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1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)材料 在“才子之鄉(xiāng)、井泉故里”,有著這么一所江西省首批實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練示范校-唱?jiǎng)P中學(xué),學(xué)校始建于1968年,幾經(jīng)校址遷移,與時(shí)俱進(jìn),現(xiàn)已形成一所在全市校內(nèi)規(guī)模較大、素養(yǎng)訓(xùn)練理念較先進(jìn)的農(nóng)村中學(xué)?,F(xiàn)址系2021年7月通過(guò)訓(xùn)練資源的勝利整合整體搬遷,在原臨川樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的基礎(chǔ)上改建的一所農(nóng)村示范性學(xué)校。由于盤活了訓(xùn)練資源,同時(shí)各級(jí)政府對(duì)我校傾力扶持,加大訓(xùn)練投入做大做強(qiáng),我校辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校占地面積53280m2,建筑面積18000余m2,目前在職老師106人,在校學(xué)生2400余人。 學(xué)校名片:“全國(guó)圖書館先進(jìn)集體”、“江西省人民群眾

2、滿足學(xué)?!?、 “江西省首批實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練示范?!?、“江西省實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!?、“撫州市訓(xùn)練系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“撫州市文明單位”、“市義務(wù)訓(xùn)練課改先進(jìn)集體”、“區(qū)訓(xùn)練工作目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位”。 一、資源整合,打造美麗的校內(nèi)環(huán)境,配置一流的教學(xué)設(shè)施 現(xiàn)在,走進(jìn)唱?jiǎng)P中學(xué),呈現(xiàn)在眼前的是一所設(shè)計(jì)新奇、布局合理、環(huán)境美麗、設(shè)施齊全的學(xué)校。由于搬遷到新校區(qū),區(qū)委、區(qū)政府給我校進(jìn)展供應(yīng)了一個(gè)可持續(xù)進(jìn)展的寬闊平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化進(jìn)展意識(shí),狠抓校內(nèi)建設(shè),以搬遷改造、省級(jí)訓(xùn)練督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),仔細(xì)規(guī)劃校內(nèi)建設(shè),加大資金的投入,充分利用好上級(jí)劃撥的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),并通過(guò)自籌部分資金,為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練逐步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校內(nèi)

3、環(huán)境。這既有利于師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,又大大改善了學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)一年多的修理改造,現(xiàn)在,學(xué)校場(chǎng)地寬敝、校內(nèi)美麗,整個(gè)校內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)綠化、美化、硬化,成為一個(gè)綠化率達(dá)65%以上的“自然氧吧”。校內(nèi)內(nèi)功能區(qū)域明晰:有教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、讀書休閑區(qū)及教學(xué)實(shí)踐區(qū),有22個(gè)室外乒乓球桌、3個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)羽毛球場(chǎng)和兩個(gè)健身器材場(chǎng)地;功能教室齊全:有電腦房、語(yǔ)音室、多媒體教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、遠(yuǎn)程電化教室、多功能會(huì)議室、接待室、圖書館、師生閱覽室、電子閱覽室等;高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了理化生試驗(yàn)室、儀器室、多功能演播廳。 二、分散人心,敬重老師的日常勞動(dòng),打造一流的老師隊(duì)伍 構(gòu)建一支團(tuán)結(jié)向上的

4、干部和老師隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)源源不斷的內(nèi)動(dòng)力。我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支悄悄奉獻(xiàn)的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。學(xué)校從學(xué)習(xí)、工作、生活上關(guān)懷照看老師,為老師創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,關(guān)心老師通過(guò)自身努力達(dá)成良好目標(biāo),提高了老師的樂(lè)觀性,增加了學(xué)校進(jìn)展的合力。學(xué)校以人為本,敬重老師的日常勞動(dòng)。例如學(xué)校為老師們供應(yīng)了工作午餐,每逢老師生日或大喜事,學(xué)校都會(huì)送上一份關(guān)愛(ài)等。 目前,由于學(xué)校老師偏緊,學(xué)校實(shí)行全員上崗。校長(zhǎng)領(lǐng)先垂范,深化課堂,用課改新理念引領(lǐng)老師樂(lè)觀開(kāi)展新課程探究,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全體老師自上而下全部堅(jiān)持在教學(xué)第一線,有的老師還超負(fù)荷工作。同時(shí),學(xué)校特別重視老師力量水平的提升,加大師資

5、培訓(xùn)工作力度,實(shí)施連續(xù)訓(xùn)練工程,提高老師專業(yè)學(xué)問(wèn)和學(xué)歷水平。開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn),建立“一幫一”制度,以老帶新,以新促老,通過(guò)溝通溝通,建立老師學(xué)習(xí)共同體。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行教學(xué)大比武(優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文競(jìng)賽等)。人文化的老師隊(duì)伍管理,筑就了一個(gè)寬松溫馨的“巢”,使我校真正成為老師成才沃土、實(shí)干熱土,很多“三支一扶”的老師爭(zhēng)著來(lái)到唱?jiǎng)P中學(xué)。目前,我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)較好,具有扎實(shí)的基本功和較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。老師隊(duì)伍相當(dāng)穩(wěn)定,分散力不斷提升。 三、 創(chuàng)新進(jìn)展,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量 訓(xùn)練是臨川的品牌,是一面旗幟。教學(xué)質(zhì)量也是我校的生命線,在提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量上,我們不僅傳

6、承以往臨川訓(xùn)練的“四苦”精神,而且全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程,讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),健康中成長(zhǎng)。幾年來(lái),我校在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的過(guò)程中,中考質(zhì)量穩(wěn)步上進(jìn),綜合評(píng)估連年名列全區(qū)前茅。尤其是2021年中考我校更是在區(qū)屬中學(xué)中大放光榮。樂(lè)觀推行課程改革,不斷探究新的訓(xùn)練模式。校本教研工作以學(xué)??傮w進(jìn)展目標(biāo)為追求,深化發(fā)動(dòng)全體老師的廣泛參加,不斷創(chuàng)新形式,增加實(shí)效,堅(jiān)持以提高全體老師的專業(yè)素養(yǎng)為抓手,堅(jiān)持訓(xùn)練教學(xué)與教學(xué)討論的有機(jī)結(jié)合,教學(xué)討論與老師進(jìn)步、學(xué)校進(jìn)展相結(jié)合,較好地發(fā)揮了校本教研的引領(lǐng)作用。 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活,進(jìn)展綜合的實(shí)踐力量。幾年來(lái),我校開(kāi)展了綜合實(shí)踐活

7、動(dòng)課,從課題的選擇到活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)行了全新的嘗試。在校內(nèi)的一些小旮旯和周邊,師生開(kāi)拓菜畦,種植蔬菜和一些適時(shí)的經(jīng)濟(jì)作物,既是校內(nèi)的綠化,又是訓(xùn)練的素材,成為學(xué)生課外活動(dòng)的小基地。 校內(nèi)內(nèi)完備的體育設(shè)施保證了學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)“歡樂(lè)大課間”,學(xué)校樂(lè)觀響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的號(hào)召,樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康歡樂(lè)成長(zhǎng)每一天”的理念,把陽(yáng)光體育有機(jī)融入到學(xué)生的各種素養(yǎng)培育之中,與創(chuàng)建“一校一品”和“一班一品”有機(jī)融合起來(lái),逐步形成自己鮮亮的特色。 四、文化育校,構(gòu)建和諧校內(nèi)文化,營(yíng)造平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境 實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練還必需重新構(gòu)建一種和諧的校內(nèi)文化,我們著力為學(xué)校打造優(yōu)質(zhì)和諧的生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)環(huán)境

8、與人際關(guān)系的雙和諧。我校的校內(nèi)文化建設(shè)也有聲有色,學(xué)校將校內(nèi)文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、教研、生活等各種校內(nèi)活動(dòng)方面。校內(nèi)文化設(shè)施豐富:現(xiàn)代、開(kāi)放的校內(nèi)圖書館、各種宣揚(yáng)櫥窗、文化展板、宣揚(yáng)牌、校報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)站、校內(nèi)廣播精彩紛呈,并通過(guò)各種豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)和文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的強(qiáng)化使校內(nèi)內(nèi)布滿了深厚的文化氛圍。學(xué)校利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練,深化弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;樂(lè)觀推動(dòng)“家校同創(chuàng)”特色德育活動(dòng),關(guān)愛(ài)“留守生”,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。 唱中校風(fēng): 嚴(yán)謹(jǐn) 和諧 自主 創(chuàng)新 唱中校訓(xùn): 厚德 博學(xué) 篤行 至善 唱中學(xué)風(fēng): 勤奮 守紀(jì) 尊師 愛(ài)校 加強(qiáng)法制平安訓(xùn)練,創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)。在校內(nèi),我們充分發(fā)揮有關(guān)課程在進(jìn)行法制平安訓(xùn)練方面的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制平安學(xué)問(wèn)灌輸。同時(shí),注意與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法庭、交警中隊(duì)等部門的聯(lián)系,樂(lè)觀開(kāi)展法制平安進(jìn)校內(nèi)活動(dòng),通過(guò)邀請(qǐng)法制人員舉方法制專題講座、發(fā)放法制平安宣揚(yáng)單、舉辦交通平安圖片展等形式,充分發(fā)揮整體育人的功能。這樣,提高了學(xué)生的法律意識(shí),樹(shù)立了良好的校內(nèi)風(fēng)氣,為師生營(yíng)造了平安、和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 原唱?jiǎng)P中學(xué)有過(guò)輝煌的歷史,在二十世紀(jì)八九十年月曾被稱為“江西省農(nóng)村名?!?,現(xiàn)在由我們接過(guò)這塊金字招

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