九年級(jí)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九年級(jí)英語Unit12 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思   前言：1.為進(jìn)一步深入開展新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，學(xué)習(xí)江蘇洋思中學(xué)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)方式以及江蘇東廬中學(xué)用“講學(xué)稿”實(shí)施“教學(xué)合一”等先進(jìn)有效的教學(xué)模式，開展了課堂教學(xué)改革，以期進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。  2. 為了讓學(xué)生能學(xué)好本課時(shí)的內(nèi)容，本人在各環(huán)節(jié)中安排了大量的活動(dòng)和練習(xí)，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相連。增加本節(jié)課的動(dòng)感和趣味性。  3. 這一節(jié)課，上九年級(jí)下冊(cè)Unit

2、 12 Section A的第一課時(shí)，即本單元的第一課時(shí)。本課時(shí)的講學(xué)稿設(shè)計(jì)如下：  Unit 12 You are supposed to shake hands. Period 1 Section A 1a2c  【學(xué)導(dǎo)目標(biāo)】1.熟練掌握以下詞匯：custom ,shake hands ,bow, kiss , be supposed to d

3、o ,for the first time, （in）the wrong way  2.熟練掌握以下句型： What are you supposed to do when you meet someone?  Youre supposed to kiss/bow/shake hands. 【學(xué)導(dǎo)重點(diǎn)】  1認(rèn)知并掌握有關(guān)禮儀的詞匯和句型，能熟練應(yīng)

4、用Youre supposed to 進(jìn)行交際和表達(dá)。  2從聽、說、讀、寫四方面提高學(xué)生語言技能。  【學(xué)導(dǎo)難點(diǎn)：】通過所學(xué)的句型和語法規(guī)則，熟練介紹和詢問社交風(fēng)俗。 【學(xué)導(dǎo)過程】： 一、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) Translate the following vocabularies into Chinese.  Custom_ shake hands_ bow _ kiss_   be

5、0;supposed to do_ for the first time _（in）the wrong way_  二、課堂學(xué)習(xí)研討及成果展示  Task 1.  1a.DoIf you meet someone in the following countries, what are you supposed to do

6、60;, kiss ,bow or shake hands? Please show your conversations in pairs.   Brazil  the United State  Japan  Mexico  Korea 先研討，再展示答案。 Task 21b,Listening.  1）listen

7、0;to 1b twice, check your answers in 1a.  2) Check. .First, check in pairs, then ask one pair to give the answer.  3）Listen to 1b again, repeat4）Read aloud alon

8、e or in pairs for practice. 先聽，再展示答案。  Task 3.1c, Pairwork.What are people in different countries supposed to do when they meet for the first time?  結(jié)合1a的材料編寫對(duì)話，也可自選材料。A: 

9、;What are people in China supposed to do when they meet for the  first time?  B: 先小組編對(duì)話，再在全班表演對(duì)話。 Task 4.2a ,2b listening.  1）listen to 2a twice, and check the 

10、mistakes Maria made. 2) Check. First, check in pairs, then ask one pair to give the answer.  3）Listen to 2b twice. Fill in the blanks in 2b. 4)Check. First, Check

11、60;in pairs, then ask one pair to give the answer.  5) Fill in the chart according to 2a & 2b:Marias mistakes Maria was supposed to ,arrived late greeted others 

12、the wrong way wore the wrong clothes 先聽，再展示答案。6)Read 2a 2b aloud alone or in pairs for practice. Task5. 知識(shí)精講  先叫學(xué)生講，然后老師點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充。 1. be supposed to do的用法  be (not) supposed&#

13、160;to do sth. 被（不被）期望/ (不)應(yīng)該做某事,與should (not) do sth. 意思相同。（1）We are supposed to be here at seven.我們應(yīng)該七點(diǎn)鐘到。（2）The library is supposed to open at eight in the morning.圖書館應(yīng)在早晨八

14、點(diǎn)鐘開門。（3）What are you supposed to do when you meet someone? 當(dāng)你遇到某人的時(shí)候應(yīng)該怎么做？ 隨手練：(1)她不應(yīng)當(dāng)開會(huì)遲到。  She _late for the meeting.  (2)如果你見到小偷，你該怎么辦？What _you _ to do if you see a t

15、hief?  (3)你不應(yīng)該握手。You_ to shake hands.  2. shake hands 意為“握手”，表達(dá)“與握手”用shake hands with sb.  注意：shake vt.& vi.搖，抖動(dòng)，動(dòng)搖，揮舞，擺脫，它的過去式和過去分詞是shook和shaken，此外它還可作名詞用表示“搖動(dòng)，震動(dòng)，一剎那”。 隨手練：(1)昨天那位歌手與她的歌迷在音樂會(huì)上握手。  The singer_&#

16、160;her fans in the concert yesterday.   (2) shake(過去式)_ （過去分詞）_  3.should +have +P.P“本應(yīng)該.”  eg:You should have asked what you were supposed to wear.  否定：You should not&#

17、160;have asked what you were suppose to wear.  三、課堂小結(jié) 1.老師提問：今天你在課堂上得到了什么收獲？ 2. 學(xué)生回答：3.老師概括：  了解了在中國(guó)、美國(guó)、墨西哥；日本、韓國(guó)；巴西，加拿大等國(guó)家第一次見面時(shí)的禮節(jié) 學(xué)會(huì)正確使用“be supposed to do和be not supposed to do” 學(xué)會(huì)使用should hav

18、e +P.P和should not have +P.P 四、當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固  1. 回答問題：What are people supposed to do when they meet for the first time in Mexico/Brazil/Korea/Japan/the United States?  2. 根據(jù)首字母填空 

19、; 1.It is British c_ to drink tea at 4:00 each afternoon. 2.We are s_ to shake hands.  3.I guess in most w_ countries we shake hands. 4.You were supposed t

20、o shake hands i_. 5.The man s_ his fist(拳頭) as he spoke.3.按要求改寫句子 1.I was supposed to get to school at 6:30. (對(duì)劃線部分提問)  _ _ _ you supposed to get to&#

21、160;school?  2.It took me 10 minutes to go to school by bike.(改寫句子，句意不變)I _ 10 minutes _ to school. 3.He should kiss.( 改寫句子，句意不變) He _ _ _ kiss. 五、當(dāng)堂檢測(cè)：完成句子 1.你

22、不應(yīng)該那樣做。  You _ _ _ do that. 2.他理應(yīng)五點(diǎn)到。  He _ _ _ arrive at 5:00. 3.我們應(yīng)該每天早上讀英語。  We are supposed to _ English every morning. 4.中國(guó)人初次見面經(jīng)常握手。 Chinese often shake hands when they meet _ _ _ _. 5. 我認(rèn)為你本應(yīng)該問一下你應(yīng)該穿什么衣服。I guess you&#