七年級上期末動點專題(附答案)

1、七年級上期末動點問題專題(附有詳細答案1.已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且|2b6|+(a+12=0,A、B之間的距離記作AB,定義: AB=|ab|.(1求線段AB的長.(2設點P在數(shù)軸上對應的數(shù)x,當PAPB=2時,求x的值.(3M、N分別是PA、PB的中點,當P移動時,指出當下列結論分別成立時,x的取值范圍,并說明理由:PM÷PN的值不變,|PMPN|的值不變.2.如圖1,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為1、3,點P為數(shù)軸上的一動點,其對應的數(shù)為x. (1PA=_;PB=_(用含x的式子表示(2在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=5?若存在,請求出x的值;若

2、不存在,請說明理由.(3如圖2,點P以1個單位/s的速度從點D向右運動,同時點A以5個單位/s的速度向左運動,點B以20個單位/s的速度向右運動,在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,問:的值是否發(fā)生變化?請說明理由.3.如圖1,直線AB上有一點P,點M、N分別為線段PA、PB的中點,AB=14.(1若點P在線段AB上,且AP=8,求線段MN的長度;(2若點P在直線AB上運動,試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關;(3如圖2,若點C為線段AB的中點,點P在線段AB的延長線上,下列結論:的值不變;的值不變,請選擇一個正確的結論并求其值.4.如圖,P是定長線段AB上一點,C、D兩

3、點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C 在線段AP上,D在線段BP上(1若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置: (2在(1的條件下,Q是直線AB上一點,且AQBQ=PQ,求的值. (3在(1的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續(xù)運動(D點在線段PB上,M、N分別是CD、PD的中點,下列結論:PMPN的值不變;的值不變,可以說明,只有一個結論是正確的,請你找出正確的結論并求值. 5.如圖1,已知數(shù)軸上有三點A、B、C,AB=AC,點C對應的數(shù)是200.(1若BC=300,求點A對應的數(shù);(2如圖2,在(

4、1的條件下,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā)向左運動,同時動點R從A點出發(fā)向右運動,點P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒、2單位長度每秒,點M為線段PR的中點,點N為線段RQ的中點,多少秒時恰好滿足MR=4RN(不考慮點R與點Q相遇之后的情形;(3如圖3,在(1的條件下,若點E、D對應的數(shù)分別為800、0,動點P、Q分別從E、D兩點同時出發(fā)向左運動,點P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒,點M為線段PQ的中點,點Q在從是點D運動到點A的過程中,QCAM的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若不變,請說明理由. 6.如圖1,已知點A、C、F、E、B為直線l上的點,

5、且AB=12,CE=6,F為AE的中點.(1如圖1,若CF=2,則BE=_,若CF=m,BE與CF的數(shù)量關系是(2當點E沿直線l向左運動至圖2的位置時,(1中BE與CF的數(shù)量關系是否仍然成立?請說明理由.(3如圖3,在(2的條件下,在線段BE上,是否存在點D,使得BD=7,且DF=3DE?若存在,請求出值;若不存在,請說明理由. 7.已知:如圖1,M是定長線段AB上一定點,C、D兩點分別從M、B出發(fā)以1cm/s、3cm/s的速度沿直線BA向左運動,運動方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上(1若AB=10cm,當點C、D運動了2s,求AC+MD的值.(2若點C、D運動時,總有MD=3A

6、C,直接填空:AM=_AB.(3在(2的條件下,N是直線AB上一點,且ANBN=MN,求的值. 8.已知數(shù)軸上三點M,O,N對應的數(shù)分別為3,0,1,點P為數(shù)軸上任意一點,其對應的數(shù)為x.(1如果點P到點M,點N的距離相等,那么x的值是 _;(2數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點M,點N的距離之和是5?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.(3如果點P以每分鐘3個單位長度的速度從點O向左運動時,點M和點N分別以每分鐘1個單位長度和每分鐘4個單位長度的速度也向左運動,且三點同時出發(fā),那么幾分鐘時點P到點M,點N的距離相等?9.如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10.

7、動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0秒.(1寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) _,點P表示的數(shù) _用含t的代數(shù)式表示;(2動點R從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、R同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點R?(3若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長; 10.如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0秒.(1寫出數(shù)

8、軸上點B表示的數(shù) _,點P表示的數(shù) _(用含t的代數(shù)式表示;M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;(2動點Q從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動;動點R從點B出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若P、Q、R三動點同時出發(fā),當點P遇到點R時,立即返回向點Q運動,遇到點Q后則停止運動.那么點P從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度? 距離期末考試還有不到四周的時間了,荊楚潮針對備戰(zhàn)期末考試有準備期末壓軸專題課,本周末就要開課了哦,對于動點,動線,動角問題掌

9、握的不是很好的孩子不要錯過了哈【課程對象】所有七年級學員(包括非荊楚潮學員【課程內(nèi)容】期末考試時經(jīng)常涉及的“動點”“動線”和“動角”問題以及其他類型的期末考試壓軸題。報名方式:各教學點前臺報名(屆時憑繳費單至對應教學點上課即可報名費用:200元,2次課,每次課2小時上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點 期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上7:009:00同濟教學點 期末壓軸專題(二 12月31日(周六晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上7:009:00永清教學點 期末壓軸專題(二 12月31日(周六晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課

10、教學點期末壓軸專題(一 12月23日(周五晚上7:009:00中南教學點期末壓軸專題(二 12月30日(周五晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上7:009:00青山教學點 期末壓軸專題(二 12月31日(周六晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月23日(周五晚上7:009:00神龍教學點 期末壓軸專題(二 12月30日(周五晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上7:009:00楊汊湖教學點 期末壓軸專題(二 12月31日(周六晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上7:009:00水果湖教學點 期末壓軸專題(二 12月31日(周六晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上7:009:00常青教學點 期末壓軸專題(二 12月31日(周六晚上7:009:00上課內(nèi)容 上課時間 上課教學點期末壓軸專題(一 12月24日(周六晚上