我的家鄉(xiāng)真美麗教案

1、我的家鄉(xiāng)真美麗教案 【教學(xué)內(nèi)容】我的家鄉(xiāng)真美麗是教科版品德與社會三年級上冊第四單元第二版塊的主要內(nèi)容之一?！窘滩呐c學(xué)情分析】我的家鄉(xiāng)真美麗是根據(jù)全日制義務(wù)教育品德與社會課程標準實驗稿中“了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟特點及其與人們生活的關(guān)系；感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，能在地圖上查找本地（社區(qū)、縣、市）等位置，知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情”的內(nèi)容要求而設(shè)計的。本課旨在通過活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的自然景觀，親近家鄉(xiāng)的山水，從而培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力以及熱愛家鄉(xiāng)的情感，并將愛國主義教育滲透其中。隨著兒童生活范圍的擴展，他們越來越多地接觸到了家庭、學(xué)校以外的地方，因而培養(yǎng)學(xué)生對自己所在的社區(qū)

2、、村莊、城鎮(zhèn)等的情感進行集體主義、愛國主義教育的重要基礎(chǔ)。而關(guān)于“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”的內(nèi)容，在二年級上冊中“我們生活的地方”這個版塊已有所學(xué)習(xí)，本課的教學(xué)重在使學(xué)生認識自己的家鄉(xiāng)，為五年級上冊學(xué)習(xí)“一方水土養(yǎng)一方人”認識和尊重我國不同地區(qū)生產(chǎn)生活方式的差異打好基礎(chǔ)，它處于兩者螺旋上升過程中的中間環(huán)節(jié)，起著承前啟后的作用，是學(xué)生獲取知識必不可少的一個接力棒！【教學(xué)目標】1、知識與技能目標：引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的景觀，讓學(xué)生知道家鄉(xiāng)的自然環(huán)境特點，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力及合作、探究精神。2、過程與方法目標：通過“夸家鄉(xiāng)”、“贊家鄉(xiāng)”的活動，使學(xué)生與家鄉(xiāng)的山水親近，領(lǐng)悟到“月是故鄉(xiāng)的明，水是家鄉(xiāng)的甜

3、”。3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過學(xué)生與家鄉(xiāng)山水的親近，感受家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛以及小組合作精神?！窘虒W(xué)重難點】讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感?！窘虒W(xué)準備】1、學(xué)生自主欣賞廣元風(fēng)景；2、教師準備多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】 一、了解他鄉(xiāng)，誘發(fā)情感。（5分鐘）1、師：同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？這節(jié)課，老師就帶你們到幾個同學(xué)的家鄉(xiāng)去參觀參觀。2、課件出示教科書中的高原、草原、大連標志性廣場、鄉(xiāng)村風(fēng)光的圖片，并配上歌曲我家住在黃土高坡、天堂、我愛大連、赤足走在田埂上和小朋友相應(yīng)的解說。3、還有詩人為自己的家鄉(xiāng)寫下詩歌呢?。ㄅ錁方處熇收b詩歌）4、這些詩人，外地小

4、朋友對自己的家鄉(xiāng)描述得怎么樣？（對家鄉(xiāng)熱愛）5、小結(jié)：這些小朋友的家鄉(xiāng)各不相同，有的是粗獷蒼涼的高原，有的是一望無垠的草原，有的是熱鬧繁華的大城市，有的是寧靜美麗的鄉(xiāng)村。那我們的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？二、夸夸家鄉(xiāng)，豐富情感。（15分鐘）1、你能像剛才的小朋友那樣，說說自己的家鄉(xiāng)是什么樣，自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境有什么特點（可以先寫下來，再介紹）？趕快與同組的同學(xué)交流交流吧！2、學(xué)生小組合作交流。3、誰來說給大家聽。（學(xué)生匯報）4、我們家鄉(xiāng)美麗的地方很多，特別是在五、一二地震之后，從中央到市委再到區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過災(zāi)后重建，家鄉(xiāng)的變化很大。今天主要讓我們一起來欣賞家鄉(xiāng)獨特的美麗風(fēng)光吧！（課件展示

5、家鄉(xiāng)的風(fēng)光，并配以音樂，教師作適當(dāng)解說）5、我們的家鄉(xiāng)人怎么樣，你想對家鄉(xiāng)說點什么？6、小結(jié)：老師今天主要講的是家鄉(xiāng)的女皇文化和三國文化的一些獨特風(fēng)景。是啊，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，山上的泥土是那樣清香，小溪的流水是那樣清甜，一切都那么熟悉，那么親切，親近家鄉(xiāng)的山山水水，讓我們用不同的方式來表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。三、贊美家鄉(xiāng)，深化情感。（10分鐘）1、我們可以用什么樣的方式來表達自己心中對家鄉(xiāng)的熱愛呢？就讓我們開展一項有意義的活動：2、學(xué)生分組活動。3、誰先來向大家表達自己心中對家鄉(xiāng)的熱愛？（學(xué)生匯報）四、師生小結(jié)，升華情感。（8分鐘）剛才，同學(xué)們都采用不同的形式，表達了自己對家鄉(xiāng)的贊美和無限熱愛之情，確實，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，那里的一草一木，一山一水，都深深地刻在我們的心中里，以后，無論我們走到哪兒，永遠都不會忘記的，就是我們的家鄉(xiāng)月是故鄉(xiāng)的明