江蘇省南京市2011屆高三第一次模擬考試 生物

1、江蘇省南京市2011屆高三第一次模擬考試生 物 2011.01本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共120分?？荚囉脮r100分鐘。注意事項： 答題前，考生務(wù)必將學校、姓名、班級、學號寫在答題紙的密封線內(nèi)，選擇題答案按要求填涂在答題紙上；非選擇題的答案寫在答題紙上對應(yīng)題目的答案空格內(nèi)，答案寫在試卷上無效。考試結(jié)束后，交回答題紙。第卷（選擇題 共55分）一、單項選擇題：本部分包括20小題，每小題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯誤的是A小麥種子細胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉B相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是FC物

2、質(zhì)C的種類約20種，基本化學元素是C、H、O、NDSARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O2下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A綠色植物所有的細胞都有葉綠體B小鼠細胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層C人體細胞在無氧條件下能分解有機物產(chǎn)生水D藍藻沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物3對下列各曲線生物學含義的描述合理的是A甲圖表示人肌肉細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系B乙圖表示小鼠離體細胞內(nèi)酶活性與溫度變化的關(guān)系C丙圖表示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響D丁圖表示種群增長速率與時間的關(guān)系，t1時種群數(shù)量最多4右圖表示人體的一些生命活動，下列有關(guān)說法正確的是A過程的細胞核膜核仁始終存在B

3、過程細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降D過程中原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)5以下是有關(guān)生物實驗的四組圖，其中描述正確的是A圖1中紫色洋蔥細胞液濃度變小、顏色變深B圖2中的兩個胚芽鞘將向不同方向彎曲生長C圖3中換用乙觀察處的細胞，應(yīng)將裝片向右移動D圖4中色素帶依次呈橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色6下圖是某高等生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像，相關(guān)描述錯誤的是AA、B、C、E細胞中均含有同源染色體B基因重組發(fā)生在A、B、C、E細胞中CB、C、E細胞中每條染色體含2個DNA分子DB、C、D、E細胞中均含有2個染色體組7通過許多科學家的不懈努力，遺傳物質(zhì)之謎終于被揭開。下列關(guān)于肺炎雙球菌

4、轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述錯誤的是A艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子B噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC噬菌體需分別用含35S和32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)D兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng)8下列關(guān)于果蠅某一條染色體上基因的敘述正確的是A朱紅眼和深紅眼性狀的遺傳符合基因的自由組合定律B染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列C同一體細胞中染色體上所有基因均能編碼蛋白質(zhì)D基因中一個堿基對的替換，一定會引起性狀的改變9下圖為某DNA分子片段，假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對，A+T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基

5、中連續(xù)復(fù)制2次，下列敘述正確的是A復(fù)制時作用于處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶B分子兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個C處指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D子代中含15N的DNA分子占3/410根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列敘述正確的是A環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異 B物種是生物進化的基本單位C生物多樣性是共同進化的結(jié)果 D隔離決定了生物進化的方向11血糖平衡對機體生命活動具有重要作用，右圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是A低血糖狀態(tài)時，通過123使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細胞受損C胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用D人體細胞膜上若缺

6、乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低12有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強，皮膚血管收縮B艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了T細胞C人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均將失去活性D神經(jīng)細胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用13為驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖溶液（對照組）中。在23的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見如圖2。 以下分析錯誤的是A將切段浸泡在蒸餾水中的目

7、的是減少內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響B(tài)A溶液濃度為1mg/L時，對切段伸長的促進效果最明顯CA溶液濃度為0.001mg/L時，對切段伸長無促進作用D若兩次實驗所得數(shù)據(jù)偏差較大，也應(yīng)如實記錄實驗數(shù)據(jù)14對下圖細胞、和物質(zhì)E、F的關(guān)系分析合理的是 細胞細胞物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細胞垂體細胞促甲狀腺激素受體B記憶細胞效應(yīng)T細胞抗體抗原C甲狀腺細胞垂體細胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體15下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查動物種群密度常用的方法是樣方法B群落演替過程中生物多樣性逐漸降低，人類活動往往會改變演替的方向和速度C生物多樣性比較高的生

8、態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值D生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)，其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)16下列關(guān)于DNA和血紅蛋白的提取與分離屬于的敘述中，錯誤的是A可用蒸餾水漲破細胞的方法從豬紅細胞中提取到DNA和蛋白質(zhì)B用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解于析出DNA可去除部分雜質(zhì)C透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是利用蛋白質(zhì)不能通過半透膜的特性D進一步分離與純化血紅蛋白可用凝膠色譜法、離心法、電泳法等17酶制劑、固定化酶、固定化細胞已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域，下列有關(guān)敘述錯誤的是A90高溫會使TaqDNA聚合酶失去催化活性B制備固定化酶的方法主要有包埋法、交聯(lián)法和吸附法C固定化酶固定時可能會造成

9、酶的損傷而影響活性D固定化細胞可以催化一系列酶促反應(yīng)18關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述，正確的是A動物細胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶制備體細胞懸液B植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化C轉(zhuǎn)入到有才的抗除草劑基因，不可能通過劃分傳入環(huán)境中造成基因污染D植物有性雜交和體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙19下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是A它是無消耗、多效益的工程 B追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏C實現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán) D實現(xiàn)了能量的多級利用20下圖供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動物細胞的分裂，圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述錯誤的是A經(jīng)酶A處理

10、后（）與質(zhì)粒具有相同的粘性末端B（）是已免疫的B淋巴細胞C（）既能無限增殖又能分泌特異性抗體D該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細胞融合技術(shù)二、多項選擇題：本部分包括5下圖，每小題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，其他情況不得分。21下列有關(guān)雙贏的敘述錯誤的是A提取葉綠體中的色素，所用酒精純度越高則提取效果越好B檢測蛋白質(zhì)時，先加入CuSO4溶液，搖勻后再滴加NaOH溶液C用健那綠染色菠菜葉肉細胞，高倍鏡下可以觀察線粒體D小鼠的卵巢被用于觀察動物細胞減數(shù)分裂各個時期的特點22為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳，據(jù)圖分析合理的是A過

11、程的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B過程、的育種方法依據(jù)了染色體變異的原理C過程需無菌操作，包括脫分化和再分化兩個過程D過程需要使用秋水仙素，篩選過程不改變抗病基因頻率23病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示，下列相關(guān)小鼠正確的是A吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生BB細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)CT細胞缺陷小鼠體內(nèi)淋巴細胞的種類減少，但仍能產(chǎn)生少量漿細胞D正常小鼠免疫產(chǎn)生的細胞因子，加強了效應(yīng)T細胞對靶細胞的殺傷作用24下列有關(guān)生物技術(shù)實踐操作的小鼠正確的是A果醋發(fā)酵過程中，要適時充氣，有利于醋酸菌的代謝B制作腐乳時，加

12、鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長C制備固定化酵母細胞時，配制海藻酸鈉溶液需小火或間斷加熱D家庭制作果酒時，用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面可能影響發(fā)酵效果25下列利用胚胎工程繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的小鼠正確的是A一般通過注射性激素對供體實行超數(shù)排卵的處理B對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理C人工受精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割D利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎第卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本部分包括9小題，共65分。26（7分）圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖1中 （填標號）是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)，

13、它的功能特點是 。若該細胞能分泌抗體，則與抗體合成、加工、分泌相關(guān)的具膜細胞器是 （填標號）；若該細胞為癌變細胞，往往容易擴散轉(zhuǎn)移，主要是由于細胞膜上的 減少所致。（2）若觀察植物細胞的有絲分裂，應(yīng)選取圖2中 （填字母）制作臨時裝片。在顯微鏡下，可發(fā)現(xiàn)處于 期的細胞數(shù)目最多。（3）圖2中細胞1、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是 。27（8分）請據(jù)圖回答有關(guān)光合作用和細胞呼吸的問題：（1）圖甲中光反應(yīng)的場所是 ，a、b物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的 過程。（2）圖乙中A過程的場所是 ，ATP產(chǎn)生量最多的是 （填字母）過程。寫出圖乙過程的總反應(yīng)式 。（3）圖丙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光和速

14、度與光照強度、溫度的關(guān)系。在溫度為10時，光照強度大于 千勒克斯后，該植物光和速度不再隨光照強度增加而增加，當溫度為20時，光照強度由4千勒克斯瞬時上升至12千勒克斯，此時該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將 。當溫度為30、光照強度小于12千勒克斯時，限制該植株光和速度的因素是 。28（7分）下圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，圖2是患甲?。@性基因為A，隱性基因為a）和乙?。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。（1）從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點是 。（2）某研究性學習小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選取圖1中的 病進行調(diào)查，調(diào)查樣本的選擇還需注意 。（

15、3）圖2中甲病的遺傳方式為 。若3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為 。如果9與12結(jié)婚，所生育的子女患病的概率是 ，由此可見預(yù)防遺傳病最有效的措施是 。29（6分）下圖是有關(guān)真核細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程。請據(jù)圖回答：（1）圖1為細胞內(nèi)某多肽合成過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），其中是 ，其作用是 ；化學鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 ；圖中丙氨酸的密碼子是 。（2）圖2是某高等動物細胞內(nèi)通過一系列酶，將原料合成它所需要的氨基酸C，該氨基酸是細胞正常生活所必需的，但食物中沒有。該圖表明，基因可通過控制 進而控制生物體的性狀?；駼和基因C的表達與基因A的表達 （有/無）關(guān)。30（8分）圖甲中表

16、示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式。圖乙中都是興奮性神經(jīng)元，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也和神經(jīng)細胞一樣能引起細胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。據(jù)圖分析回答：（1）圖甲方式中，若靶腺為甲狀腺，則神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌 激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進而影響甲狀腺的分泌?？估蚣に氐暮铣珊歪尫攀菆D甲中的 （填標號）方式。（2）與圖甲中A處興奮傳遞相比，興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞方向的特點是 。（3）圖乙中神經(jīng)元受到一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化，這是因為刺激使神經(jīng)元興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)首先進入 ，隨后于突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，神經(jīng)元膜

17、外 離子內(nèi)流，產(chǎn)生興奮。（4）若給圖乙中骨骼肌一個適宜刺激，在A處 （能/不能）記錄到膜電位的變化；若在圖乙中A處給予一個適宜刺激，在C處 （能/不能）記錄到膜電位的變化。（5）重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作 ，產(chǎn)生的抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。31（8分）2010年11月29日12月10日。<<聯(lián)合國氣候變化框架公約>>第16次締約方會議暨<<京都議定書>>第6次締約方會議在墨西哥海濱城市坎昆舉行，“節(jié)能減排”和“森林保護”是本次會議的重要議題，低

18、碳經(jīng)濟和綠色生活方式越來越受到人們重視。下圖表示碳循環(huán)局部示意圖，分析回答：（1）碳在生物群落內(nèi)以 的形式進行流動，煤是“高炭”能源，通過燃燒，碳主要以 的形式進入大氣圈。（2）圖中表示生產(chǎn)者的字母是 ，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對F、D數(shù)量的影響是 。（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，能量流動的特點是 ，若D增加1千克，則至少需消耗E 千克。（4）假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種，將其引入某動物園繁育的保護措施屬于 。32（6分）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題：（1）由下圖推知，該實驗的目的是 。50時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是 %。（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣

19、粉和普通洗衣粉洗滌效果的屬于記錄，請據(jù)表回答：臉盆編號洗滌物（等量）洗滌溫度洗衣粉（等量）水量洗凈所需時間1油污布45加酶2L4min2油污布45普通2L7min3油污布5加酶2L9min4油污布5普通2L8min該實驗設(shè)計體現(xiàn)了 原則。若實驗組1號洗凈所需時間接近7分鐘，最可能的原因是 。（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有 。棉織品 毛織品 腈綸織品 蠶絲織品（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施： 。33（9分）下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）若限制酶的識別序列和切點是GATC，限制酶的識別下列和切點是GGATCC

20、，那么在過程中，應(yīng)用限制酶 切割質(zhì)粒，用限制酶 切割抗蟲基因。過程在 （體內(nèi)/體外）進行。（2）將通過過程得到的大腸桿菌涂布在含有 的培養(yǎng)基上，能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)粒，反之則說明沒有導(dǎo)入，該培養(yǎng)基從功能方面屬于 培養(yǎng)基。（3）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的目的是 。（4）經(jīng)篩選分析，該植株細胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的 。（5）過程所用技術(shù)稱為 ，從遺傳學角度來看，根本原因是根細胞具有 。34（6分）日常生活中人們常用酵母菌發(fā)面蒸饅頭，某同學想探究酵母菌的細胞呼吸方式，設(shè)計了下列實驗

21、，請你幫助他完成有關(guān)內(nèi)容：（1）實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇募毎粑绞剑?）實驗原理：細胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同，但每種方式所釋放的能量中都有一部分以熱能形式散失，從而導(dǎo)致細胞周圍的環(huán)境溫度升高（3）材料用具：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的葡萄糖溶液、液體石蠟油、蒸餾水、保溫瓶、溫度計、棉花（4）實驗步驟：將質(zhì)量濃度為0.1g/mL的葡萄糖溶液加熱煮沸后冷卻備用；取3只保溫瓶，編號為A、B、C，并將C瓶設(shè)計為對照組；在3只保溫瓶中分別加入等量的葡萄糖溶液； ；3只保溫瓶中均放入溫度計，用棉花輕輕塞上瓶口，并保證保溫瓶通氣；24小時候觀察并記錄3只保溫瓶中溫度的變化。（5）預(yù)測實

22、驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果：若A瓶溫度>C瓶溫度，B瓶溫度=C瓶溫度，則 ；若B瓶溫度>C瓶溫度，A瓶溫度=C瓶溫度，則 ；若 ，則 ；（6）某同學也想以酵母菌為實驗材料探究相關(guān)問題，請你幫他設(shè)計探究性實驗課題名稱。 。南京市2011屆高三第一次模擬考試 生物參考答案及評分標準 2011.01一、單項選擇題：本部分包括20小題，每小題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。12345678910DBBCDBCBBC11121314151617181920ADCCDAABAD二、多項選擇題：本部分包括5下圖，每小題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，其他情況不得分。2122232425BCDABCBCDABCDBD三、非選擇題：本部