七年級數(shù)學第二章綜合能力測試_第1頁
七年級數(shù)學第二章綜合能力測試_第2頁
七年級數(shù)學第二章綜合能力測試_第3頁
七年級數(shù)學第二章綜合能力測試_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、七年級數(shù)學第二章綜合能力測試. 姓名 一、 填空題（每小題3分，共30分）1溫度由t下降3后是 。2甲數(shù)為，甲數(shù)比乙數(shù)大，則乙數(shù)為 。3kg水果30元，則6kg此種水果需要 元。4長方形的周長為24cm，長為cm，則寬為 cm。5A校學生比B校學生的3倍少2人，若A校有學生人，則B校有學生 人。6某商店以7折出售，售價為元，則其原價是 元。7一本書有頁，小明讀了這本書的還多7頁，則沒有讀的書還有 頁。8當時代數(shù)式的值是 。9計算： ， 。10已知，則代數(shù)式 。二、選擇題（每小題3分，共30分）11下列各式中，不是代數(shù)式的是 （ ） A B C D012下列各式中，符合代數(shù)式格式書寫規(guī)范的是 （

2、 ） A B C D13下列說法正確的是 （ ） A的系數(shù)是1 B的系數(shù)是3 C的系數(shù)是 D14用字母表示“分數(shù)的分子，分母同時乘以不等于0的數(shù)，分數(shù)的值不變”應為（ ） A B C D15在一次考試中，某班28名男生平均得分為分，32名女生平均得分為分，則這個班全體同學的平均分為 （ ） A B C D16下列說法中不正確的是 （ ） A與4的積的平方記作： B與的積的倒數(shù)記作：C除以2的商與5的和的立方記作：D不能被4整除的數(shù)：或或（為整數(shù)）17當時，代數(shù)式的值是 （ ） A B C D18當時，下列代數(shù)式的值相等的是 （ ） A與 B與 C與 D與19下列等式中成立的是 （ ） A B C D20已知計算的結果是0，則下列說法正確的是 （ ） A B C D或三、解答題（共60分）21計算：（8分） （1）； （2）22先化簡，在求值：（12分） （1）其中，。 （2），其中。輸入輸入輸出結果23如圖是一個數(shù)值轉換機，請按要求填表。（8分）21011012輸出 24已知，求代數(shù)式的值。（8分）25某市為鼓勵市民節(jié)約用水，對自來水用戶按如下標準收費，若每月用水不超過10立方米，則每立方米水價為元；若超過10立方米，則超過的部分立方米水價為元，一居民每月用水28立方米。（8分）（1）該居民這個月應繳納水費多少元？（2）求時實際水費。26如圖，按一定的規(guī)律用牙簽搭圖形：（8分）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論