幼兒歌曲伴奏理論_第1頁
幼兒歌曲伴奏理論_第2頁
幼兒歌曲伴奏理論_第3頁
幼兒歌曲伴奏理論_第4頁
幼兒歌曲伴奏理論_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒歌曲伴奏課程的目的與要求：1.掌握幼兒歌曲伴奏編配的能力掌握幼兒歌曲伴奏編配的能力2.掌握幼兒歌曲自彈自唱的能力掌握幼兒歌曲自彈自唱的能力3.培養(yǎng)為他人即興伴奏的能力培養(yǎng)為他人即興伴奏的能力4.培養(yǎng)對歌曲具有創(chuàng)造性的演唱能培養(yǎng)對歌曲具有創(chuàng)造性的演唱能力力兒童歌曲的特點：兒童歌曲的特點：1、體裁單一、體裁單一2、篇幅較小、篇幅較小3、節(jié)奏規(guī)整、節(jié)奏規(guī)整4、旋律上口、旋律上口5、和聲進行清晰明了、和聲進行清晰明了歌曲伴奏分類：歌曲伴奏分類：1、有歌曲伴奏譜的伴奏、有歌曲伴奏譜的伴奏2、歌曲即興伴奏、歌曲即興伴奏歌曲伴奏的重要組成部分：歌曲伴奏的重要組成部分：1.和弦和弦2.伴奏音型伴奏音型和弦

2、：和弦：多用正三和弦多用正三和弦（、級和弦）級和弦）副三和弦（副三和弦（、級和弦）較少有級和弦）較少有伴奏音型：伴奏音型：1、柱式和弦、柱式和弦2、半分解和弦、半分解和弦3、全分解和弦、全分解和弦即興伴奏的特性：即興伴奏的特性：1、靈活性、靈活性2、規(guī)律性、規(guī)律性彈好幼兒歌曲伴奏的條件：彈好幼兒歌曲伴奏的條件：1、掌握一定的鋼琴彈奏技巧、掌握一定的鋼琴彈奏技巧2、掌握一定的樂理知識與和聲、掌握一定的樂理知識與和聲基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識3、良好的心理素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)考試曲目：1、粉刷匠粉刷匠2.小毛驢小毛驢3、娃哈哈娃哈哈4、搖籃曲搖籃曲5、 洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞6、新年好新年好 7、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論