311藻類、苔蘚和蕨類植物

1、藻類、苔蘚和蕨類植物導學案學習目標：1.藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境2. 藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系3.關注藻類、苔蘚和蕨類植物的生存狀況學習重點：1.藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境2. 藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系學習難點：藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用學法指導：結合生活實際，通過比較的方法學習三類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境學習過程：自主預習：1、生物圈中的植物包括 、 、 和 四類，其中 種類最多。2、觀察教材中第72-73頁的內容，你能否總結一下下面的問題：藻類植物生活在什么環(huán)境里？藻類植物的形態(tài)結構有什么特點？藻類植物的

2、營養(yǎng)方式有什么特點？藻類植物與人類有什么關系？3、觀察教材中第74-75頁，總結下面的問題：苔蘚植物生活在什么環(huán)境里？苔蘚植物的形態(tài)結構有什么特點？苔蘚植物對人類有什么作用？4、觀察教材中第76-77頁，總結下面的問題：蕨類植物生活在什么環(huán)境里？蕨類植物的形態(tài)結構有什么特點？蕨類植物對人類有什么作用？1、 思考：上面提到的三類植物，通過什么方式來繁殖后代？交流展示問題檢測1.“西湖春色歸，春水綠于染?！泵鑼懙木吧饕且驗樗写罅糠敝沉?( )A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.綠色水生小昆蟲2.下列植物中屬于藻類植物的是 ( ) A.小麥 B.大豆 C.海帶 D.玉米3.水綿和衣藻

3、同屬藻類的主要原因是 ( ) A.都有細胞壁和細胞核 B.是生活在水中的植物 C.無根、莖、葉分化的植物 D.都有細胞膜和細胞核4.苔蘚植物的主要特征是 ( ) A.細胞含有葉綠體 B.有假根 C.有莖葉分化，能夠產(chǎn)生孢子 D.有花和果實的綠色植物5.蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是 ( ) A.有輸導組織和機械組織 B.有根、莖、葉的變化 C.有營養(yǎng)組織和保護組織 D.生活在潮濕肥沃的土壤中6.下列各項中，容易有苔蘚植物生適的地方是 ( ) A.釋放濃煙工業(yè)區(qū) B.干旱沙漠地帶 C.江南水多 D.針葉林地7.下列植物中有真正根的是（ ）A.海帶 B.苔蘚 C.紫菜 D.蕨8.藻類植物用途廣泛，

4、下列不是藻類植物用途的是（ ）A.能為魚類提供餌料 B.海帶、紫菜可食用 C.瓊脂可藥用 D.藻類呼吸會消耗大量氧氣使大氣中氧氣含量9.一九四五年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，乘客紛紛跳傘降落在一荒蕪人跡的孤島上，從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還，想想他們在島上時吃的應該是(） A.小球藻和發(fā)菜 B.小球藻和金魚藻 C.海帶和發(fā)菜 D.海帶和紫菜10.下列不屬于苔蘚植物的特征是（ ） A.受精離不開水 B.一般具有莖、葉 C.生活在陰濕環(huán)境中 D.可開花產(chǎn)生種子11.在公園或花卉市場，常見的蕨類植物是（ ） A.水仙 B.蘇鐵 C.卷柏 D.君子蘭12.下列植物中能作為監(jiān)測空氣污染程

5、度的一類指示植物是（ ）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.藻類植物和蕨類植物13.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎？( )A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚14.蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( )A.植株矮小，沒有真正的根、莖、葉 B.體內無輸導組織 C.植株都特別矮小 D.不能開花、結果 15.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴重地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因為( )A.苔蘚植物不適應工廠的噪聲 B.苔蘚植物容易受到有毒物質的侵害而死亡 C.城市的環(huán)境比森林干旱 D.工業(yè)區(qū)內溫度太高 16.關于苔蘚植物與藻類植物共同點的敘述，正確的是( )A.都有莖、葉 B.都只有假根 C.都不開花，沒有果實和種子 D.都適于生活在水中17.圖是三種類型的植物，請回答： A B C （）據(jù)圖判定：圖的植物名稱是 ，屬于 植物。圖代表的屬于 植物。（）通過比較可知，結構最原始的是圖 ；圖 所示植物是古代重要的演變成煤的植物。（）圖起固定作用的是 ，能吸收水分和無機鹽的結構是 。圖所示植物只能生活在 環(huán)境中。（）圖常通過 進行繁殖。圖植物長得比較高大的原因是其根、莖、葉里都有 組織和 組織。學生自我評價表(請在你認可的項目下劃)評價內容自主學習導