人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷共六套

1、人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（滿分100分，含卷面分2分;答卷時(shí)間為90分鐘）班別 姓名 成績(jī) 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（42 分）一、 我能拼，我能寫(xiě)。（共6分）。shuzhèn nèn z w kun玩驚嬌勢(shì)威裕二、我能用“”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音（3分）。原來(lái)圣誕樹(shù)就是給（i j）予樹(shù)，它給（i j）小朋友們帶來(lái)新年的祝福（fú hú）。三、 我能看清每組字的區(qū)別，看我來(lái)組詞。（5分）辨（）仰（）戴（）臉（）緒（）辯（）柳（）帶（）撿（）堵（）四、 積累詞語(yǔ)我最棒，我一定能填正確（4+2分）。刻舟（）劍沒(méi)（）打采（）近求遠(yuǎn)大驚失（）興高（）

2、烈不（）思索相提并（）不聞不（）我還積累了不少這樣的四字詞語(yǔ)，我可以再寫(xiě)出兩個(gè)。（）（）五、 先連線，再寫(xiě)句子，請(qǐng)注意把線畫(huà)好。（6+2分）。聰明在于學(xué)習(xí)必有我?guī)熝扇诵刑觳旁谟诜e累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水復(fù)疑無(wú)路 性本善千里之行 下有蘇杭我還會(huì)寫(xiě)一句類似的句子：六、 下面的句子是病句，我能把它改正過(guò)來(lái)。（4分）小亮是我們班成績(jī)最好最優(yōu)秀的學(xué)生。七、 我會(huì)仿照例句，寫(xiě)一處景物或活動(dòng)。要用上精彩的詞語(yǔ)。（3分）。例：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起來(lái)像皮球一樣圓。八、 我會(huì)默寫(xiě)望天門山。

3、（4分），。，。十、本學(xué)期，我們開(kāi)展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我了解了這種中華傳統(tǒng)文化，知道了。（3分）第二部分閱讀積累與運(yùn)用（26分）一、我會(huì)認(rèn)真地閱讀課文片段，然后按文后要求回答問(wèn)題（12分）。有一天，盤古忽然醒了。他見(jiàn)周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1、這段話是從課文中選出來(lái)的，這是一個(gè)神話故事，我還讀過(guò)別的神話故事，有。（2分）2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來(lái)嗎？（3分）（）（）（）（）（）（）3、形容速度很慢的

4、詞語(yǔ)有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來(lái)嗎？（2分）（）（）4、盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（和）；他的肌膚，變成了遼闊的（），他的血液變成了奔流不息的（）（3分）5、懷著感恩的心，你想對(duì)盤古說(shuō)什么？（2分）二、我會(huì)認(rèn)真閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題（14）畫(huà)眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫(huà)了一條白色眉線，依依可人。翠鳥(niǎo)，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（zhuì）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥(niǎo)兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流

5、滑翔，飛起來(lái)省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛(ài)幼的美德，看到了集體的力量。1、作者抓住了鳥(niǎo)兒羽毛的來(lái)寫(xiě)出畫(huà)眉和翠鳥(niǎo)的美麗。（1分）2、請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)（3分）。3、短文介紹了、和三種鳥(niǎo)。（分）4、請(qǐng)仿照“白花花”一詞的形式，再寫(xiě)兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)、。（2分）5、朗讀下面的句子要用什么語(yǔ)氣呢？請(qǐng)你選擇（1分）。歡快贊美從雁群身上，我們看到了尊老愛(ài)幼的美德，看到了集體的力量。（）6、“鳥(niǎo)兒不僅外表美麗，它們還有許多美德?！边@句話這樣寫(xiě)，好在哪里呢？（2分）7、你最喜歡短文里的哪種鳥(niǎo)？為什么？（2分）第三部分： 習(xí)作（30分）下面有兩個(gè)作文題目，請(qǐng)自選一個(gè)，進(jìn)行寫(xiě)作。題目：那兒真是一個(gè)

6、好地方向大家介紹你去過(guò)的一個(gè)地方，可以介紹那兒好看的景點(diǎn)，好玩的活動(dòng)，好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把題目抄下來(lái)；文章內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不少于250字。題目：歡歡的故事森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事發(fā)生呢？請(qǐng)你繼續(xù)寫(xiě)下去。要求：先把題目、開(kāi)頭抄下來(lái)，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧?？凑l(shuí)編的故事最有趣。小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷一、拼音和字。20分(4+4+8+4) 1、把下面的字和讀音連起來(lái)。 yí yúyèyuèht fs 液 遺閱

7、 漁 突 忽 蘇 膚 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“”。張麗拿起扇(shn shàn )子，對(duì)著媽媽扇(shn shàn )啊扇啊，扇亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā)(f fà)，看著這么懂事的小女兒，媽媽發(fā)(f fà)出甜美的微笑。 3、看拼音寫(xiě)字、詞。 b b yùyùlì lì傳( )( )蘿寬( )教( )( )史鼓( )binòng xnshng jin dn wi wt ti（）（）（）（）（） 4、填空。(1)“確”字的音序是(第一個(gè)大寫(xiě)字母)，讀音是，組兩個(gè)詞:、。(2)“設(shè)”字的部首是，第四筆是，組兩

8、個(gè)詞:、。二、詞語(yǔ)部分。26分(5+8+5+4+4)1、比一比，再組成詞。 適( ) 驗(yàn)( ) 郊( ) 準(zhǔn)( ) 狀( )括( ) 險(xiǎn)( ) 膠( ) 推( ) 壯( ) 2、用線連一連。精美的 掌聲 千里之行 金無(wú)足赤熱烈的 圖案 百尺竿頭 始于足下茂密的 笑容 耳聽(tīng)為虛 更進(jìn)一步甜蜜的 樹(shù)林 人無(wú)完人 眼見(jiàn)為實(shí) 3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用“”線畫(huà)出一對(duì)反義詞。 不( )思索 興高( )烈 相( )并論 成群( )隊(duì) 千( )萬(wàn)喚 里應(yīng)( )合 如愿以( ) 垂頭( )氣 4、找出一個(gè)不同類的詞語(yǔ)，畫(huà)上“”線。(1) 夜來(lái)香 煙草花 牽?；?曇花 雪花 睡蓮(2) 希望 愿望 渴望 張

9、望 期望 盼望 5、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 見(jiàn)到在天空中( )著的風(fēng)箏，妹妹快活地( )著，奶奶甜甜地( )著。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好奇地( )著風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“這東西也會(huì)飛？”三、句子部分。15分(4+7+4) 1、把句子補(bǔ)充完整。 (1)星期天，我和小麗同學(xué)經(jīng)常(2)他跑得真快，像 2、先把句子補(bǔ)充完整，再照樣子用線連一連。聰明在于學(xué)習(xí)，。 杜 甫，只要肯登攀。 列 寧，清泉石上流。 毛澤東江碧鳥(niǎo)逾白，。 王 維 3、修改下面的病句。(1)趙州橋因?yàn)閳?jiān)固，所以美觀。(2)汽車在遼闊的公路上奔馳。四、課內(nèi)閱讀。18分(3+3+4)+(2+2+4) 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)九月九日憶山東

10、兄弟是唐代著名詩(shī)人寫(xiě)的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的句子是：“，?！?2)植物開(kāi)花的時(shí)間，與、有著密切的關(guān)系。(3)西沙群島是上的一群島嶼，是我國(guó)的。那里，是個(gè)可愛(ài)的地方。 2、讀課文片段，按要求作答。有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。 (1)用“”線把上面一段話分為兩層。(2)用“ ”線畫(huà)出文中的一

11、個(gè)比喻句。(3)讀了短文，我們知道了草地的顏色和蒲公英的花有密切的關(guān)系：當(dāng)清晨和傍晚的時(shí)候，蒲公英的花瓣，所以草地是色的；當(dāng)中午的時(shí)候，蒲公英的花朵，它是金色的，所以草地是色的。五、課外訓(xùn)練。讀下面短文，按要求作答。11分(2+2+3+4)會(huì)變色的花很多。例如，喇叭花初開(kāi)的時(shí)候是紅色的，開(kāi)放的時(shí)候就變成紫色的了。杏花含苞的時(shí)候是紅色的，開(kāi)放以后逐漸變淡，最后幾乎變成白色了。最有趣的要數(shù)木芙蓉。它的花初開(kāi)時(shí)是白色的，第二天變成淺紅色，后來(lái)變成深紅色，到花落的時(shí)候又變成紫色的了。1、上面的短文是圍繞一句話來(lái)寫(xiě)的，把這句話用“”線畫(huà)出來(lái)。2、下面帶點(diǎn)字應(yīng)讀哪個(gè)音，在括號(hào)里打“”。 幾乎：j( ) j

12、( ) 最有趣的要數(shù)木芙蓉：sh( ) shù( )3、短文寫(xiě)了、和這三種花的顏色會(huì)變化。4、說(shuō)說(shuō)木芙蓉花開(kāi)到花落時(shí)顏色的變化過(guò)程：( )( )( )( )六、寫(xiě)片段。10分 玩是兒童的天性。同學(xué)們，你喜歡玩什么？是怎么玩的？請(qǐng)先把開(kāi)頭句補(bǔ)充完整，然后把內(nèi)容寫(xiě)具體些。我喜歡玩。人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題一、  看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5% qízhì  yn  mò  báifèi  liú  tng  wixin(    

13、; )   (       )   (       )   (       )   (        )二、  給下面帶線的字選擇正確的讀音（選上的在音節(jié)上面打）。2%暑假（jiàji）磨刀（mòmó）挨打（iái）空白

14、（kòngkng）     三、  比一比，再組詞。5%移（     ）探（      ）迅（      ）努（      ）喘（     ）宜（     ）嘆（      ）訊（   &#

15、160;  ）怒（      ）端（     ）四、  查字典，按要求填表。6% 查帶線的字音序部首除部首外有幾筆帶點(diǎn)字應(yīng)取哪種解釋（在括號(hào)里打）欣賞   1.獎(jiǎng)賞（）2.觀賞（）突圍   1.忽然（）2.沖破（）勤勞   1.勤務(wù)（）2.盡力多做（）五、用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。7%    成群結(jié)隊(duì)的     &#

16、160; 樹(shù)葉           馬在       路上     坐    密密層層的       大海           鳥(niǎo)在       地里

17、     跑    又松又軟的       小鳥(niǎo)           人在       山上     開(kāi)    無(wú)邊無(wú)際的       雪花   &#

18、160;       花在       車上     飛                                 

19、;   菜在       空中     長(zhǎng)六、選詞填空。9%1“110”的警察叔叔（         ）地?fù)尵仁軅娜罕姟?#160;  爭(zhēng)分奪秒  爭(zhēng)先恐后2我（  ）王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（  ）時(shí)間，   發(fā)憤學(xué)習(xí)了。愛(ài)惜  珍惜  發(fā)現(xiàn)  發(fā)明3.我看到老奶奶（  ）

20、到在地上，就立刻（  ）過(guò)去，把她（  ）起來(lái)，（  ）去她身上的塵土，幫她（  ）起掉在地上的東西，（  ）她有沒(méi)有受傷？揀  扶  摔  跑  問(wèn)  拍七、  造句。4%1居然：                          

21、60;                   2.來(lái)之不易：                             &#

22、160;               八、  把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6%1. 每個(gè)學(xué)生都要                            

23、0;         2. 西沙群島的海底有                                      3. 早上起床后 &

24、#160;                                         九、  把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。5%（）路上，我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他

25、正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。（）我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。（）“橋墩”建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過(guò)橋。但是，小橋倒了。（）一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。十、  填空。10%1、西沙群島一帶的海水            ，       &#

26、160;    ：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。                   2、九月九日憶山東兄弟是     代著名詩(shī)人       寫(xiě)的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是：        

27、60;                 。3、蓬頭稚子學(xué)垂綸，                    。            &

28、#160;        ，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。這首詩(shī)選自                   。4趙州橋的這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的        ，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的       ，節(jié)省了石料。這個(gè)

29、長(zhǎng)句子說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)一是         ，   二是                        。十一、閱讀。21%（一）閱讀下面一段話，完成后面的問(wèn)題。7%（2+1+4）1翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色

30、的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。2在段中描寫(xiě)翠鳥(niǎo)羽毛顏色的詞語(yǔ)下面畫(huà)“”。3作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出作者對(duì)翠鳥(niǎo)                       。4這段話先總寫(xiě)               

31、     ，接著從     、    和腹部三個(gè)方面具體寫(xiě)，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。14%（2+2+10）觀  日  出    看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。殘（cán）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(hu)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。天邊的

32、朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開(kāi)始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來(lái)。到后來(lái)，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。1全文有     個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第   個(gè)自然段講到的內(nèi)容。   

33、;  2請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。  濃（     ）             慢（      ）     3閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。（1）聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（選上的在上面打） 露（露水   看見(jiàn)   顯現(xiàn)）  

34、     蹦（出    跳     照）（2）本自然段共有    話。第二句的意思是講                   。第七句的意思是講           

35、60;                。 （3）本自然段第三到第六句話合起來(lái)是在寫(xiě)                   ，這幾句話是按照          &#

36、160;           順序來(lái)寫(xiě)。十二、作文。20%請(qǐng)想一想：你當(dāng)班級(jí)值日生時(shí)是怎樣打掃班級(jí)衛(wèi)生的？然后寫(xiě)成一段話。要求把打掃衛(wèi)生的過(guò)程寫(xiě)清楚，注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確。  參考答案一、  看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。旗幟  淹沒(méi)  白費(fèi)  流淌  微小     二、正確的讀音依次是：jià、mó、ái、  kòng三、  比一

37、比，再組詞。（略）     四、  查字典，按要求填表。（略）     五、用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。    成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)               馬在路上跑    密密層層的樹(shù)葉           

38、    鳥(niǎo)在空中飛        又松又軟的雪花               人在車上坐        無(wú)邊無(wú)際的大海               花在山上開(kāi)&

39、#160;                                         菜在地里長(zhǎng)     六、選詞填空。1爭(zhēng)分奪秒  2發(fā)現(xiàn) 

40、珍惜  3.摔  跑  扶  拍  揀  問(wèn) 七、  造句。（略）     八、  把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.遵守學(xué)校紀(jì)律。2. 山崖，有峽谷。3.我就到院子里做早操。     九、 排列序號(hào)為：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4）十、填空。10%1、五光十色，瑰麗無(wú)比  2、唐  王維    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親3、側(cè)坐莓苔草映身。路人

41、借問(wèn)遙招手  小兒童釣。4沖擊力、重量、堅(jiān)固、節(jié)省石料    十一、閱讀。21%（一）2橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色3喜愛(ài)4翠鳥(niǎo)的外貌，頭上、背上（二）13個(gè)、2個(gè)     2淡、快     3（1）   顯現(xiàn)   跳  （2）7句、大海和天空的顏色、太陽(yáng)出來(lái)后大海和天空的顏色（3）太陽(yáng)出來(lái)的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程十二、（略）人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)語(yǔ)文試題基礎(chǔ)知識(shí)（46分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）shyèyny

42、0;yìnlnxnqrì（ ） （ ） （ ） （ ）sjshnyuánrènhéqnqiú（ ） （ ） （ ） （ ）二、按部首查字法完成下表（4分） 查帶點(diǎn)的字查的部首除部首還有幾畫(huà)詞語(yǔ)意思正確的打“”鮮艷色彩鮮明（ ）艷羨（ ）空閑與正事無(wú)關(guān)（ ）放著，不適用的田地（ ）躲避不明顯（ ）設(shè)法躲開(kāi)（ ）結(jié)束捆?。?）收束，完了（ ）三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在(   )中。(3分)盡管(jìnjìn) 勉強(qiáng)(qiánqin) 聯(lián)系(xìjì)劃開(kāi)(hu&#

43、224;huá) 結(jié)實(shí)(jiéji) 悶熱(mnmèn）天都峰(ddu) 威嚇(hèxià) 風(fēng)扇(shànshn）四、比一比，再組詞。（8分） 深（      ）   截（     ）  乖（    ）  捧（      ）探（      ） &#

44、160; 戴戴 ua XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（

45、60;    ）  乘（    ）  棒（      ）積（      ）  題（      ）  繼（      ）  則（      ）績(jī)（    

46、;  ）  提（      ）  斷（      ）  廁（      ）五、寫(xiě)近義詞、反義詞（4分）近義詞：靈便（    ） 發(fā)現(xiàn)（    ） 感謝（    ） 稱贊（    ）反義詞：老實(shí)（   

47、 ） 否定（    ） 溫暖（    ） 仔細(xì)（    ）六、默寫(xiě)本學(xué)期所學(xué)的一首古詩(shī)。（4分）                                 

48、;                                                  

49、0;                                                  

50、60;                                          七、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）寫(xiě)近義詞：得意(    )  迅速(

51、0;  )趕緊(    ) 請(qǐng)求(     )寫(xiě)反義詞：成功(    )  矮小(    )  開(kāi)始(    ) 冷淡(    )八、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）1、的的確確  （     ）  （     ）2、五顏六色  （    

52、 ）  （     ）3、白花花    （     ）  （     ）運(yùn)用（18分）一、選詞填空。（4分）  清除      解除    消除1、我們把教室內(nèi)的垃圾( )了。2、醫(yī)生為病人( )了病痛。  陸續(xù)      連續(xù)   

53、60; 繼續(xù)1、下課的鈴聲響了，同學(xué)們( )走出教室。2、 小麗( )三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。二、按要求把句子寫(xiě)具體。（4分）1、（     ）的小鳥(niǎo)（    ）地飛向（      ）天空。2、（      ）陽(yáng)光照射著（     ）樹(shù)林。三、任選下面的兩個(gè)詞語(yǔ)造一句話或兩句話。（4分）聰明      佩服  

54、0;   激烈     欣賞                                          

55、0;                                                  

56、60;                四、修改病句。（3分）1、因?yàn)樘鞖饫?，爸爸所以要鍛煉身體。                             

57、60;            2、我們把桌椅打掃得整整齊齊。                                    

58、0;                                        五、照樣子，換個(gè)說(shuō)法。（3分）例：大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的枝葉。嫩綠的枝葉長(zhǎng)滿了大樹(shù)。1、 西沙群島是我國(guó)的海防前哨。 &#

59、160;                                        2、 教室里擺放著整齊的桌椅。       

60、0;                                   理解（16分）一、寫(xiě)一寫(xiě)下面兩個(gè)句子的意思有什么不同。(2分)1、 狼掉進(jìn)陷阱里爬不上來(lái)。2、 狼掉進(jìn)陷阱里，怎么也爬不上來(lái)。     

61、                                                  

62、 二、下面說(shuō)法正確的打“ ”，錯(cuò)誤的打“×  ”。（3分）1、群鳥(niǎo)學(xué)藝主要講許多鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)跳舞。（  ）2、小攝影師講的是高爾基童年的故事。（  ）3、“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有用，就等于有了一大筆財(cái)富?！边@話是中彩那天一文中的一個(gè)中心句。（  ）三、閱讀下面的片斷，完成后面問(wèn)題。（11分）海輪在海港里靜靜地航行。船長(zhǎng)邀我們到駕駛室瞭望。只見(jiàn)海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動(dòng)著兩臂，指揮著來(lái)來(lái)往往的貨柜機(jī)箱。飄著各色旗幟的海輪密密層層地?？吭诖a頭兩邊。1、這段話共有句。第24句寫(xiě)（    &#

63、160;  ）在（      ）看見(jiàn)海港兩岸的景物有（          ）和（           ）（3分）2、文中描寫(xiě)裝卸吊車“大”的詞是（           ），寫(xiě)它工作很忙的詞是（     ）?！懊?/p>

64、密層層”說(shuō)明（          ）。（3分）3、用“”在文中畫(huà)出一個(gè)擬人句,并自己寫(xiě)一個(gè)擬人句。（1分）                                 

65、0;                         4、用“密密層層”寫(xiě)一句話。（1分）                      

66、60;                                    5、讀了這段話，請(qǐng)你學(xué)著提出一個(gè)問(wèn)題與老師討論。（1分）6、讀了這段話，你對(duì)海港有什么感受？（2分）習(xí)作（20分） 同學(xué)們，你們是伴隨著童話長(zhǎng)大的。請(qǐng)你選擇自己熟

67、悉的幾個(gè)動(dòng)物，想象一下，在這幾個(gè)動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生些什么事，編一個(gè)童話故事。怎樣想就怎樣寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候注意把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)卷（考試時(shí)間：80分鐘）班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)座號(hào)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?！鞠嘈胚@些難不倒你吧？字不要忘了美觀、漂亮哦！】10分jiowài ynggn yuqùzhn  bèi   chuídóusàngqì  dushn dàgài  mò

68、shng pnxíng fnfngmírén  二、比一比，再組詞。10分坪（）耍（）仰（）誠(chéng)（）推（）評(píng)（）要（）迎（）城（）準(zhǔn)（）三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（至少各寫(xiě)兩個(gè)）。9分1、火紅： 、2、白花花：、3、頭重腳輕：、四、填上適當(dāng)?shù)脑~。6分  高興地(      )  走得(      )   (      )地想  傲慢地(&#

69、160;     )  聽(tīng)得(      )   (      )地瞧五、選詞填空。4分（溫暖、溫和）李老師說(shuō)話的態(tài)度很_。這是一個(gè)_的集體。（寬闊、寬敝）我們的教室_明亮。汽車在_的馬路上行駛。六、把標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完成。5分小男孩擺弄了很久說(shuō)一切準(zhǔn)備停當(dāng)一定會(huì)飛回來(lái)男孩肯定地說(shuō)是的小男孩站起來(lái)鞠了躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧七、按課文內(nèi)容填空?！菊n文里的知識(shí)都掌握了嗎？馬上來(lái)檢驗(yàn)一下自己吧10分1、人之初，_。2、黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，扇走了_。紅紅的楓葉像_

70、，飄哇飄哇，_。3、趙州橋是一座_的石拱橋，又叫_。它是_朝的石匠_設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_年了。八、將下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明。【仔細(xì)、認(rèn)真做，相信你一定能把它們排出來(lái)！】6分（ ）1.天亮了！東方露出魚(yú)肚白的顏色。（ ）2.接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。（ ）3.漸漸地，魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（ ）4.這時(shí)候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。（ ）5.啊！多么艷麗的朝霞！（ ）6.我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。九、閱讀積累與運(yùn)用。20分【你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過(guò)下面的內(nèi)容還得繼續(xù)努力啊。】（一）、課文閱讀，完成后面的問(wèn)題。（7分）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。1.這段話主要寫(xiě)了西沙群島的（ ）。（1分）2.寫(xiě)海水顏色的詞語(yǔ)有：_、_、_、_。（3分） 3.把海水顏色不同的原因的句子用“”畫(huà)出。（1分）4.用“有有有”寫(xiě)個(gè)句子：_（2分） （二）、課外閱讀，完成后面的問(wèn)題