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文檔簡介

1、.高三高三1217班班主題班會主題班會. 人生的道路雖然很漫長人生的道路雖然很漫長, ,但緊要處常常只但緊要處常常只有幾步有幾步, ,特別是當(dāng)人年輕的時候特別是當(dāng)人年輕的時候. . 沒有一個人的生活道路是筆直的沒有一個人的生活道路是筆直的, ,沒有岔沒有岔道的道的. .有些岔道口有些岔道口, ,比如政治上的岔口比如政治上的岔口, ,事業(yè)事業(yè)上的岔口上的岔口, ,個人生活上的岔口個人生活上的岔口, ,你走錯一步你走錯一步, ,可以影響人生的一個時期可以影響人生的一個時期, ,也可以影響一生也可以影響一生. . -題記 .你的明天?你的明天?打工生活.你的明天?你的明天?打工生活打工生活.你的明天

2、?你的明天?打工生活打工生活.你的明天?你的明天?打工生活打工生活.你的明天?你的明天?打工生活打工生活.我的生活會怎樣?我的生活會怎樣?.這就是我的生活,我的家.出糧了!一個月的收入還比不上以前的零用出糧了!一個月的收入還比不上以前的零用.原來腦力和體力一樣重要原來腦力和體力一樣重要江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生類畢業(yè)生招聘會 .多少期望多少期望,她悔恨她悔恨,如果她當(dāng)初多用點功如果她當(dāng)初多用點功,多考幾分多考幾分,上一個起點高一點的大上一個起點高一點的大學(xué)學(xué),她會在這里企盼嗎她會在這里企盼嗎? 會在這里焦灼的等待嗎?會在這里焦灼的等待嗎?.被人指指點點的滋味是不好受的,誰讓咱當(dāng)初沒有用功學(xué)了呢?.為了一份工

3、作為了一份工作,不得不費盡自己的口舌來推銷不得不費盡自己的口舌來推銷自己自己,心里只有一個想法心里只有一個想法:告訴對方告訴對方,我是人才我是人才,我就是你們要找的千里馬。我就是你們要找的千里馬。 可是可是.你來到才發(fā)現(xiàn),和你一樣的你來到才發(fā)現(xiàn),和你一樣的“千里馬千里馬”太多了太多了.悔恨的她們只能悔恨的她們只能 擦干悔恨的淚,繼擦干悔恨的淚,繼續(xù)自己的尋找,忙續(xù)自己的尋找,忙碌的高二學(xué)子們,碌的高二學(xué)子們,為了五年后不至于為了五年后不至于像她們一樣的無助像她們一樣的無助與茫然,趕快努力與茫然,趕快努力吧,讓自己的起點吧,讓自己的起點高一點,人生才會高一點,人生才會更輝煌。更輝煌。.看到這些,

4、大家看到這些,大家在想些什么?在想些什么?. 看到這些,我們還看到這些,我們還有什么理由懈怠嗎?有什么理由懈怠嗎? 看到這些你還有時間玩樂嗎?看到這些你還有時間玩樂嗎? 你還有什么理由上課睡覺!你還有什么理由上課睡覺! 你還有什么理由下課吵鬧!你還有什么理由下課吵鬧!.路路,就在腳下,就在腳下你要怎么走你要怎么走吾生也有涯,而知也無涯 . 高中的日子塞滿了試卷、題目高中的日子塞滿了試卷、題目 高中的日子充滿著考試、成績高中的日子充滿著考試、成績 高中的日子始終都是高中的日子始終都是“三點一線三點一線” 高中的日子簡直不是人過的高中的日子簡直不是人過的- 我們的生活真的叫我們的生活真的叫“累累”

5、嗎?嗎? 你所說的你所說的“累累”是那么的微不足道是那么的微不足道生活的生活的“苦苦和和累累”.相比之下,相比之下,我們的生活,我們所說的我們的生活,我們所說的“累累”還叫還叫“累累”嗎?嗎?當(dāng)然,當(dāng)然,誰都有難的時候誰都有難的時候那么,那么,面對我們所謂的難,面對我們所謂的難,我們又該怎么做呢?我們又該怎么做呢?.某同學(xué)的一天早上:早上: 今天早上今天早上6 6點就醒了,想早點起來去看看書,可又點就醒了,想早點起來去看看書,可又很想睡覺,便打消了看書念頭,繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴很想睡覺,便打消了看書念頭,繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過了都不知道,醒來看看表,要遲到了。打過了都不知道,醒來看看表,要遲到了

6、。 好不容易拿起了書本,發(fā)現(xiàn)自己不知該先看什么書,好不容易拿起了書本,發(fā)現(xiàn)自己不知該先看什么書,拿起英語課本覺得應(yīng)該先看語文。拿起語文課本覺得拿起英語課本覺得應(yīng)該先看語文。拿起語文課本覺得還是該先看英語。拿起又放下好幾次以后終于決定是還是該先看英語。拿起又放下好幾次以后終于決定是先看語文。先看語文。.晚上 由于中午沒有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺由于中午沒有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時間了,勉強拿起地理作業(yè)本,看了得睡覺太耽誤時間了,勉強拿起地理作業(yè)本,看了1010分鐘分鐘都沒翻一頁。于是就想:何不拿雜志提提神。結(jié)果一發(fā)而都沒翻一頁。于是就想:何不拿雜志提提神。結(jié)果一

7、發(fā)而不可收拾,看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。不可收拾,看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易,可后面的那道題太難了,放棄嗎?不行,數(shù)學(xué)開始還容易,可后面的那道題太難了,放棄嗎?不行,不能遇難而退,我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目不能遇難而退,我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個多小時還沒有解出來。這個時候他決定放棄。耗了他半個多小時還沒有解出來。這個時候他決定放棄??梢豢幢?,只有幾分鐘了了,還有地理作業(yè)歷史作業(yè)英語可一看表,只有幾分鐘了了,還有地理作業(yè)歷史作業(yè)英語作業(yè)沒有做,沒辦法,只有抄后面的答案了。作業(yè)沒有做,沒辦法,只有抄后面的答案了。.想一想:你

8、的一天是怎樣渡過的?想一想:你的一天是怎樣渡過的?.陷阱一:做事不分輕重緩急,缺乏計劃性。陷阱一:做事不分輕重緩急,缺乏計劃性。陷阱二:以各種借口拖延時間。陷阱二:以各種借口拖延時間。陷阱三:做事猶豫不決,效率低。陷阱三:做事猶豫不決,效率低。.贏得頭籌贏得頭籌 搶占先機(jī)搶占先機(jī)-贏在別人休息時贏在別人休息時.做聰明人,把握我們應(yīng)有的態(tài)度一、能持之以恒 我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。 .二、要學(xué)會堅強高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真

9、正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。.三、懂勤奮刻苦 最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。.四、要講方法、摸規(guī)律 用最短的時間做最多的事,并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率

10、高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。.六、會適度休息 起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話,“記住你不是超人?!蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點,我們不是超人。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時的休息,并且還要學(xué)會隨時隨地休息。.總之,雖說努力不一定會有收獲但你要記住不努力永遠(yuǎn)不會有收獲。為了自己的人生為什么我們不去勇敢的嘗試一下呢?.高三是什么?高三是什么? 高三是人生的轉(zhuǎn)折,是緊高三是人生的轉(zhuǎn)折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個人堅強的毅力和的,也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階

11、段,頑強生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,也是一生中最美好的回憶階段,因為她是成功與挫折,喜悅與因為她是成功與挫折,喜悅與悲傷的混合體。悲傷的混合體。.高三的道路是不平坦的高三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道,誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下誰就只好留在山下. . 希望我們能為自己明年的成人禮交上一份滿意的答卷希望我們能為自己明年的成人禮交上一份滿意的答卷.班長寄語: 有人說學(xué)習(xí)不一定有出路,知道那是為什么嗎?是因為你還不夠努力。成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。俗話說三百六十行,行行出狀元,但你想想難道狀元都是等來的嗎?可是如果你以這些理由為自己學(xué)習(xí)上的松懈開脫的話,想想現(xiàn)在的我們除了努力為自己 的未來爭取一些捷徑還能干得了什么?也許我們還不如初中畢業(yè)去上技校的學(xué)生

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