第二單元裝點我的居室

1、 第二單元 裝點我的居室單元總目標1 通過欣賞、感受、認識、評述，了解美術(shù)作品進行居室裝飾的多種表現(xiàn)方法和不同特點，認識和感受不同的表現(xiàn)形式和人文特色的美術(shù)作品對居室裝飾的影響。2 通過學習居室裝飾設(shè)計和學習創(chuàng)作合適的居室裝飾的美術(shù)作品，提高造型表現(xiàn)能力及審美表現(xiàn)能力，增強于他人進行藝術(shù)實踐和藝術(shù)鑒賞的交流能力第一課時 裝飾設(shè)計課 題 裝飾設(shè)計課 型 技能課教 學 方法 體驗、啟發(fā)、探究教 學 目標 讓學生自己體會作品藝術(shù)的表現(xiàn)形式，給學生充分的空間發(fā)揮自己的想法以及表達自己想法的機會，學會一種或幾種裝飾技巧。能力目標 學會一種或幾種裝飾技巧。重點與難點 技巧的學習課前準備 教師準備教具：欣賞

2、用的掛圖或其他音像資料。 學生準備學具：課本以及自己收集的居室裝飾資料教學過程一 組織教學二 導入 展示裝飾畫、學生欣賞 三 新授 1何謂設(shè)計？ 3 裝飾作品的幾種形式 2 如何裝飾作品設(shè)計？ 四 通過教師講授，引導學生分析如何根據(jù)居室的特定空間選擇合適的裝飾風格的美術(shù)作品。五 小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容：設(shè)計的理念六 課后記一 成功之處：完成教學任務(wù)，學生能認真配合教師的活動，對教材內(nèi)容感興趣； 根據(jù)教材簡化的特點，根據(jù)學生的思想，知識 基礎(chǔ)狀況，對一些重要的、比較難的知識 點注意 了內(nèi)涵的挖掘 和適度的延伸，讓學生更好地理解，掌握有關(guān)知識;學生能根據(jù)自己的情況選擇感興趣的內(nèi)容尋找資料二 不足之

3、處：由于時間的關(guān)系，有的班級色彩沒有講透，有的班級構(gòu)圖沒有講透。三 教學機智:講課的過程中隨機穿插幾個小故事，學生感興趣。四 學生創(chuàng)新：出現(xiàn)幾幅很有創(chuàng)意的作品五 再教設(shè)計：圖片在多些第二課時 家居裝飾花鳥畫課 型 技能課教 學 方法 展示、演示、體驗、啟發(fā)、探究教 學 目標 讓學生自己體會作品藝術(shù)的表現(xiàn)形式，給學生充分的空間發(fā)揮自己的想法以及表達自己想法的機會，學會一種或幾種裝飾技巧。能力 目 標 學會一種或幾種裝飾技巧。重點與難點 技巧的學習課前準備 教師準備教具：花鳥畫的有關(guān)資料。 學生準備學具：國畫繪畫材料教學 過 程一 組織教學二 導入 復習上節(jié)課內(nèi)容三 新授 中國畫的繪畫理論以及技巧

4、：花鳥畫 水墨花鳥畫 潑墨花鳥畫 設(shè)色花鳥畫 白描花鳥畫 沒骨花鳥畫 四 課后拓展 1 結(jié)合自己運用本節(jié)課學習的表現(xiàn)方法進行相關(guān)的技能技巧的練習。 2 結(jié)合自己的創(chuàng)作搜集相關(guān)素材。五 小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容：水墨的技巧六 課后記1 學生能認真配合教師的活動，對教材內(nèi)容感興趣。 第三課時 家居裝飾版畫課 型 技能課教 學 方法 展示、演示、體驗、啟發(fā)、探究教 學 目標 讓學生自己體會作品藝術(shù)的表現(xiàn)形式，給學生充分的空間發(fā)揮自己的想法以及表達自己想法的機會，學會一種或幾種裝飾技巧。能力 目 標 學會一種或幾種裝飾技巧。重點與難點 技巧的學習課前準備 教師準備教具：版畫的有關(guān)資料。 學生準備學具：版

5、畫繪畫材料教學 過 程一 組織教學二 導入欣賞版畫有關(guān)圖片三 新授 主要知識點 拓彩版畫版畫的一種。是傳統(tǒng)碑刻、畫像磚、畫像石拓片的繼承與發(fā)展。除具一般拓片繪畫的平面性與浮雕的立體感外， 并有色彩的審美情趣。 適宜在石膏版上刻制，刀具可用木刻刀或篆刻用平刀，但版面刻制不宜起伏過大，以免損壞紙張，拓印時，將略帶潮濕的皮紙、宣紙鋪于版上，趁濕用較硬的毛刷反復敲打，使紙張與版面起伏線條或塊面伏貼一致，然后根據(jù)畫面需要選用撲包沾墨或色進行反復細致地拓印。 為使拓印的藝術(shù)效果豐富多樣， 拓法有濕拓、干拓、實拓、虛拓、深拓、淺拓、暈拓、遮拓等。 紙版畫版畫的一種。按其制作方法與版面構(gòu)成，可分為：一、剪貼紙版畫。用稍厚的紙張剪或刻出形象的平面輪廓，貼于另一基紙，形成凸版，上墨或上色后即可拓印。凸出部分墨色深，可印出形象塊面，輪廓邊緣呈白色，基紙上著墨少，形成中間色。二、刻紙凹印版畫。用堅實的厚紙，刷一層薄的硬涂料，以刀、針刻畫形象的線條，形成凹版，用棉花將油墨涂滿凹線，擦去平面上不要的油墨，墨于銅版機壓印，制作原理與銅版畫相近。三、刻紙凸印版畫。即以較厚的紙版代替木版進行刻作，刻與印基本與木刻版畫相似，只因在紙版上不能刻得太深，拓印出來的畫面另有其特殊的藝術(shù)效果。 五 課堂學習 紙版畫一幅，主題子擬，要求不小于10*10 六 課后拓展 1 結(jié)合課堂所學的知識和練習，修改自己創(chuàng)作草稿