2011年襄陽市中考化學(xué)試題及答案

1、2011年襄陽市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題一、 單項選擇題（下列各項只有一個選項符合題意，請將其序號填在括號內(nèi)，每小題1分，共10分）（ ）1、下列變化屬于化學(xué)變化的是：A、干冰升華 B、鋼鐵生銹 C、水分蒸發(fā) D、冰雪融化（ ）2、下列物質(zhì)屬于氧化物的是：A、KMnO4 B、O2 C、H2O2 D、空氣 （ ）3、下列認識和行為不正確的是：A、 地球上可利用的淡水資源有限B、 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用C、 對垃圾進行分類回收處理D、 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染（ ）4、下列合成有機高分子材料的是：A、塑料 B、羊毛 C、棉花 D、乙醇（ ）5、下列關(guān)于分子、原子的說

2、法正確的是：A、分子間沒有間隔 B、原子在化學(xué)變化中可以再分C、原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D、分子在不斷地運動（ ）6、尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其化學(xué)式是CO（NH2）2，下列有關(guān)尿素的說法正確的是：A、尿素中含有氫分子 B、尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成C、尿素中共含有8個原子 D、尿素在農(nóng)業(yè)上是一種應(yīng)用廣泛的復(fù)合肥（ ）7、上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價，則鉻元素（Cr）的化合價為：A、+6 B、+4 C、+2 D、+1（ ）8已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是，

3、則該粒子是：A、陽離子 B、陰離子 C、原子 D、原子核（ ）9、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是：A、它們是同一種物質(zhì) B、它們碳原子的排列方式不同C、它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D、它們的物理性質(zhì)不同（ ）10、下列除去雜質(zhì)所選擇牟試劑錯誤的是：選項物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑ACO2水蒸氣濃硫酸BCaCl2溶液鹽酸CaCO3CCuCuO稀鹽酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液二、 填空題（每空1分，共16分）11、用化學(xué)符號表示：2個氫分子_，一個硫酸根離子_。12、化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有氮氣、氧氣、熟石灰、稀鹽酸、碳酸氫鈉等物質(zhì)，請你選擇適物質(zhì)

4、的序號按要求填空：（1）焊接金屬時常用于保護氣的是_。（2）常用于改良酸性土壤的是_。（3）為使饅頭面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口，常加入的物質(zhì)是_。13、帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會_ 。實驗室常用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣，在此反應(yīng)中MnO2起_作用。14、將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采用的方法是_(任寫一種)。15、木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2存在。寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到_，證明有C

5、O存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是_。16、印刷銅制電路版的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=2X.（1）寫出化學(xué)方程式中X的化學(xué)式：_。（2）現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是_。17、AI為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液?！啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)

6、化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示。請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是_。（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、宗法觀念探究題（每空1分，共8分）。18、實驗室里取用少量液體時可用_滴加，取用一定量的液體藥品常用_量出體積。19、下圖分別為稀釋濃硫酸和過濾操作的實驗裝置圖，請回答相關(guān)問題：（1）圖A中a應(yīng)為_（填“濃硫酸”或“水”）（2）圖B中玻璃棒在實驗中的作用是_。20、化學(xué)課外活動中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無明顯現(xiàn)象；小強將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中，有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸

7、中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請回答以下問題：（1）廢液缸中最終生成的白色沉淀是_。（2）通過分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認為小紅實驗后的廢液中一定含有的物質(zhì)是_。（3）小強從廢液缸中取出廢液，過濾，對濾液進行實驗探究。他認為濾液中除含有KCl外，還可能含有K2CO3，請你邦他完成下面的實驗報告：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，加入_濾液中含有K2CO3.四、 計算題：（21題2分，22題4分，共6分）（可能用到的相對原子質(zhì)量：H=1 O=16 S=32 Cu=64 Zn=65）21、在農(nóng)業(yè)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)需要配制200kg這種溶

8、液，需要氯化鈉的質(zhì)量 _kg，水的質(zhì)量是_kg。22、向16g黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：（1）樣品中鋅的質(zhì)量。（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。2011年襄陽市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準說明：1、化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯別字的不給分。2、化學(xué)方程式中化學(xué)式錯誤不給分，沒有配平、“”或“”符號錯誤、條件錯誤共扣0.5分。3、沒有按要求寫化學(xué)方程式或名稱的不給分，若題目未明確要求書寫化學(xué)式或名稱的，填寫化學(xué)式或名稱的均可。4、若考生寫出與本參考答案不同的其它合理答案，可參照評分標(biāo)準給分。一、單項選擇題

9、（本題包括10小題，每年小題1分，共10分）1、B 2、C 3、D 4、A 5、D 6、B 7、A 8、C 9、B 10、D二、填空題（每空1分，共16分）11、2H2；SO42-。12、（1）性； （2）； （3）。13、復(fù)燃（重新燃燒）；催化。14、加入硝酸鉀（溶質(zhì)）或蒸發(fā)水（溶劑）或降低溫度，任答一條既可。15、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；黑色粉末變紅色；把可燃物的溫度降低到著火點以下。16、FeCl2； Cu（銅）17、（1）CaO；（2）復(fù)分解；（3）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 或?qū)慍uCl2、Cu(NO3)2等與鐵反應(yīng)的化學(xué)式三、實驗探究（每空1分，共8分）18、滴管或膠頭滴管；量筒。19、（1）濃硫酸； （2）引流。20、（1）CaCO3； （2）CaCl2和HCl（只答對一種物質(zhì)給0.5分，一對一錯不給分）。（3）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論稀鹽酸（稀硫酸、硝酸等）或可溶性鈣鹽、鋇鹽及其它對應(yīng)的堿溶液等合理答案均可有氣體生成或白色沉淀生成（現(xiàn)象必須與選取試劑相對應(yīng)說明：選用試劑正確但現(xiàn)象與之不對應(yīng)只得1分；選用試劑錯誤或未填寫試劑，現(xiàn)象正確與否均不得分。四、 計算題（本題2