版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)亞?wèn)|第一小學(xué):李義武制作計(jì)算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?計(jì)算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?1001022020040發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):被除數(shù)被除數(shù) ,除數(shù),除數(shù) ,商則商則不變擴(kuò)大幾倍縮小相同的倍數(shù)從下往上看呢?從下往上看呢?5根據(jù)以上規(guī)律,做出下面題目根據(jù)以上規(guī)律,做出下面題目1604 401604016020160164810計(jì)算下面各題,看又能發(fā)現(xiàn)什么?計(jì)算下面各題,看又能發(fā)現(xiàn)什么?16160320822040發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn):被除數(shù)被除數(shù) ,除數(shù),除數(shù) , 商則商則 擴(kuò)大幾倍擴(kuò)大幾倍不變不變擴(kuò)大相同的倍數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)從下往上看呢?從下往上看呢?根據(jù)以上規(guī)律,做出下面題目根據(jù)以上規(guī)
2、律,做出下面題目 243 824031203 483804016商商 會(huì)隨著 、 的變化而變化 想一想:被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)那什么情況下,商會(huì)保持不變呢?那什么情況下,商會(huì)保持不變呢?我們帶著這個(gè)問(wèn)題,來(lái)完成下面表格我們帶著這個(gè)問(wèn)題,來(lái)完成下面表格 先填下表,再回答問(wèn)題。被除數(shù)除 數(shù) 商商141402805600560208028004077777表中的什么數(shù)有變化?什么數(shù)沒(méi)有變化?被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律?第1欄變到第2欄,被除數(shù)、除數(shù)都 ,商 。擴(kuò)大擴(kuò)大10倍倍不變不變第3欄變到第4欄呢?反過(guò)來(lái)想,第5欄變到第4欄又是怎樣的規(guī)律呢?商不變規(guī)律:商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)被除數(shù)和除
3、數(shù)同時(shí) 商商不變不變。擴(kuò)大擴(kuò)大 相同的倍數(shù)相同的倍數(shù)或縮小或縮小 下面的算式,你能運(yùn)用商不變的規(guī)律化簡(jiǎn)計(jì)算嗎?42060=42 =777200800=72 = 994000500=400050084008426728下面的計(jì)算對(duì)嗎?下面的計(jì)算對(duì)嗎?)96080181621603632112100)65100210507=(50X4 ) (7X4 )306=(30X5 ) (6X3 )4008=(400 2) (8X2)判斷:4008400(8X2) ?總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí):總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí):商的變化規(guī)律:商的變化規(guī)律: 被除數(shù)不變,商隨著除數(shù)怎樣變化?被除數(shù)不變,商隨著除數(shù)怎樣變化?除數(shù)不變,
4、商隨著被除數(shù)怎樣變化?除數(shù)不變,商隨著被除數(shù)怎樣變化?被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商不變。數(shù),商不變。商不變規(guī)律商不變規(guī)律 花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō):子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō):“給你給你4 4個(gè)桃子,平均分給個(gè)桃子,平均分給2 2只猴吧。只猴吧?!毙『锫?tīng)了,小猴聽(tīng)了,連連搖頭說(shuō):連連搖頭說(shuō):“太少了,太少了。太少了,太少了?!焙锿跤终f(shuō):猴王又說(shuō):“好吧,給你好吧,給你4040個(gè)桃子,平均分給個(gè)桃子,平均分給2020只猴,怎么只猴,怎么樣?樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探地說(shuō):小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探地說(shuō):“大王,再多給點(diǎn)行不行?。看笸酰俣嘟o點(diǎn)行不行?。俊焙锿跻慌淖雷?,顯猴王一拍桌子,顯示出慷慨大度的樣子說(shuō):示出慷慨大度的樣子說(shuō):“那好吧,給你那好吧,給你400400個(gè)桃子,個(gè)桃子,平均分給平均分給200200只小猴,你總該滿意了吧?只小猴,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 19795-10:2024 EN Information technology - Biometric performance testing and reporting - Part 10: Quantifying biometric system performance variation across demographi
- 關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃模板集錦七篇
- 湖北省潛江市2025屆四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析
- 電化學(xué)研究方法 課件 第一章 緒論
- 小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)高頻核心單詞表
- 部編版初中道法七年級(jí)上冊(cè)第八課《探問(wèn)生命》同步試卷
- 湖南省衡陽(yáng)縣2024年數(shù)學(xué)六上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 湖南省湘西古丈縣2025屆六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- DB37T 4759-2024水泥穩(wěn)定建筑垃圾再生集料基層技術(shù)規(guī)范
- 梅列區(qū)土地治理項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案
- 《烹飪美學(xué)》課件-項(xiàng)目五-飲食器具造型藝術(shù)
- CAXA-制造工程師教案8
- 關(guān)于加強(qiáng)煤炭安全管理的思考
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元測(cè)試題全套及答案(人教版)
- 1.8《制作我的小樂(lè)器》課件
- 混凝土雨水管施工方案
- 《留青竹刻》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 兒童日常生活活動(dòng)能力評(píng)定
- 現(xiàn)代化工技術(shù)專業(yè)群建設(shè)方案
- 《校園小戲迷》 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 博士研究生中期考核報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論