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文檔簡介
1、中考化學試題練習:走進化學實驗室一、教學內(nèi)容走進化學實驗室一化學實驗室平安規(guī)那么和常見儀器二、考點清單1、理解化學實驗室的設備,知道化學實驗的要求尤其是化學實驗室平安規(guī)那么。2、認識常用的化學儀器,理解常用儀器的使用方法、本卷須知。三、全面打破知識點1:化學實驗室平安規(guī)那么實驗室規(guī)那么是人們在長期的實驗室工作中歸納總結出來的,它是保持正常從事實驗的環(huán)境和工作秩序,防止意外事故,做好實驗的一個重要前提,人人必須做到,必須遵守。1. 實驗前,做好預習和實驗準備工作,檢查實驗所需的藥品、儀器是否齊全。2. 自己設計的實驗方案,應先經(jīng)老師允許。絕對不允許隨意混合各種化學藥品,以免發(fā)生意外事故。3. 嚴
2、禁在實驗室內(nèi)飲食,不要把食物或飲料帶進實驗室,以免藥品進入口中。4. 取用藥品遵守“三不原那么:不能用手接觸藥品,不要品味藥品,不要把鼻子湊到容器口去聞藥品氣味應用招氣入鼻法。5. 用剩的藥品要做到“三不一要:實驗室剩余藥品既不放回原瓶,也不隨意丟棄,更不能帶出實驗室,要放入指定容器內(nèi)。6. 實驗中必須保持肅靜,不準大聲喧嘩,不得到處亂走。7. 在使用酒精燈時,絕對制止向燃著的酒精燈里添加酒精,也絕對制止用酒精燈引燃另一只酒精燈,以免失火。向燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的三分之二。8. 使用濃酸、濃堿等強腐蝕性的藥品時,必須特別小心,防止皮膚或衣物等被腐蝕。9. 實驗完畢,必須洗凈雙手。
3、【典型題例】例:以下操作正確的選項是 A.將用剩下的藥品倒入下水道B.用未經(jīng)清洗的滴管汲取別的試劑C.實驗中不慎將酒精灑在實驗桌上燃燒起來,迅速用濕抹布撲滅D.為縮短實驗時間,給試管里的液體加熱,不需預熱解析:用剩下的藥品要做到“三不:既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不能拿出實驗室,要放在指定的容器里,故A項不正確.用未經(jīng)清洗的滴管汲取別的試劑,會沾污別的試劑,故B項錯誤.實驗桌上灑的酒精著火時,最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅,這樣既可以降低可燃物的溫度,又可以隔絕空氣.故C項正確.給試管里的藥品加熱時,為防止試管受熱不均而破裂,應先給試管預熱,使試管均勻受熱,再固定在酒精燈外焰上加熱,故D
4、項錯誤.答案:C知識點2:實驗室事故的處理進入化學實驗室,要嚴格遵守操作規(guī)那么,保護自己和別人平安。萬一發(fā)生意外時.不要驚慌,要立即采取恰當?shù)奶幚矸椒ā?. 吸入有毒氣體:立即到室外呼吸新穎空氣,并請醫(yī)生處理。2. 酒精燈失火:立即用濕布撲滅。3. 燙傷:立即用冷水沖洗傷處。再抹上燙傷膏。4. 受酸腐蝕而致傷:先用大量水沖洗,再用稀碳酸氫鈉溶液或肥皂水洗,最后再用水沖洗。假如酸液濺入眼內(nèi),用大量水沖洗后,送醫(yī)院診治。5. 受堿腐蝕而致傷:先用大量水清洗,再用2%硼酸溶液洗,最后用水沖洗。知識點3:化學危險品的圖標自燃物品圖標 腐蝕品圖標 爆炸品圖標 有毒物品圖標知識點4:幾種常用儀器示意圖的畫
5、法繪制儀器圖時,應注意圖形正確、比例合理、線條明晰、畫面整潔。對儀器各關鍵部位的正視投影應有比較符合實際的比例。以下圖中的儀器圖所占縱橫格數(shù),可供參考。知識點5:常用儀器名稱和用處名稱 用 途試管 用作少量試劑的反響容器,在常溫或加熱時使用。蒸發(fā)皿 常用于溶液的蒸發(fā)、濃縮或蒸干。玻璃棒 用于攪拌,過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流燃燒匙 用于盛放可燃性固體物質(zhì),可做燃燒實驗坩堝 常用于灼燒固體。燒杯 用作配制溶液和較大量試劑的反響容器,在常溫或加熱時使用。錐形瓶 常用作較大量試劑的反響容器。在常溫或加熱時使用。加熱時,需墊石棉網(wǎng)。量筒 測量液體體積,不能用于反響容器,不能加熱。漏斗 用于過濾或向小口容器內(nèi)轉(zhuǎn)
6、移液體。酒精燈 實驗室常用熱源。托盤天平 用于稱量物體質(zhì)量。一般準確至0.1g。廣口瓶 用于盛放固體試劑。細口瓶 用于盛放液體試劑。集氣瓶 用于搜集或貯存少量氣體。滴瓶 用于盛放液體試劑。長頸漏斗 向反響容器中注入液體。分液漏斗 有活塞,可控制參加液體的量。試管夾 用于夾持試管膠頭滴管 膠頭滴管用于汲取和滴加少量液體。鐵架臺 用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾,加熱等實驗操作。其他儀器還有如:藥匙、石棉網(wǎng)、水槽、坩堝鉗、試管刷等。【典型題例】例:以下各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是 A.燒杯、蒸發(fā)皿 B.水槽、量筒 C.蒸發(fā)皿、試管 D.集氣瓶、燃燒匙解析:常用儀器中能直接加熱的
7、儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙,能間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶、錐形瓶。不能加熱的儀器有量筒、漏斗、集氣瓶、水槽等。解題時可先找出不能加熱的儀器:水槽、量筒、集氣瓶,然后再找出需要墊上石棉網(wǎng)加熱的燒杯,所以能直接加熱的一組儀器應是蒸發(fā)皿、試管答案:C四、本講小結:1、實驗室規(guī)那么A. 進實驗室:腳步要輕,說話低聲。B. 實驗前:預習內(nèi)容,理解目的,明確步驟。C. 實驗時:檢查用品,聽從指揮,保護儀器,節(jié)約藥品,細心觀察,準確記錄,注意平安,保持整潔。D. 實驗后:回收廢物,洗凈儀器,擺好用品,注意環(huán)保;根據(jù)原始記錄,寫好實驗報告。E. 出實驗室:擺好凳子,檢查水電是否關閉。2、實驗室事故的處理A.
8、吸入有毒氣體。B. 酒精燈失火。C. 燙傷。D. 受酸堿腐蝕致傷:3、常用儀器名稱和用處A. 不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計等B. 能直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙C. 間接加熱墊上石棉網(wǎng):燒杯、燒瓶、錐形瓶五、超前思維藥品的取用和物質(zhì)的加熱:1. 取用藥品遵守“三不原那么:不能_ _,不能_,不要_。2. 固體藥品的取用:塊狀固體用?_夾,粉末狀或細晶體用_取,必要時可用_取。操作: _。3. 液體藥品的取用:瓶塞_放,試劑瓶的標簽_,瓶口_試管口,倒完后蓋緊瓶塞,將試劑瓶放回原處。4. 定量取用液體操作:量筒_,視線與_保持程度,再讀出液體的體積數(shù)仰視? 俯視?。5. 汲取和滴
9、加少量液體用滴管:膠頭_,滴管不要接觸反響容器內(nèi)壁或放在實驗臺上,以免沾污滴管。6. 加熱操作:A. 酒精燈的燈焰分為_、_、_。 _溫度最高,因此,用_部分進展加熱。B. 固體物質(zhì):加熱時 略向下傾斜,防止_。應先進展 ,再把酒精燈固定在 的部位用外焰加熱。C. 液體物質(zhì):液體不超過試管容積的_。加熱時使試管 傾斜,在加熱過程中要 ,切不可對著_?!灸M試題】答題時間:20分鐘1. 實驗時不易做反響容器的為 A. 試管 B. 量筒 C. 集氣瓶 D. 錐形瓶2. 實驗室取用一定量的液體時,應選用以下儀器中的 A. 試管 B. 滴管 C. 燒杯 D. 量筒3. 以下儀器,可在酒精燈火焰上直接加
10、熱的是 A. 漏斗 B. 燒杯 C. 量筒 D. 試管4. 在實驗室的以下做法中正確的選項是 A. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶B. 為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道C. 為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心D. 為了平安,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向5. 在化學實驗中,對于用剩的化學藥品,處理方法正確的選項是 A. 為節(jié)約倒回原試劑瓶 B. 帶回家做家庭小實驗C. 倒入下水道以防止污染環(huán)境 D. 倒在指定的容器中6. 以下實驗根本操作正確的選項是 A. 用剩的試劑一定要放回原瓶 B. 可用嘴嘗試任何試劑的味道C. 用酒精燈外焰加熱 D. 把鼻子湊
11、到試劑瓶口聞氣味7. 藥品的存放:一般固體藥品放在_中,液體試劑放在_中;氣體放在_中或隨用隨制。8. 取用藥品遵守“三不原那么:不能_,不能_,不要_。9. 用剩的藥品要做到“三不一要:不_ _;不_ _;不_;要放入_。10. 給固體加熱可以用_ _、_;給液體加熱_可以用_、_、_、_;有些儀器如_、_、_等不允許用酒精燈加熱。11. 請用直線將下面左、右兩列中有對應關系的工程連結起來?!驹囶}答案】1. B 2. D 3. D 4. D 5. D 6. C 7. 廣口瓶 細口瓶 貯氣瓶8. 用手接觸藥品,品味藥品,把鼻子湊到容器口去聞藥品氣味。9. 放回原瓶,隨意丟棄,能帶出實驗室,指定
12、容器內(nèi)。10. 試管、蒸發(fā)皿,燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿,試管、燒瓶、錐形瓶,量筒、集氣瓶、漏斗。2019-2019學年九年級人教版初中化學同步練習第一單元課題3走進化學實驗室二一. 教學內(nèi)容:走進化學實驗室二藥品的取用、物質(zhì)的加熱二、考點清單1、藥品的取用方法。2、酒精燈的使用以及加熱應注意的事項。三、全面打破知識點1:實驗室藥品的取用規(guī)那么“三不原那么不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品特別是氣體的氣味;不得嘗任何藥品的味道。知識點2:取用藥品的量要嚴格按照用量來取;假如沒有說明用量,應取最少量,即:液體取用12mL,固體只需蓋滿試管底部。知識點3:藥品的取用方法1、固體藥品的取用藥匙兩
13、端有大小兩匙,量多時用大匙,量少時用小匙。取用粉末或者小顆粒固體時用。紙槽取用粉末或者小顆粒固體時用?!耙粰M二送三豎立。鑷子取用塊狀固體。橫放放在容器口漸漸豎起。2、液體藥品的取用A、取用液體量較多時直接傾倒瓶塞倒放試劑瓶標簽朝向手心試劑瓶口緊挨試管緩慢傾倒液體完畢后殘留在瓶口的液體要用試管口輕刮一下蓋上瓶塞放回原處B、取用少量液體時用滴管膠頭滴管用于汲取和滴加少量液體注意:先排空再吸液懸空垂直放在試管口上方,以免沾污滴管汲取液體后,應保持膠頭在上,不能向下或平放,防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕膠頭;除吸同一試劑外,用過后應立即洗凈,再去汲取其他藥品防止試劑互相污染。滴瓶上的滴管與瓶配套使用,滴
14、液后應立即插入原瓶內(nèi),不得弄臟,也不必用水沖冼?!镜湫屠}】例:用膠頭滴管向試管中滴加液體的正確操作是 A、用手橫持滴管在試管口正上方滴液。B、滴管下端分開試管口,豎直于試管口的正上方。C、將滴管伸入試管內(nèi),但不能觸及試管內(nèi)壁。D、將滴管下端靠在試管內(nèi)壁上。解析:滴管橫放,滴管內(nèi)的液體會進入膠頭,腐蝕膠頭,故A不對;滴管不能伸入試管,否那么,有可能觸及試管壁,沾污滴管;所以C、D不對。答案:B知識點4:酒精燈的使用酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰和焰芯三部分,其中外焰溫度最高使用時先將燈放穩(wěn),燈帽取下直立。使用前檢查并調(diào)整燈芯保證更好地燃燒,火焰保持較高的溫度。燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的2/3,也不
15、應少于1/3酒精過多,在加熱或挪動時易溢出;酒精太少,在加熱時酒精蒸氣易引起爆炸。制止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精防止酒精灑出引起火災制止用燃著的酒精燈直接點燃另一只酒精燈,應用火柴從側(cè)面點燃酒精燈防止酒精灑出引起火災。用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄。防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)用完后,立即蓋上燈帽防止酒精揮發(fā)和燈芯吸水而不易點燃。不要碰倒酒精燈,假設有酒精灑到桌面并燃燒起來,應立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅火焰,不能用水沖,以免火勢蔓延?!镜湫屠}】例:假如實驗時不慎將酒精燈打翻而引起桌面燃燒,應采取何種措施滅火?為什么?答案:因為酒精可與水混溶,假如用水滅火,不僅不能使火焰熄滅,反而會擴
16、大燃燒面積。此時,最簡單、最有效的方法就是用濕布撲蓋,這樣可以使酒精與空氣隔絕,同時,可燃物的溫度也會下降,從而到達滅火的目的。知識點5:給試管中的液體加熱1、使用試管夾夾持試管:從底部往上套,夾在距管口約1/3處。不要把拇指按在試管夾短柄上。2、加熱液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3防止液體受熱溢出。3、使試管與桌面約成45°的角度增大受熱面積,管口不能對著自己或別人防止液體噴出傷人。4、一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,防止試管受熱不均而破裂。5、加熱時外壁必須枯燥,不能驟熱驟冷,知識點6:給試管中的固體加熱本卷須知:試管夾應夾持在離試管口大約1/3處,管口略向下傾斜,先
17、進展預熱,然后再把燈焰固定在放藥品的部位加熱?!镜湫屠}】例:以下圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的選項是 解析:此題考察判斷實驗操作圖正誤的實驗知識。對照用量筒量取液體、傾倒液體、滴加液體、用試管給液體加熱等根本操作要點,可知讀取量筒時視線要與凹液面最低處保持程度;傾倒液體時瓶塞倒放,標簽向手心,瓶口緊挨容器口;滴加液體時滴管不伸入容器,不碰容器壁;加熱液體時試管內(nèi)液體不超過試管容積的1/3。否那么會造成讀數(shù)錯誤、液體外流、標簽腐蝕、污染試劑、暴沸飛濺等事故。答案:A四、本講小結:1、粉末狀、塊狀固體藥品的取用原那么、用量及方法;2、膠頭滴管和酒精燈的使用。新 課 標 第 一 網(wǎng)3、
18、給試管中的液體、固體加熱的方法。五、超前思維物質(zhì)的稱量、儀器的連接與洗滌:1、托盤天平使用前要 ,游碼要放在 刻度處。使用時要左 右 。稱量化學藥品時,要在托盤上放兩張質(zhì)量相等的 ,以防污染托盤;易潮解、易腐蝕的藥品應放在 里稱量。2、量筒量液時,量筒必須 放,當液體接近刻度時,應改用 滴加。讀數(shù)時,視線應與量筒內(nèi)液體的 保持程度。3、裝置氣密性的檢查:_好裝置,先將導管_,再用手_,假如不漏氣,那么可看到水中有_產(chǎn)生,放開手后,導管中形成一小段水柱。4、玻璃儀器洗凈的標準: ?!灸M試題】答題時間:15分鐘1、以下各圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的選項是 2、取用藥品遵守“三不原那
19、么:不能_ _,不能_,不要_。3、固體藥品的取用:塊狀固體用_夾,粉末狀或細晶體用_取,必要時可用_取。操作:_。4、液體藥品的取用:瓶塞_放,試劑瓶的標簽_,瓶口_試管口,倒完后蓋緊瓶塞,將劑瓶放回原處。5、汲取和滴加少量液體用_ _,不要接觸反響容器內(nèi)壁或放在實驗臺上,以免 。6、加熱固體物質(zhì)時 略向下傾斜,防止_。應先進展 ,再把酒精燈固定在 的部位用外焰加熱。7、藥品沒有詳細說明取用量時,一般按最少量取用:液體取_毫升,固體_。8、酒精燈的燈焰分為_、_、_。 _溫度最高,因此,用_部分進展加熱。9、液體物質(zhì):液體不超過試管容積的_。加熱時使試管傾斜 ,在加熱過程中要 ,切不可對著_
20、。10、定量取用液體操作:量筒_,視線與_保持程度,再讀出液體的體積數(shù)。【試題答案】1、A2、用手接觸藥品,把鼻孔湊到容器口去聞藥品特別是氣體的氣味,嘗任何藥品的味道。3、鑷子 藥匙 紙槽 一橫二送三豎4、倒 向手心 緊挨5、膠頭滴管 滴管沾污容器6、試管口 產(chǎn)生的水倒流到試管底,使試管破裂 預熱 有藥品7、12mL 蓋滿試管底部8、外焰 內(nèi)焰 焰芯 外焰 外焰9、1/3 45° 預熱 自己或別人10、放平 凹液面最低處2019-2019學年九年級人教版初中化學同步練習第一單元課題3走進化學實驗室三一、教學內(nèi)容走進化學實驗室三物質(zhì)的稱量、儀器的連接和洗滌二、考點清單1、認識托盤天平的
21、構造,學會使用托盤天平和量筒等計量儀器;2、知道如何檢查常見裝置的氣密性;3、知道如何洗滌儀器以及儀器洗滌干凈的標準。三、全面打破知識點1:托盤天平的使用和物質(zhì)的稱量1、認識托盤天平的構造托盤天平主要由六部分構成:分度盤、指針、托盤、平衡螺母、游碼、標尺。托盤天平只能準確到0.1g2、托盤天平的使用一放:把天平程度放置。二調(diào):調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡:游碼歸零,調(diào)節(jié)螺母-左重右調(diào),指針指在分度盤的中線處。三測:左物右碼、先大后小、調(diào)節(jié)游碼、直到橫梁恢復平衡。枯燥的固體藥品放在紙上稱量應在兩個托盤上各放一張質(zhì)量一樣的紙;易潮解、有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量。四讀:m物=m碼+m游3、托盤天平使用
22、本卷須知:使用托盤天平時,要做到:A. 左物右碼:添加砝碼要用鑷子不能用手直接拿砝碼,并先大后小;B. 稱量完畢,砝碼要放回砝碼盒,游碼要歸零。C. 任何藥品都不能直接放在盤中稱量,枯燥固體可放在紙上稱量,易潮解或具有腐蝕性的藥品燒杯或外表皿等玻璃器皿中稱量。D. 稱量一定質(zhì)量的藥品應先放砝碼,再挪動游碼,最后放藥品;稱量E. 未知質(zhì)量的藥品那么應先放藥品,再放砝碼,最后挪動游碼?!镜湫皖}例】例1:在使用托盤天平前,指針偏向右邊,要使天平指針指在零點,那么應將 A. 左端的螺絲向外調(diào)節(jié)B. 右端的螺絲向外調(diào)節(jié)C. 左端的螺絲向里調(diào)節(jié)D. 右端的螺絲向里調(diào)節(jié)分析:托盤天平是根據(jù)杠桿原理制成的,指
23、針偏向右邊,說明右盤的質(zhì)量高。因此,調(diào)節(jié)螺絲的方法有兩種:固定左端螺絲,把右端的螺絲向里調(diào)。固定右端螺絲,將左端的螺絲向外調(diào)節(jié)。顯然,此題應選擇A、D。例2:某學生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時,將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時他稱取的質(zhì)量為9.5g,1g以下為游碼示數(shù),那么藥品的實際質(zhì)量為 A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g解析:用托盤天平稱取藥品時,調(diào)零后,應左物右碼,因該學生將藥品與砝碼位置放顛倒了,稱得質(zhì)量為9.5g,即9.0g為砝碼,0.5g為游碼,此時,應為左盤砝碼的質(zhì)量 = 右盤藥品的質(zhì)量 + 游碼的質(zhì)量,故藥品的實際質(zhì)量為9 g - 0.5g = 8.5g.答案
24、:C例3:為了稱取一定質(zhì)量的食鹽,當天平到達平衡時,甲乙兩位同學都用了10g的砝碼一個,5g的砝碼一個,游碼在2.2g刻度處。1甲同學把砝碼放在左盤,食鹽放在右盤,他稱取食鹽的實際質(zhì)量為 ;2乙同學把砝碼放在右盤,食鹽放在左盤,他稱取食鹽的實際質(zhì)量為 。分析:此題重在考察天平的使用,左物右碼時,藥品的質(zhì)量 = 砝碼的質(zhì)量 + 游碼的讀數(shù);當右物左碼時,藥品的質(zhì)量 = 砝碼的質(zhì)量 - 游碼的讀數(shù)答案:1甲同學把砝碼放在左盤,食鹽放在右盤,他稱取食鹽的實際質(zhì)量為:15g 2.2g = 12.8g;2乙同學把砝碼放在右盤,食鹽放在左盤,他稱取食鹽的實際質(zhì)量為:15g + 2.2g = 17.2g;知
25、識點2:量筒的使用量筒是一種較為粗略的量器,用于量取準確度不高的液體體積,其規(guī)格有10 mL、50 mL、100 mL、200 mL 、500mL、1000 mL等。操作前應選用大小適宜的量筒,不能用大量筒量取少量液體,也不能用小量筒屢次量取量較大的體積的液體。先向量筒中傾倒入比所取量略少的液體,再用膠頭滴管滴加至需要量。讀數(shù)時,應將量筒放置于程度桌上或拿在手中自然下垂,眼睛平視,液體凹液面最低點與刻度線相切本卷須知:1不能用量筒配制溶液或進展化學反響。2不能加熱,也不能盛裝熱溶液以免炸裂3量取液體時應在室溫下進展。4讀數(shù)時,視線應與液體凹液面的最低點程度相切。5量取體積的液體,應選擇比體積稍
26、大的量筒,否那么會造成誤差過大。如量取9mL的液體,應選用容量為10mL的量筒,不能選用容量為50mL或100mL的量筒?!镜湫皖}例】例1:欲量取10mL液體,最好選用以下哪種量程的量筒 A. 5mL B. 10mL C. 25mL D. 50mL分析:用量筒量取一定體積的液體,為防止誤差過大,應盡量減少操作次數(shù),最好選用量程靠近或等于液體體積的量筒,因此應選擇B.答案:B例2:以下實驗操作正確的選項是 A. 用酒精燈的內(nèi)焰加熱物質(zhì)B. 給試管里的液體加熱時,試管口不能對著人C. 量取50毫升的液體用10毫升的量筒量5次D. 稱量有腐蝕性的藥品,直接放在托盤天平的左盤中分析:酒精燈的內(nèi)焰溫度低
27、,而外焰的溫度高。所以選項A錯誤,應用酒精燈的外焰加熱。給試管里的液體加熱時,管口不應對著人,因為加熱的液體沸騰后逸出,易使人受到傷害,所以選項B正確。量取50毫升的液體應用50毫升的量筒,用10毫升的量筒量5次誤差太大,所以選項C錯誤。稱量有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿內(nèi)稱量,直接放在托盤上很容易把托盤腐蝕壞,所以選項D錯誤。答案:B知識點3:裝置氣密性的檢查先把導管浸入水中,再用手緊握試管,觀察水中的導管口有沒有氣泡冒出,假如有氣泡冒出,放開手后,導管中形成一小段水柱。說明裝置不漏氣;假如沒有氣泡冒出,要仔細找原因,如是否塞緊或是否應更換橡膠塞,直至不漏氣后才能進展實驗?!镜湫皖}例】例:某
28、同學如圖檢驗裝置的氣密性,沒有看到氣泡,松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱,小明說裝置漏氣,小華說裝置不漏氣。你贊同誰的觀點?請說明理由。新課標第一網(wǎng)分析:假如先用手握試管,再把導管放入水中,就可能在把導管放入水中之前,裝置內(nèi)的氣體已經(jīng)受熱膨脹,所以,沒有看到氣泡,松手以后由于試管內(nèi)空氣體積減少,所以導管內(nèi)上升一段水柱。答案:贊同小華的觀點。沒有看到氣泡可能是先用手握試管,再把導管放入水中,冷卻后,由于試管內(nèi)空氣體積減少,所以導管內(nèi)上升一段水柱。知識點4:儀器的洗滌1、以洗滌試管為例,洗滌玻璃儀器的方法。先倒凈試管內(nèi)的廢液,再注入半試管水,振蕩后把水倒掉,再注入水,振蕩后把水再倒掉,這樣連洗幾次。假如
29、內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),要用試管刷刷洗。刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下挪動試管刷,但用力不能過猛,以防試管損壞。2、玻璃儀器洗滌干凈的標志是:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器已經(jīng)洗干凈?!镜湫皖}例】例:你在家中幫父母洗碗或水杯時,怎么知道碗或水杯洗干凈了?分析:洗碗或水杯同實驗室洗刷玻璃儀器是一樣的道理。答案:洗過的碗或水杯內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器已經(jīng)洗干凈。四、本講小結1、托盤天平使用口訣:一放平,二調(diào)零,三調(diào)螺母梁平衡,螺母要向輕端移,天平調(diào)好不要動,左物右砝兩盤盛,加減砝游再平衡。砝游之和是讀數(shù),如假設物砝位置反,讀數(shù)砝游要相減。2、量筒的讀
30、數(shù)放平,與凹液面的最低處保持程度。3、玻璃儀器洗滌干凈的標志是:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器已經(jīng)洗干凈。4、裝置氣密性的檢查。五、超前思維單元探究活動“碳銨哪去了和單元復習:1、碳銨受熱變成了 、 和 ;該變化是 物理變化或化學變化。2、加熱碳銨時試管口應略低于試管底部,防止 。3、加熱碳銨時聞氣味的方法: 。4、判斷一種變化是物理變化還是化學變化的標準就是看 , 的變化是化學變化, 的變化就是物理變化。而要判斷是否生成新物質(zhì),通常比較變化前后物質(zhì)的性質(zhì)是否一樣。5、能直接加熱的儀器有 、 、 ;加熱時需要墊石棉網(wǎng)的是 和 ?!灸M試題】答題時間:60分鐘1、某同學
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