初三體育教師工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

1、初三體育教師工作計(jì)劃怎么寫(xiě)一：學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的510班學(xué)生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的 高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練 習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二：教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田 徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三：目的任務(wù)1、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)， 明確體育鍛煉的作用， 在鍛煉中運(yùn) 用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。2、 進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過(guò)體育鍛煉， 培養(yǎng)集體主義精神， 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、， 增強(qiáng) 自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四：重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。五：教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)， 可采用一些教學(xué)比賽， 以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體 的效果。3：因材施教， 分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組， 以增強(qiáng)學(xué) 生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。六：本學(xué)期考核項(xiàng)目男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐【篇二】本學(xué)期

3、是初中的最后一個(gè)學(xué)期， 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本 校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì) 的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想 的高中。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期， 身體發(fā)育較快， 個(gè)體形態(tài)發(fā)展 差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不 喜歡活動(dòng)，針對(duì)女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提 高她們的運(yùn)動(dòng)興趣；還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué) 生中考體育項(xiàng)目的

4、輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù) 以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)， 明確體育鍛煉的作用， 在鍛煉中運(yùn) 用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)， 特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā) 能力。3、通過(guò)體育鍛煉， 培養(yǎng)集體主義精神， 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育， 增強(qiáng) 自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米，女：800米成績(jī)的提高。以及 立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。五、教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)

5、抗性的游戲。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)， 可采用一些教學(xué)比賽， 以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體 的效果。3：因材施教， 分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組， 以增 強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第一周一一第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn) 練，體育專(zhuān)業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四周第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第六周一一第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作第八周第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周一一第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周一一第十三周：中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十四周-第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和

6、教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí) 調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等?！酒啃碌膶W(xué)期開(kāi)始了，這是一個(gè)緊張的學(xué)期， 因?yàn)榫拍昙?jí)面臨著中考， 而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項(xiàng)，目前已有定論，共三 項(xiàng)，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)考的項(xiàng)目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九 年級(jí)學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成績(jī)，特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 此計(jì)劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。一、學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生共3個(gè)班，由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉， 不論是速度、 耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短 兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必須從這幾個(gè)方面著手來(lái)提高學(xué)

7、生的全面體能，盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差， 及時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的 教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)具體措施1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量， 提高學(xué)生的力量和耐力， 使學(xué)生出現(xiàn) 短期的疲勞，在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。2、調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃， 將上學(xué)期兩天一練改為四天三練， 確保 學(xué)生出效果，出成績(jī)。3、開(kāi)展班級(jí)講座，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。4、快樂(lè)訓(xùn)練， 杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠， 讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué) 習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。二、教材分析 本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開(kāi)展相關(guān)的速度、耐力、力量 等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類(lèi)、武術(shù)等科目，在 緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進(jìn)入 高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊。三、教學(xué)措施1、認(rèn)真研讀體育與健康教科書(shū)及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié) 課，寫(xiě)好每節(jié)課教案。2、合