)海報宣揚 2.參賽報名(12月4日5日) (1)收報名表：由參賽同學(xué)將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。 (2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。 4.作品制作(12月6日12月10日) 參賽同學(xué)DIY創(chuàng)意作品制作。 5.上交作品(12月11日) 要求：由本人將作品于12月11日12:0017:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設(shè)計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來) 6.作品展現(xiàn)及評比(12月12日12月14日) (1)12月12日 8:0013：00作品將在時代廣場上進行展現(xiàn)，前來觀看的同學(xué)可以為每個作品打分，打分條由同學(xué)會會員發(fā)放并收集整理，以

6、供評獎選優(yōu)參考。 (2)12月13日12月14日 在教室進行評比，由團隊成員為每個作品打分，最終評比出優(yōu)秀作品。 評比規(guī)章：1、作品具有肯定的難度，不行過于簡潔。 2、作品具有肯定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性; 3、作品做工精致、整體視覺感好。 7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日) 高校創(chuàng)意活動策劃 篇3 活動背景：當(dāng)我們成為高校生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源: 因此，豐富我們的高校生活，營造互助互愛、主動愉悅、學(xué)習(xí)氛圍深厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。 活動目的：寢室文化

7、包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對同學(xué)的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合力量等各方面有著主動的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)高校又一屆“寢室文化節(jié)”活動! 通過本次活動的開展，盼望同學(xué)們能在預(yù)備中增進彼此間的了解、深化相互的友情，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特別優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在競賽的過程中一方面展現(xiàn)自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到相互激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)省性.”、學(xué)校建立“節(jié)省江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。 活動時間

8、：初賽：3月25日-26日 決賽：4月8日晚18：20(18：30開頭) 活動地點：國際溝通中心學(xué)術(shù)報告廳 活動構(gòu)成： 一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽 關(guān)鍵字：策劃書 活動流程： 一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽： 1、征文主題：我的寢室“情結(jié)” 2、征文要求：體現(xiàn)豐富多彩的高校生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，呈現(xiàn)我校同學(xué)主動向上的精神風(fēng)貌。 語言流暢，內(nèi)容改善、文字精煉，要有真情實感。 題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。 請在篇尾注明的姓名、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評比出1個一等獎，2個二等獎

9、，3個三等獎，510個優(yōu)秀獎。 截止日期：3月26日 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展： 1、活動主題：寢室“映像” (1) 2、活動內(nèi)容：參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。 照片或書畫皆應(yīng)反映我校同學(xué)主動向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。 作品請注明姓名、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評比出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。 截止日期：3月26日 一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級嘉獎。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級嘉獎。 三、寢室魅力展現(xiàn)大賽： 活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學(xué)。xx、xx級可自由

10、報名參與，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參與)。05級：每班至少4個寢室參與;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參與，但必需保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參與。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展現(xiàn)本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。 高校創(chuàng)意活動策劃 篇4 一、活動宗旨 1、為了豐富校內(nèi)文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用技能，為同學(xué)們供應(yīng)一個相互溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進的機會，增加同學(xué)們專業(yè)學(xué)問的力量，并進一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的熟悉，增加學(xué)習(xí)主動性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和

11、科技素養(yǎng)，進一步培育勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)閱歷。和咸陽師范學(xué)院校同學(xué)會打算在學(xué)校進行專業(yè)學(xué)問競賽。 二、活動主題 專業(yè)學(xué)問競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)學(xué)問)彰顯魅力，綻放風(fēng)采。 三、活動時間 三月份下旬待定 四、活動地點 學(xué)馨苑三樓 五、活動對象 咸陽師范學(xué)院全體同學(xué) 六、大賽組委會 待定 七、活動流程 1、前期宣揚 托付宣揚部設(shè)計制作宣揚海報在校內(nèi)進行宣揚，在校內(nèi)貼吧 進行宣揚。并將各院系同學(xué)工作負責(zé)人召集在一起詳細爭論活動事宜，并給14個院系供應(yīng)策劃書。 2、在校內(nèi)內(nèi)設(shè)置報名點進行報名，并細心說明活動流程，避開新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。 3、依據(jù)參賽人員

12、專業(yè)預(yù)備相應(yīng)試題。 4、人員預(yù)備：參與學(xué)問競賽的選手(需要提前報名確認)、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員 八、留意事項 1、仔細預(yù)備大賽所需試題、視頻，同時留意保密性; 2、各部門前期預(yù)備留意協(xié)調(diào)確保整個活動順當(dāng)進行; 3、在活動開頭前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理潔凈后離開; 4、活動后總結(jié)閱歷，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。 九、活動內(nèi)容 1、競賽形式：主要是以學(xué)問競答為主，拓展思維為輔(目的是關(guān)心同學(xué)們更好的把握所學(xué)的專業(yè)學(xué)問) 2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分 。 3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。 高校

13、創(chuàng)意活動策劃 篇5 活動目的： 為迎接學(xué)校“社團文化節(jié)”的召開，培育同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活;讓同學(xué)們發(fā)覺自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個熬煉自己、提高自己、熟悉自己的平臺。經(jīng)創(chuàng)業(yè)起跑線全體成員爭論，打算開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。 活動步驟： 第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集： 一，參賽對象：xxxx全體同學(xué) 二，參賽形式： 1.將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到創(chuàng)業(yè)起跑線的xxx。 2.字數(shù)1000字為宜。 3.交作時間：xx年6月1日以前(待定) 4.聯(lián)系電話：xxxx 三，評獎方法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。 其次

14、步：進行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品溝通活動： 1.活動地點：藝術(shù)中心 2.活動對象：xxxx全體同學(xué) 3.活動進程： A. 學(xué)習(xí)名人勝利的閱歷。如：喬布斯，比爾蓋茲。 B.向大家推舉一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為將來的藍天而奮斗。 C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)抱負,并思索現(xiàn)在該做什么，將來該怎樣做? D.宣布獲獎同學(xué).，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)溝通，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。 E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起共享。并發(fā)與一個小獎品。 F.查找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一

15、些兼職;五月份社團組織“查找自己的那片天空實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累閱歷，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。 G.體驗活動完后，參與體驗的同學(xué)談自己所獵取的精彩體驗和珍貴閱歷，并用彩簽紙做成展板貼出來。 活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。 高校創(chuàng)意活動策劃 篇6 一、活動前言 通過舉辦 APP創(chuàng)意展現(xiàn)大賽 ，激發(fā)當(dāng)代高校生的創(chuàng)新思維，科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動創(chuàng)意，抒發(fā)情感，呈現(xiàn)才華的宗旨，以一個先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計

16、文化，以一個主任翁的身份表現(xiàn)高校生自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完善的結(jié)合，彰顯當(dāng)代高校生風(fēng)采。并努力宣揚貴公司的品牌與產(chǎn)品，達到雙贏目的。 二、活動宗旨 挑戰(zhàn)自我，以新時代的科技去放飛抱負，釋放.，在現(xiàn)實、幻想和.的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高同學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新力量，豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，拓寬同學(xué)人文視野高校生APP創(chuàng)意競賽活動策劃書高校生APP創(chuàng)意競賽活動策劃書。 三、策劃主辦單位 計算系團總支同學(xué)會 四、活動時間 報名時間： 4月21日 4月30日 交作品時間： 5月10日 五、活動對象 全院師生 六、參賽要求 參賽者可以用法當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團隊設(shè)計開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、嬉戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機版軟件。 作品詳細要求如下： (1)開發(fā)平臺(工具)不限。 (2)提交的作品須有開發(fā)、運行及軟件功能用法說明的文檔。 (3)自主設(shè)計開發(fā)(嚴禁完全抄襲)。 (4)競賽現(xiàn)場能夠運行演示高校生APP創(chuàng)意競賽活動策劃書策劃書。 提交方式： 文件夾命名為 系別+班級+姓名