安全管理中的辯證思維

1、 安全管理中的辯證思維 平安管理是一項精細化的系統(tǒng)工程，企業(yè)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場實際狀況，實行實效性強的平安方案和平安措施，來提高平安工作的效能，削減損害事故的發(fā)生。 1、觀念轉(zhuǎn)變和管理創(chuàng)新平安管理工作應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的平安理念，提倡平安管理工作的創(chuàng)新；實現(xiàn)全員的要我平安到我要平安的轉(zhuǎn)變，以此來提高自我的平安防范意識；對平安檢查工作實現(xiàn)從抵觸應(yīng)付到參加協(xié)作的轉(zhuǎn)變，究竟全部的平安檢查工作最終是為了改進現(xiàn)場平安狀態(tài)，以提高過程的本質(zhì)平安和人的本質(zhì)平安；對平安學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)上實現(xiàn)讓我學(xué)習(xí)到我應(yīng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，以便營造良好的平安管理環(huán)境；轉(zhuǎn)變觀念是提高平安綜合水平的前提條件。2、高標準和嚴要求平安管理工作需要高標準、嚴

2、要求，不能對平安存在的問題及紕漏視而不見、司空見慣；個別平安管理不到位的企業(yè)關(guān)鍵在于平安管理的標準水平低、對員工的崗位平安要求不嚴格；對此，可實行走出去請進來的方式，來對企業(yè)進行環(huán)保和平安評價，從中找準現(xiàn)成的平安狀態(tài)不相宜的問題點，用平安木桶理論來加以持續(xù)改進。3、閉環(huán)管理與開路管理閉環(huán)管理是指對平安工作的每項活動都應(yīng)本著PDCA循環(huán)的管理模式實施動態(tài)實時掌握，有策劃支配、有落實實施、有檢查評價、有總結(jié)改進；不能形成開路管理，只是支配而不進行動態(tài)跟蹤評價，使全部的實施細則落實不到位，導(dǎo)致平安管理務(wù)虛化；對現(xiàn)場平安狀態(tài)企業(yè)應(yīng)落實專人進行監(jiān)督考核，對過程隱患不斷進行限期整改，以達成平安工作標準化、

3、規(guī)范化和程序化，提高平安管理工作的效能。4、亡羊補牢和未雨綢繆平安管理即要對直接閱歷進行深層次剖析，準時完善管理和作業(yè)文件來進行亡羊補牢，此時的時效性便顯得非常重要，并準時組織開呈現(xiàn)場平安訓(xùn)練活動，受訓(xùn)練的人數(shù)應(yīng)達到最大化；又要對危急源的危急程度進行評價，實行預(yù)防措施未雨綢繆，預(yù)防措施和訂正措施應(yīng)分降落實到人頭，并進行現(xiàn)場動態(tài)跟進評價；現(xiàn)場平安管理吸取直接或間接閱歷教訓(xùn)都是非常重要的課題，在此過程中也或開展敏捷多樣的事故反思日和事故演練月等活動，并對活動效果進行評價、總結(jié)和改進。5、平安形式和平安內(nèi)容平安形式反作用于平安內(nèi)容，對平安內(nèi)容能夠起到樂觀的促進作用；開展各種形式平安活動，并對每次開展

4、的平安活動效果進行總結(jié)和改進，有利于提高員工的平安意識和平安技能；在開展平安活動時不能為活動而活動，提前應(yīng)組織策劃，進行效果猜測分析，對活動過程實施跟蹤考核，關(guān)鍵解決人的平安意識和人的平安認知力量低的問題，以削減現(xiàn)場人為作業(yè)失誤或信息傳遞失真而連鎖引發(fā)成事故。6、責任追溯和結(jié)果預(yù)知發(fā)生事故應(yīng)按因果分析法進行責任追溯，從人、機、料、法和環(huán)等方面追溯發(fā)生事故的本質(zhì)緣由，以找出引起事故發(fā)生的主要緣由和間接緣由，按責任進行分降落實并加以考核；企業(yè)也應(yīng)開展模擬事故的緣由剖析，以產(chǎn)生事故的結(jié)果來模擬追溯其緣由，通過在現(xiàn)場掌握模擬事故的緣由來掌握事故發(fā)生的概率；平安管理應(yīng)遵循精細化細節(jié)管理的原則，務(wù)實將事故

5、消退在萌芽狀態(tài)。7、以點帶面和以面促點平安管理工作應(yīng)抓好正反兩方面的典型，每月以員工在平安工作方面的表現(xiàn)進行排序，根據(jù)271(20%優(yōu)秀，70%中等，10%差)原則實施獎優(yōu)罰劣，以點帶面不斷促進平安工作上水平；同時，應(yīng)將好的做法和閱歷以面促點地推廣應(yīng)用；在平安管理工作中應(yīng)當小題大做，平安重心應(yīng)下移至班組，強化班組平安建設(shè)，挖掘班組平安工作的能動性，來提升企業(yè)平安工作不斷上臺階。8、懲戒懲罰和提示溝通平安工作既要對三違行為和事故后果按責任進行懲戒懲罰，又要在安排任務(wù)時進行平安提示和平安信息溝通；懲戒懲罰可以是經(jīng)濟上的懲罰，也可以與各層管理者的職務(wù)連帶考核；提示溝通應(yīng)重視監(jiān)督檢查，以保證現(xiàn)場作業(yè)消

6、失人為失誤而引發(fā)人身損害事故。9、平安評價和平安改進平安評價需要不定期進行，平安改進需要時時開展；從平安評價中把握現(xiàn)場平安狀態(tài)，以便實行相應(yīng)的平安措施和對策，掌握危急源的危害程度；對現(xiàn)場隱患點進行常常性的平安改進，以便提高過程活動的本質(zhì)平安，掌握小概率事故的能量釋放。10、現(xiàn)場救援和應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場救援是在發(fā)生事故后所實行的措施，以削減損害的后果；應(yīng)急預(yù)案是指對現(xiàn)場危急源實施預(yù)防性模擬分析，實行相應(yīng)的措施來預(yù)防事故的發(fā)生；現(xiàn)場救援需要員工有相應(yīng)的搶救學(xué)問，應(yīng)急預(yù)案需要有平安專業(yè)人員進行綜合審定?？傊?，平安管理工作需要以辯證的思維來界定主要沖突和次要沖突，對危急源的危急程度分類排序，匹配相應(yīng)的資源進行持續(xù)改進；應(yīng)本著變化進展的