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1、專業(yè)技術(shù)人員綜合能力素質(zhì)提升方法試題(六一、判斷題(每題1分1.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō),科研論文是資格認(rèn)定和職稱評(píng)審的主要依據(jù)之一。2.科學(xué)研究是繼承與創(chuàng)新的過(guò)程,是從產(chǎn)品到原理的過(guò)程,是從基礎(chǔ)理論研究到應(yīng)用研究、開發(fā)研究的過(guò)程。×3.科研課題/項(xiàng)目是科學(xué)研究的主要內(nèi)容,也是科學(xué)研究的主要實(shí)踐形式,更是科研方法的應(yīng)有實(shí)踐范疇,是科研管理的主要抓手。4.根據(jù)本講。科研方法注重的是研究方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。×5.科學(xué)研究是一種創(chuàng)造、修改、綜合知識(shí)的探索行為。6.西方的“方法”一詞來(lái)源于英文。×7.科研方法是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物,或提出新理論、新觀點(diǎn),揭示事物內(nèi)
2、在規(guī)律的工具和手段。8.學(xué)術(shù)論文是學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提交的具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。×9.與學(xué)術(shù)論文相比,學(xué)位論文篇幅要短,但就學(xué)術(shù)性而言,這兩類論文并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。×10.參考文獻(xiàn)的寫作體現(xiàn)了科研思維、科研活動(dòng)的整個(gè)脈絡(luò),記錄了整個(gè)科研過(guò)程。11.參考數(shù)據(jù)庫(kù),指包含各種數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫(kù)。12.發(fā)表研究成果是科研過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。13.參考數(shù)據(jù)庫(kù),指包含某種特定數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫(kù)。×14.不能通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)分析了解相關(guān)記錄都發(fā)表在什么雜志上。×15.SCI的文章不能以新聞的形式出現(xiàn)。16.閱讀SCI、S
3、SCI收錄的科學(xué)新聞能夠幫助科學(xué)工作者更好的了解研究熱點(diǎn)。17.溝通就是發(fā)現(xiàn)共識(shí)、發(fā)展共識(shí)、傳播共識(shí)的行為和過(guò)程。18.協(xié)調(diào)是一個(gè)整體概念,協(xié)調(diào)是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,協(xié)調(diào)是一個(gè)“存異求同”的過(guò)程。19.口若懸河就是溝通能力強(qiáng)。×20.不說(shuō)話也可以進(jìn)行溝通。21.溝通就是一對(duì)一的談話。×22.站在巨人的肩膀上、高起點(diǎn)的攀登,跨越式的發(fā)展才能有效地捕捉前沿信息。23.我們的管理溝通更多的都是在橫向之間進(jìn)行,縱向之間的溝通整體薄弱×24.由于管理類培訓(xùn)的欠缺,我們有很多領(lǐng)導(dǎo)干部短缺溝通的方法和技巧。25.所謂認(rèn)理模式的溝通,就是依靠著人與人之間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)施管理溝通。
4、5;26.溝通的積極主動(dòng)原則主要講管理溝通必須體現(xiàn)時(shí)效性。×27.高智慧的領(lǐng)導(dǎo)干部是先聽后說(shuō)、多聽少說(shuō)、三思而后說(shuō)。28.溝通與協(xié)調(diào)相較,協(xié)調(diào)更為重要。×29.本講認(rèn)為,多聽少說(shuō),聽到的話應(yīng)該是說(shuō)出去的話的兩倍。30.語(yǔ)言溝通中要練習(xí)使用人體六腔:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、腦腔,做到圓潤(rùn)有力。二、單項(xiàng)選擇(每題2分31.兩大科研方法中的假設(shè)演繹法以(B為代表。A.達(dá)爾文的進(jìn)化論B.笛卡爾的論方法C.馬克思的資本論32.掌握(A技能可以推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員在科研和實(shí)踐方面的發(fā)展,促進(jìn)科技創(chuàng)新能力的提升。A.論文寫作B.科研實(shí)踐C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)D.理論修養(yǎng)33.科學(xué)方法一般指從(D
5、的視角,將具體科研過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的科研方法加以提煉。A.科學(xué)B.實(shí)踐C.社會(huì)D.哲學(xué)34.統(tǒng)計(jì)方法是運(yùn)用(C原理,對(duì)研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理,以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。A.科學(xué)B.建筑學(xué)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)D.仿生學(xué)35.(B是通過(guò)查閱相關(guān)的紙質(zhì)或電子文獻(xiàn)資料或者通過(guò)其他途徑獲得的行業(yè)內(nèi)部資料或信息等。A.直接材料B.間接材料C.加工整理的材料D.實(shí)驗(yàn)材料36.(A是記錄人類科技進(jìn)步的歷史性文件和研究成果的具體體現(xiàn)形式,是科技發(fā)展的重要信息源。A.論文B.科技C.文字D.技術(shù)37.(A是科技工作者在學(xué)術(shù)刊物、會(huì)議文集上發(fā)表或向科技部門提交的學(xué)術(shù)性論文。A.學(xué)術(shù)論文B.技術(shù)論文C.學(xué)位論文D.其他論文38
6、.H指數(shù)不僅可以評(píng)估研究人員過(guò)去的學(xué)術(shù)水平,還可以(A。A.預(yù)測(cè)未來(lái)的學(xué)術(shù)成就B.未來(lái)發(fā)表的數(shù)量C.未來(lái)發(fā)表的領(lǐng)域D.未來(lái)會(huì)比過(guò)去發(fā)表的更多39.突發(fā)性災(zāi)害多以新聞的形式被SCI收錄,原因是(D。A.只能以新聞的形式B.以新聞形式寫起來(lái)沒難度C.影響被引用的次數(shù)D.交流快捷40.關(guān)于參考文獻(xiàn)說(shuō)法正確的是(D。A.越查越新B.越查越深C.越查越多D.越查越舊41.同時(shí)被多篇文章所引的論文被稱為(C。A.母論文B.子論文C.核心論文D.中心論文42.如何了解相關(guān)的科學(xué)研究是如何跨學(xué)科進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用的?(DA.按照學(xué)科分類進(jìn)行分析B.按照作者進(jìn)行分析C.按照來(lái)源刊進(jìn)行分析D.按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析43
7、.溝通的方式有(D。A.語(yǔ)言B.文字C.圖像D.以上選項(xiàng)都有44.下列關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系錯(cuò)誤的是(C。A.溝通是協(xié)調(diào)的手段B.相輔相承C.溝通是協(xié)調(diào)的目的D.協(xié)調(diào)是溝通的目的45.下列關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系錯(cuò)誤的是(C。A.溝通是協(xié)調(diào)的手段B.相輔相承C.溝通是協(xié)調(diào)的目的D.協(xié)調(diào)是溝通的目的46.協(xié)調(diào)的目的是(A。A.平衡關(guān)系B.尋求共識(shí)C.為了溝通D.兩個(gè)人之間更好的交流47.溝通主要包括(D。A.心靈的對(duì)接B.思想的交匯C.情感的融合D.以上選項(xiàng)都有48.對(duì)于溝通方式的選擇正確的是(B。A.干部任用電話溝通B.節(jié)日問(wèn)候短信溝通C.工作洽談短信溝通D.離職通知短信溝通49.在策略把握中,與同事溝
8、通重在(C。A.傾聽B.真誠(chéng)C.坦誠(chéng)D.尊重50.意大利有一個(gè)演員在臺(tái)上用悲痛的聲音朗讀阿拉伯?dāng)?shù)字,把臺(tái)下聽眾感染得聲淚俱下,這體現(xiàn)的是(C。A.傾聽藝術(shù)B.故事藝術(shù)C.語(yǔ)言藝術(shù)D.文化藝術(shù)三、多項(xiàng)選擇(每題3分51.以課題立項(xiàng)機(jī)構(gòu)的級(jí)別來(lái)分,分為(ADE 。A.國(guó)家級(jí)B.縱向課題C.橫向課題D.省部級(jí)E.廳局級(jí)52.科研創(chuàng)新分為(ACD方面。A.理論創(chuàng)新B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新E.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新53.科技論文所報(bào)道的工程技術(shù)應(yīng)具(BCDE的特點(diǎn),對(duì)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)力提高起著直接的推動(dòng)作用。A.創(chuàng)新性B.科學(xué)性C.先進(jìn)性D.實(shí)用性E.科學(xué)性54.圍繞某個(gè)課題,SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)幫助科研人員獲得(ABCE。A.該課題的重要文獻(xiàn)全文B.該領(lǐng)域高影響力的學(xué)者信息C.該領(lǐng)域的期刊、熱點(diǎn)課題D.該領(lǐng)域重要的新聞E.試驗(yàn)相關(guān)的事實(shí)性數(shù)據(jù)55.下列屬于SCI、SSCI收錄新聞文獻(xiàn)類型的有(ABCDE。A.SASRB.海嘯C.汶川地震D.奧運(yùn)會(huì)E.禽流感56.溝通與協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)框架體系中的定位包括(ABCDE。A.決策能力B.用人藝術(shù)C.開會(huì)藝術(shù)D.形象設(shè)計(jì)藝術(shù)E.調(diào)研藝術(shù)57.溝通就是通過(guò)行為等方式進(jìn)行(ABCE的交流。A.思想B.觀點(diǎn)C.情感D.技術(shù)E.信息58.溝通與協(xié)調(diào)在情商指標(biāo)體系中的定位ABCDEA.把握自我B.感知他人C.溝通人際D.調(diào)適關(guān)系E.發(fā)現(xiàn)規(guī)律59.下列
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