探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件物理優(yōu)秀教案

1、word4.2、探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實(shí)驗(yàn)。二過程與方法學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法三情感、態(tài)度與價(jià)值觀滲透物理學(xué)方法的教育，通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。教學(xué)難點(diǎn)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、分析法、實(shí)驗(yàn)歸納法、講授法教學(xué)手段條形磁鐵兩個(gè)，導(dǎo)體棒，示教電流表，線圈粗、細(xì)各一個(gè)，學(xué)生電源，開關(guān)，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線假設(shè)干，教學(xué)過程一、根本知識(shí)一知識(shí)準(zhǔn)備1、磁通量定義：公

2、式：f=BS 單位： 符號(hào)：推導(dǎo)：B=f/S，磁感應(yīng)強(qiáng)度又叫磁通密度，用Wb/ m2表示B的單位；計(jì)算：當(dāng)B與S垂直時(shí)，或當(dāng)B與S不垂直時(shí)，f的計(jì)算2、初中知識(shí)回憶：當(dāng)閉合電路的一局部做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。電磁感應(yīng)現(xiàn)象：由磁產(chǎn)生電的現(xiàn)象二新課講解1、實(shí)驗(yàn)一：閉合電路的局部導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中切割磁感線，教材P5圖4.2-1探究導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)快慢與電流表示數(shù)大小的關(guān)系.圖4.2-1 圖4.2-2 圖4.2-3實(shí)驗(yàn)二：向線圈中插入磁鐵,或把磁鐵從線圈中抽出,教材P5圖4.2-2探究磁鐵插入或抽出快慢與電流表示數(shù)大小的關(guān)系2、模仿法拉第的實(shí)驗(yàn)：通電線圈放入大線圈或從大線圈中拔出，或改變線圈

3、中電流的大小改變滑線變阻器的滑片位置，教材P6圖4.2-3探究將小線圈從大線圈中抽出或放入快慢與電流表示數(shù)的關(guān)系3、分析論證：實(shí)驗(yàn)一：磁場強(qiáng)度不發(fā)生變化，但閉合線圈的面積發(fā)生變化；實(shí)驗(yàn)二：1磁鐵插入線圈時(shí)，線圈的面積不變，但磁場由弱變強(qiáng)；2磁鐵從線圈中抽出時(shí)，線圈的面積也不改變，磁場由強(qiáng)變?nèi)?；?shí)驗(yàn)三：1通電線圈插入大線圈時(shí)，大線圈的面積不變，但磁場由弱變強(qiáng)；2通電線圈從大線圈中抽出時(shí)，大線圈的面積也不改變，但磁場由強(qiáng)變?nèi)酰?當(dāng)迅速移動(dòng)滑線變阻器的滑片，小線圈中的電流迅速變化，電流產(chǎn)生的磁場也隨之而變化，而大線圈的面積不發(fā)生變化，但穿過線圈的磁場強(qiáng)度發(fā)生了變化。4、歸納總結(jié)：在幾種實(shí)驗(yàn)中，有的磁

4、感應(yīng)強(qiáng)度沒有發(fā)生變化，面積發(fā)生了變化；而又有的線圈的面積沒有變化，但穿過線圈的磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生了變化。其共同點(diǎn)是穿過線圈的磁通量發(fā)生了變化。磁通量變化的快慢與閉合回路中感應(yīng)電流的大小有關(guān)。結(jié)論：只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。二、課堂總結(jié)：(1)、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路閉合；穿過閉合電路的磁通量發(fā)生改變(2)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象：利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象 (3)、感應(yīng)電流：由磁場產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流6、例題分析例1、以下圖哪些回路中比會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 例2、如圖，要使電流計(jì)G發(fā)生偏轉(zhuǎn)可采用的方法是 A、K閉合或斷開的瞬間 B、K閉合，P上下滑動(dòng) C、在A中插入

5、鐵芯 D、在B中插入鐵芯三、練習(xí)與作業(yè)1、關(guān)于電磁感應(yīng)，以下說法中正確的選項(xiàng)是A導(dǎo)體相對(duì)磁場運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C閉合電路在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流2、恒定的勻強(qiáng)磁場中有一圓形閉合圓形線圈，線圈平面垂直于磁場方向，當(dāng)線圈在此磁場中做以下哪種運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流A線圈沿自身所在的平面做勻速運(yùn)動(dòng)B線圈沿自身所在的平面做加速直線運(yùn)動(dòng)C線圈繞任意一條直徑做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D線圈繞任意一條直徑做變速轉(zhuǎn)動(dòng)3、如圖，開始時(shí)距形線圈平面與磁場垂直，且一半在勻強(qiáng)磁場外，另一半在勻強(qiáng)磁場內(nèi)，假設(shè)要使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，以下方法中可行的是A以ab為軸轉(zhuǎn)動(dòng)B以oo/為軸轉(zhuǎn)動(dòng)C以ad為軸轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)過的角度小于600D以bc為軸轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)過的角度小于6004、如圖，距形線圈abcd繞oo/軸在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),以下說法中正確的選項(xiàng)是A線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，穿過線圈的磁通量不斷減小B線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，穿過線圈的磁通量不斷增大C線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中，穿過線圈的磁通量沒有發(fā)生變化D線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過360°的過程中，穿過線圈的磁通量沒有發(fā)生變化5、在無限長直線電流的磁場中，