2022年c語言實訓心得體會范文

1、高品質(zhì)文檔2022年c語言實訓心得體會范文 在科技高度進展的今日，計算機在人們之中的作用越來越突出。接下來就跟一起去了解一下關于c語言實訓心得體會范文吧! c語言實訓心得體會范文 篇【1】 一周的C語言實訓，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學到了許多實際運用的技能! 首先，在實訓中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的學問卻都是我們本學期學習的重點學問。在做題的過程中讓我們把這些學問復習了一遍，強化了學問! 其次，這次作中所遇到的題目，在實訓中已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時比較快，而且算法也是比較簡化，運算精確。鑒次我明白許多編程題要經(jīng)過多次

2、編寫修改與調(diào)試，才會得到最簡略的算法。 再次，平常我們學C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目，而這次實訓卻給我們的將所學學問運用于解決實際問題的機會，讓人更有激情，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學學問的過程中，記住這些學問，并能夠廣泛的運用! 雖然我這次是編寫一個菜單的程序，但是假如我么留心的話，我們身邊有很多電子設備都是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實訓過后，自行確定其他的專題進行編寫程序，這樣可以讓我們的學問更加深化豐富! 這次實訓好像是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進行著，根據(jù)我自身的進度，提前完成是沒有

3、問題的，但是許多客觀條件讓我不得不在最終的時間里才上交的作業(yè)。每當我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫的文件一次次的被損壞，盡管這樣，我仍舊沒有放棄，最終還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)! 這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以熬煉縝密的思維了。因為平常練習的都是小程序，所以句段比較少，一些錯誤都很簡單被檢查出來，但是這次實訓卻是上百段的語句，難以檢查，好像也沒有閱歷去怎么檢查，那一剎那感覺到很急，但又不知如何是好，可是又不輕易的向老師詢問，因為似乎蠻簡潔，信任自己能夠檢查出來，所以我一般都是獨立思索的完成的，只有少部分是在老師和與同學爭論下完成的。 在編寫

4、程序中，真的是細節(jié)打算成敗，因為不管程序的語句是多是少，但是只要有一條語句或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結果，意味著這是一個不抱負的程序,對于本次編寫來說則是失敗的。 c語言實訓心得體會范文 篇【2】 在初學C語言的一個學期后，我們進行了C語言實訓階段，嘗試編寫一個比較簡單的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中，我們同組的同學共同的感受是：C語言實訓和平常上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平常所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了C語言實訓的簡單程序。在這里，我作為其中的參加者，感受良多。 在這

5、次實訓中，我對對C語言有了一個更深的了解熟悉，也對這個學期學的學問得到鞏固，還嘗試運行編程，每次運行程序勝利，讓我對下面的項目就布滿信念。通過自己與同學合作編寫程序，最終把最初的理論學問轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓，使我對C語言的學習產(chǎn)生深厚的愛好。 還是這次實訓，最令人感動的就是合作做項目，雖然那只是一個很小很小的項目。每天大家來得很早，大家在一起學習，取長補短，我們很好的在實訓中長學問，提高我們的學習熱忱。實訓中深切體會到了老師仔細負責的宏大的精神和熱忱為同學指導的促學方式，雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小埋怨，但是到了結束時才知道，這種教學讓我們自己學會了自學，學會了去看懂

6、別人的代碼。更多是老師給的感動，每天在我們來之前就到了教室，在講課中海給我們共享他在公司上班的一些心得和體會，還有那些我們應當留意的事項，這些是平常上課時無法學到的，是更深層次的巨大收獲。 通過這次實訓，也使我們發(fā)覺了很多問題。 在實訓中，我們熟悉到自己還有許多的學問沒學好，基礎學問沒理清，而且很多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜尋。而且遇到一些小錯誤運行不出來，就會煩躁擔心，覺得有些自暴自棄或者埋怨項目的變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學好C語言，也學好用C語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。 還有就是對于將來，近程就是下學期，我覺得我還有很多方面需要提高。 首先我要連續(xù)學習好C語言的基礎學問，然后

7、能在電腦上嫻熟的運用。然后每天都能寫一些程序，上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學爭論，并且多弄出幾套方案，多熬煉自己結局問題的力量和與同學合作的力量。 總之，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在C語言編程上的一個里程碑。 c語言實訓心得體會范文 篇【3】 c語言作為一種計算機的語言，我們學習它，有助于我們更好的了解計算機，與計算機進行溝通，因此，c語言的學習對我們尤其重要。 在這個星期里，我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領下進行了c語言程序?qū)嵺`學習。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期，對其有了肯定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很

8、生疏，更多的在運用起來的時候還是感到很麻煩，究竟，萬事開頭難嘛。 由于時間的關系，我們的這次實踐課程老師并沒有給我們具體的介紹，只是給我們簡潔的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡潔界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。 上機試驗是學習程序設計語言必不行少的實踐環(huán)節(jié)，特殊是c語言敏捷、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正把握它。對于程序設計語言的學習目的，可以概括為學習語法規(guī)定、把握程序設計方法、提高程序開發(fā)力量，這些都必需通過充分的實際上機操作才能完成。 學習c程序設計語言除了課堂講授以外，必需保

9、證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限，課程不能支配過多的統(tǒng)一上機試驗，所以盼望學生有效地利用課程上機試驗的機會，盡快把握用c語言開發(fā)程序的力量，為今后的連續(xù)學習打下一個良好的基矗為此，我們結合課堂講授的內(nèi)容和進度，支配了12次上機試驗。課程上機試驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程支配的上機試驗的目的可以概括為如下幾個方面： 1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解 課堂上要講授很多關于c語言的語法規(guī)章，聽起來非常枯燥無味，也不簡單記住，死記硬背是不行取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題，又必需把握它。通過多次上機練習，對于語法學問有了感性的熟悉，加深對

10、它的理解，在理解的基礎上就會自然而然地把握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發(fā)覺原來(轉(zhuǎn)載自第。)理解的偏差，這是由于大部分學生是初次接觸程序設計，缺乏程序設計的實踐所致。 學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)章，而是利用學到的學問編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機關心我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否把握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。 通過上機試驗來驗證自己編制的程序是否正確，唯恐是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里這是肯定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下，可能

11、你會想方法去"掩蓋"程序中的錯誤，而不是盡可能多地發(fā)覺程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時，可能有許多你想不到的狀況發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)力量。 2.熟識程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法 一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在肯定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學會使用這些環(huán)境，才能進行程序開發(fā)工作。通過上機試驗，嫻熟地把握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快把握新系統(tǒng)的使用。 3.學習上機調(diào)試程序 完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序，實際上機運行時可能不斷消失麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤，也能夠順當運行，但是運行結果明顯是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所供應的編譯系統(tǒng)無法發(fā)覺這種程序規(guī)律錯誤，只能靠自己的上機閱歷分析推斷錯誤