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文檔簡介
1、.1.3、運(yùn)動快慢的描繪-速度第一課時 新課學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目的】1. 理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性,知道速度的方向即物體運(yùn)動的方向.2.知道平均速度和瞬時速度、速度與速率的區(qū)別和聯(lián)絡(luò).3.能在詳細(xì)問題的描繪中正確使用平均速度和瞬時速度,并能進(jìn)展相應(yīng)的計(jì)算.4.體會平均速度概念的等效思想方法【重難點(diǎn)】1、平均速度的計(jì)算;2、平均速度、瞬時速度、平均速率的區(qū)別;【課前預(yù)習(xí)】1平均速度定義: 與發(fā)生這段位移所用時間的比值定義式:.意義:表示物體在一段 或一段時間間隔內(nèi)運(yùn)動的平均快慢程度矢量性:平均速度的方向與 的方向一樣2瞬時速度定義:當(dāng) 時,就可以用v表示物體在t時刻的瞬時速度意義:表示運(yùn)動物體在 或
2、 的速度可以準(zhǔn)確的描繪物體在 的運(yùn)動快慢矢量性:瞬時速度的方向就是 瞬時速度的大小叫速率,所以速率只有 ,沒有方向,是 量平均速度瞬時速度區(qū)別物理意義平均速度是物體在一段時間內(nèi)發(fā)生的位移與所用時間的比值,在變速運(yùn)動中,它只能粗略地描繪物體在一段時間或位移內(nèi)運(yùn)動的快慢及方向瞬時速度是指物體在某一時刻或經(jīng)某位置時的速度,它能準(zhǔn)確地描繪物體在某時刻或某位置運(yùn)動的快慢及方向方向?qū)?yīng)關(guān)系與一段位移時間相對應(yīng)與某一時刻位置相對應(yīng)聯(lián)絡(luò)(1) 瞬時速度是極短時間內(nèi)的平均速度(2) 都是描繪物體運(yùn)動快慢和方向,都是矢量,單位都是m/s(3) 在勻速直線運(yùn)動中,平均速度等于瞬時速度,在變速直線運(yùn)動中,某段時間內(nèi)的
3、平均速度和這段時間內(nèi)某一時刻的瞬時速度沒有直接關(guān)系3、平均速率:a. 定義:物體運(yùn)動的 與行駛這一路程所用時間的比值叫這段時間內(nèi)的平均速率。b. 平均速度和平均速率的區(qū)別與聯(lián)絡(luò):平均速度平均速率區(qū)別定義平均速率=路程/時間矢量性和標(biāo)量性物理意義粗略反映物體位置變化快慢粗略反映物體運(yùn)動快慢聯(lián)絡(luò)都是描繪物體運(yùn)動情況的物理量單位一樣表達(dá)式都可寫 的形式,但注意“s的意義不同跟位移和路程關(guān)系相似,平均速度的大小一般不等于平均速率,只有在做單向直線運(yùn)動中,當(dāng)位移的大小等于路程時,平均速度的大小才等于平均速率,但也不能說成在這種情況下平均速度就是平均速率,因?yàn)槠骄俣扔蟹较?,是矢量。典型例題例1、以下關(guān)于
4、速度的說法中,正確的選項(xiàng)是A速度是描繪物體位置變化的物理量B速度是描繪物體位置變化大小的物理量C速度是描繪物體位置變化快慢的物理量D速度是描繪物體運(yùn)動的路程和時間關(guān)系的物理量例2、多項(xiàng)選擇以下速度屬于瞬時速度的是A火車以76 km/h的速度經(jīng)過“深圳到惠州這一路段B汽車速度計(jì)指示著速度50 km/hC城市繁華路口速度路標(biāo)上標(biāo)有“15 km/h注意車速字樣D足球以12 m/s的速度射入球門例3多項(xiàng)選擇關(guān)于速度的定義式v,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A物體做勻速直線運(yùn)動時,速度v與運(yùn)動的位移x成正比,與運(yùn)動時間t成反比B速度v的大小與運(yùn)動的位移x和時間t都無關(guān)C此速度定義式適用于任何運(yùn)動D速度是表示物體運(yùn)
5、動快慢及方向的物理量例4某質(zhì)點(diǎn)由A出發(fā)做直線運(yùn)動,前5 s向東行了30 m到達(dá)B點(diǎn),又行了5 s前進(jìn)了60 m到達(dá)C點(diǎn),在C點(diǎn)停了4 s后又向西行,經(jīng)歷了6 s運(yùn)動120 m到達(dá)A點(diǎn)西側(cè)的D點(diǎn),求:1全過程的平均速度;2全過程的平均速率1.3運(yùn)動快慢的描繪-速度第二課時習(xí)題課【學(xué)習(xí)目的】1、通過練習(xí)加深對平均速度、瞬時速度、平均速率概念的理解;2、能正確地區(qū)分平均速度與瞬時速度;3、能準(zhǔn)確地計(jì)算物體的平均速度與平均速率。 【重難點(diǎn)】1、對平均速度、瞬時速度、平均速率概念的理解; 2、平均速度與瞬時速度的區(qū)別;3、平均速度與平均速率的計(jì)算【穩(wěn)固練習(xí)】1多項(xiàng)選擇以下說法中正確的選項(xiàng)是A平均速率是平
6、均速度的大小 B瞬時速率是瞬時速度的大小C瞬時速度是指較短時間內(nèi)的平均速度D對于勻速直線運(yùn)動,平均速度與瞬時速度相等2在日常生活中,人們常把物體運(yùn)動的路程與運(yùn)動時間的比值定義為物體運(yùn)動的平均速率某同學(xué)假日乘汽車到南京觀光,在公路上兩次看到路牌和手表如圖1所示,那么該同學(xué)乘坐的汽車在該段時間內(nèi)行駛的平均速率為A60 km/h B29 km/h C19 km/h D9 km/h3將一小球豎直向上拋出,經(jīng)過時間t回到拋出點(diǎn),此過程中上升的最大高度為h.在此過程中,小球運(yùn)動的路程、位移和平均速度分別為A路程2h、位移0、平均速度 B路程2h、位移0、平均速度0C路程0、位移2h、平均速度0 D路程2h
7、、位移h、平均速度4雙選一個做直線運(yùn)動的物體,某時刻速度是10 m/s,那么這個物體A在這一時刻之前的0.2 s內(nèi)位移一定是2 mB在這一時刻之后的1 s內(nèi)位移一定是1 mC在這一時刻起10 s內(nèi)位移可能是60 mD假如從這一時刻起開場做勻速直線運(yùn)動,那么它繼續(xù)通過1 000 m路程所需時間一定是100 s5一輛汽車沿一條直線道路向前行駛,第1 s內(nèi)通過的位移是8 m,第2 s內(nèi)通過的位移是20 m,第3 s內(nèi)通過的位移是30 m,第4 s內(nèi)通過的位移是10 m試計(jì)算:1最初2 s的平均速度;2中間2 s的平均速度;3后3 s的平均速度;4全過程的平均速度6一物體沿直線運(yùn)動,先以3 m/s的速度運(yùn)動60 m,又以2 m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動60 m,物體在整個運(yùn)動過程中平均速度是多少?重點(diǎn)7單項(xiàng)選擇甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移,甲車在前半段位移以v140 km/h的速度運(yùn)動,后半段位移以v260 km/
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