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1、高考文言文專習題復習寶典15高考文言文專習題復習寶典15六、 【何】(一)用作疑問代詞。1) 單獨作謂語,后面常有語氣助詞"哉 "" 也 ",可譯為"為什么""什么原因 "。何者?嚴大國之威以修敬也。(廉頗藺相如列傳)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉? ( 岳陽樓記) 齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(六國論)2) 作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時, "何 "要后置。豫州今欲何至?(赤壁之戰(zhàn))大王來何操?(鴻門宴)一旦山陵崩,長安君何
2、以自托于趙?(觸龍說趙太后)3) 作定語,可譯為"什么""哪 "其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(琵琶行)然則何時而樂耶?(岳陽樓記)(二)用作疑問副詞。1 ) 用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么 ""怎么"。何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之戰(zhàn))徐公何能及君也?( 鄒忌諷齊王納諫)2 ) 用在形容詞前,表示程度深,可譯為" 怎么 "" 多么 "" 怎么這 樣 "。至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也?。婀賯餍颍ㄈ┳髡Z助詞,相當于“啊”。新婦車
3、在后,隱隱何甸甸。(孔雀東南飛)(四)何:通“呵”,喝問。信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。 ) ( 過秦論)【何如】 【奈何】 【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣” “怎么辦” “為什么”。以五十步笑百步,則何如(季氏將伐顓臾)其辱人賤行, 視五人之死,輕重固何如哉(五人墓碑記)沛公大驚,曰:"為 之奈何?"( 鴻門宴) 奈何取之盡錙銖,用之如泥沙( 阿房宮賦)【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,分別相當于 "拿什么 ""憑什么"等。一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(觸龍說趙太后)不為 者與不
4、能者之形何以異(齊桓晉文之事)吾王庶幾無疾病與,何 以能鼓樂也(莊暴見孟子)【無何】譯為“不久” “沒多久”。撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(促織 )【何乃】譯為“怎能”阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)(孔雀東南飛 )鞏固練習1 、君何以知燕王?2、一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?3、客何為者?4、又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉?5、卻看妻子悉何在。6、豫州今欲何至?7、胡為乎遑遑欲何之?8、水何澹澹,山島竦峙。9、吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國!10、作計何不量! 11 、 昔取之而有馀,今守之而不足,何也? 12、 肉食者謀之,又何間焉?13、所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?14
5、、齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?15、吾何愛一牛?16、徐公何能及君也?17、信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何意思是檢查盤問。) 18、吾欲之南海,何如?19、今日之事何如?君謂皇上何如人也? 20 、以五十步笑百步,則何如?21 、女行無偏斜,何意致不厚? 22、何乃太區(qū)區(qū)!23、萬鐘于我何加焉!24、何其衰也!25、如太行、王屋何?26、其如土石何?答案: 1-3 什么。 4-7 哪里。 8-10 多么。 11-14 為什么。15、16 怎么。 17 何:通“呵”,喝問。18-20 “何如”怎么樣,怎樣。21 “何意”豈料,哪里料到。22“何乃”怎么能。23 “何加”有什么益
6、處。24 何其"多么。25、26 ”如何”譯為“對怎么樣”。七、 【而】(一)用作連詞。( 1 ) 表示并列關(guān)系。一般不譯,有時可譯為“又”。蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無可寄者(勸學)劍閣崢峰而 崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開(蜀道難)北救趙而西卻秦,此五霸之伐也( 信陵君竊符救趙)( 2) 表示遞進關(guān)系。可譯為"并且"或 "而且 "。君子博學而日參省乎己。(勸學)楚懷王貪而信張儀,遂 絕齊(屈原列傳回視日觀以西峰,或得日,或否,絳白高駁色, 而皆若僂 ( 登泰山記) 以其求思之深而無不在也( 游褒禪山記)( 3) 表示承接關(guān)系。可譯為"就
7、""接著 ",或不譯。故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(陳情表)置之地,拔 劍撞而破之。(鴻門宴)人非生而知之者,孰能無惑(師說)( 4) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為"但是""卻 "。青,取之于藍,而青于藍(勸學)有如此之勢,而為秦人積威之所劫( 六國論) 信也, 吾兄之盛德而夭其嗣乎( 陳情表)( 5) 表示假設(shè)關(guān)系??勺g為"如果""假如 "。諸君而有意,瞻予馬首可也。(馮婉貞死而有知,其幾何離( 祭十二郎文)( 6)表示修飾關(guān)系,即連接狀語??刹蛔g。吾嘗踐而望矣,不如登高之博見也(勸學)填
8、然鼓之,兵 刃既接,棄甲曳兵而走(寡人之于國也)項王按劍而跟日:“客 何為者?”( 鴻門宴)( 7)表示因果關(guān)系。余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也( 游褒禪山記) 表惡其能而不用也(赤壁之戰(zhàn))(8).表示目的關(guān)系,繆立遠視,而望幸焉(阿房宮賦)籍吏民,封府庫,而待將軍(鴻門宴)(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你 "。而翁歸,自與汝復算耳(促織)嫗每謂余日:“某所,而母立于茲(項脊軒志)(三)通“如”:好像,如同。軍驚而壞都舍。(察今)【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已( 虎丘記) 聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已(師說)我決起而飛,槍榆彷而止,時則不至,而控于地而已矣(逍遙游)【而后】才,方才。臣鞠躬盡瘁,死而后已。三月而后成?!径鴽r】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。今以鐘磬置水中,雖大風
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