五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五、第六單元檢測(cè) Microsoft Word 文檔

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題 班級(jí)：                 姓名：                          一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、   看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。n

2、à  hn       dn  qiè       yn  nuò      diào   dù  （       ）   （       ）    

3、（       ）   （       ）dù   jì        shng  yì     jng tiáo     zh yuán（       ） 

4、  （       ）    （       ）   （       ）2、下列各詞語(yǔ)中，讀音正確的一組是（   ） a、山寨（zài）  抓耳撓（náo）腮     b、嚇唬（h）   踉踉蹌蹌（qiàng）c、咀嚼（

5、jiáo）  枝折（zhé）花落    d、困窘（qing） 抽噎（y）3補(bǔ)充詞語(yǔ)。 神（  ）妙（  ）  百（  ）不（  ）  艱苦（  ）（  ）  含辛（  ）（  ）4請(qǐng)給下列多音字組詞。                   &

6、#160;     勒 lè(    ) li（  ）漲zhng（   ）zhàng（    ）乘 chéng（   ） shèng（   ）5、 “臨”字用部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫(huà)，在字典里有以下幾種解釋?zhuān)嚎拷?、?duì)著；來(lái)到、到達(dá)；將要、快要；摹仿。請(qǐng)給 “臨”選擇正確的解釋。身臨其境（  ）居高臨下（  ） 臨帖（  ）臨別之際（  ）6、按要

7、求寫(xiě)句子。敵人承認(rèn)人民解放軍的威力無(wú)比。（改為雙重否定句） 馬克思和恩格斯精通好幾國(guó)英語(yǔ)。（修改病句）    爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（仿寫(xiě)句子） 玻璃窗上，一只小蝴蝶正對(duì)著初升的紅艷艷的朝陽(yáng)閃動(dòng)著彩色的翅膀。（給句子瘦身） 7巧學(xué)妙用。  最近的天氣，陰晴不定，上午還是艷陽(yáng)高照，下午就烏云密布，然后就下起雨來(lái)了。這真是 我積累了一副特色數(shù)字對(duì)聯(lián)： 本組課文中，我們認(rèn)識(shí)了 的武松， 的廉頗。    我會(huì)補(bǔ)充歇后語(yǔ)： 巧用天時(shí)。二、口語(yǔ)交際。春節(jié)即將來(lái)臨，家住廣東的軍軍不禁想起了遠(yuǎn)

8、在四川的爺爺、奶奶。于是，他向父母提議春節(jié)回老家過(guò)年，父母認(rèn)為回家費(fèi)用大，就拒絕了。后來(lái)，軍軍動(dòng)之以情，曉之以理的勸說(shuō)，父母終于欣然答應(yīng)了。想想，軍軍會(huì)怎樣說(shuō)服父母呢？請(qǐng)你把他可能說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。                                  

9、0;                         三、閱讀訓(xùn)練。丟失的東西一天晚上，我從街上（買(mǎi)、賣(mài)）梨的攤子中間走過(guò)。突然腳下一滑，我（敢、趕）緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子，才沒(méi)摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，（幸、辛）好沒(méi)有人看見(jiàn)，便站起來(lái)走了。梨（已、以）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（dng、dàng）地握在手里，

10、只見(jiàn)這梨黃澄澄的，散(sn、sàn)發(fā)出一股誘人的香味。    拿著梨  我心里老覺(jué)得不踏實(shí)  手里的梨怎么辦呢  吃了  不好意思  扔了它  又舍不得  怎么辦？我邊想邊走，不知不覺(jué)就到了家。爸爸見(jiàn)我拿著梨，就問(wèn)：“哪兒來(lái)的？”“梨梨是梨攤是的。”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，爸爸嚴(yán)（歷、厲）地說(shuō)：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來(lái)！知道嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說(shuō)：“是，爸爸?！钡也幻靼鬃约旱降讈G失了什么。 

11、   第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。（買(mǎi)、賣(mài)）梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我的臉紅了，不好意思地笑了。    這時(shí)，我終于找回了爸爸所說(shuō)我丟失的東西誠(chéng)實(shí)。1、將文中括號(hào)里不適當(dāng)?shù)淖只虿徽_的讀音劃去。  2、在文中第二自然段的空白處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。3、用波浪線畫(huà)出文中寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。 4、找出文中跟畫(huà)線句子相照應(yīng)的句子，用“”畫(huà)下來(lái)。               

12、0;               第六單元測(cè)試題班級(jí)：           姓名：          得分：一、用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 烽火（fng  féng）    灼痛 （zhuó

13、;  zháo）  咳嗽  （suò  sou）  猝死（cù  zú）        警惕  （t  tì）     恩賜   （tì   cì）   束縛 （fù  bó）     &#

14、160; 焚燒（fn   fén）二、比一比，再組詞。歷（       ）  嗽（       ）      硫（       ）       刑（       ）   

15、厲（       ）  漱（       ）      流（       ）       形（       ）三、填空： 1早在2700多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用       

16、        傳遞信息。2我們現(xiàn)在舉行的馬拉松比賽，就是為了紀(jì)念希臘人                 。（選擇：褒姒、菲迪皮茨、哥倫布）3.折花逢驛使，                 

17、          。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。4.海內(nèi)存知己，                                      。

18、5.良藥苦口利于病，                                     。        四、按順序排列下面的句子。1信件 &#

19、160;    電報(bào)       烽火       計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)                                &#

20、160;                               2審稿      出版       打印      

21、0; 寫(xiě)作                                                 &

22、#160;               3紙        甲骨       計(jì)算機(jī)      繩子               

23、                                                  五、判斷下

24、面句子說(shuō)法是否正確，正確的打“ ”錯(cuò)誤的打“× ”。1.第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)是在1983年誕生的。  （     ）                         2.西周的滅亡是因?yàn)橹苡耐趸栌篃o(wú)能。     （   

25、;  ）                               3.19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電話，貝爾發(fā)明了電報(bào)。   （     ）      &

26、#160;         4.李姓在唐朝成為第一大姓的主要原因是“李”為國(guó)姓。    （     ）                5.利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的優(yōu)點(diǎn)是速度快，信息量大。    （     ）

27、0;                     六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。          遙望 環(huán)視 仰視 窺視 俯視 凝視 瞻仰 眺望聚精會(huì)神地看 （  ）   抬起頭來(lái)看 （ 

28、60;）從高往下看   （  ）    向四周看 （  ）偷偷地看     （  ）     懷著崇敬的心情看 （  ）向遠(yuǎn)處看     （  ）     從高處向遠(yuǎn)處看 （  ）  1井口很大，井水很清，人要是朝井里（  ），能照得見(jiàn)臉孔。2抬頭（ 

29、0;），見(jiàn)許多人仍在努力向上攀登，這山頂卻像鉆在云里一般，看不見(jiàn)。3人們（  ）著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有說(shuō)不出的自豪。4媽媽進(jìn)門(mén)（  ）四周，笑著說(shuō)：“喲，今天誰(shuí)把屋子拾掇得這么干凈？”5他一動(dòng)也不動(dòng)，（  ）著手里的那本書(shū)，久久才說(shuō)：“這里有個(gè)故事啊”6登上寶塔的最高層（  ），只見(jiàn)一片林海綠波蕩漾。六、課文內(nèi)容精彩回放。（按課文內(nèi)容填空。）1.奇怪的東南風(fēng)記錄了一次問(wèn)題研究的過(guò)程，研究的起因是（         &#

30、160;              ），研究的過(guò)程是：一是通過(guò)（                            ），發(fā)現(xiàn)了（     

31、0;                                ）；二是通過(guò)（                 &#

32、160;          ）得出了（                             ），從而終于弄明白（         

33、60;                                ）。2.關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告分四個(gè)部分：（              

34、   ）、（                ）、 （               ）、（                 ）。七、

35、課外閱讀。（閱讀一個(gè)小學(xué)生的研究報(bào)告，回答問(wèn)題。）水，就這么浪費(fèi)掉了水是寶貴的自然資源，現(xiàn)在全世界有八十多個(gè)國(guó)家約億人口正面臨著水資源的危機(jī)，有個(gè)國(guó)家的三億多人生活在缺水狀態(tài)中。我國(guó)按人口平均水資源占有量處在世界中下水平，居世界第位，只相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一，而北京人均水資源占有量約立方米，只有全國(guó)人均水資源占有量的八分之一，是全世界人均水資源占有量的三十分之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均立方米的缺水下限。北京現(xiàn)在的地下水位與年代初相比已下降了米，目前北京的地面正以每年毫米至毫米的速度下沉。對(duì)洗車(chē)用水量的調(diào)查：洗車(chē)店沖洗汽車(chē)用的都是自來(lái)水，這些洗車(chē)店每天洗車(chē)大約在輛至輛，有的高達(dá)輛，

36、沖洗每輛汽車(chē)最多用水千克，最少也要千克，如果沖洗每輛汽車(chē)用水平均按千克計(jì)算，家洗車(chē)店一天共沖洗汽車(chē)輛，那么千克×千克噸，一年（天）為輛×輛，千克×噸。通過(guò)計(jì)算可以看出，僅家洗車(chē)店每年就有噸水被用掉了。  分析討論：洗車(chē)店沖洗汽車(chē)用的都是自來(lái)水，僅西城區(qū)就有六百多家洗車(chē)店，一年就用去噸水。相當(dāng)于兩個(gè)什剎海的水（什剎海水容積為立方米）。全市又何止六百家洗車(chē)店？每年又有多少個(gè)噸水呢？那簡(jiǎn)直是難以讓人相信的數(shù)字。況且，洗車(chē)業(yè)還有迅速發(fā)展的趨勢(shì)。建議與措施：1.要利用廣播、電視、報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等大力宣傳北京市嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀，從而增強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)。2.希望有關(guān)部門(mén)強(qiáng)制安裝洗車(chē)水處理循環(huán)系統(tǒng)。3.各單位要制定措施限制司機(jī)洗車(chē)次數(shù)，教育司機(jī)自己用水桶盛水洗車(chē)。4.鼓勵(lì)發(fā)展電腦洗車(chē)，以形成規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)。5.希望房管部門(mén)要在樓房聚集的住宅區(qū)安裝節(jié)水沖便器，改造老式?jīng)_便器水箱浮子高度。1.我國(guó)人口平均水資源占有量居世界       ，只相當(dāng)于世界人均