2022年學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提高學(xué)習(xí)心得

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提高學(xué)習(xí)心得 通過對(duì)大培訓(xùn)大提高的學(xué)習(xí)，著眼于人的進(jìn)展，為師生的將來奠基，大力實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，使每位老師都能從事幸福的訓(xùn)練，每一位學(xué)生都能享受訓(xùn)練的幸福。下面是為大家收集整理的學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提高學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。 學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提高學(xué)習(xí)心得篇1 9月19日，本人參與市教體局組織的農(nóng)村中學(xué)校校長提高培訓(xùn)班。這是教體局加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的又一舉措，體現(xiàn)了局黨委對(duì)校長的關(guān)愛和成長的重視及賜予的殷切盼望。通過培訓(xùn)，深受訓(xùn)練和啟發(fā)，收獲頗多，受益匪淺。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、提高熟悉，履職盡責(zé)，切實(shí)增加校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 人們常說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。校長在學(xué)校的辦學(xué)、進(jìn)展歷

2、程中發(fā)揮著一般老師所不能替代的作用。李局長在開班致辭中講到，要努力做一位德智體全面進(jìn)展的校長，用自己的才智、真情和人格樹立起學(xué)校管理者的表率和良好形象。這是對(duì)校長工作的詳細(xì)要求，很有針對(duì)性。作為一名校長，只有自己全面進(jìn)展了，才能帶動(dòng)師生的全面進(jìn)展;只有自己擁有高度的才智，深厚的真情和高尚的人格，才能培育出德智體全面進(jìn)展的人才。作為一校之長，要牢記使命，不負(fù)重托，履職盡責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻樹立責(zé)任意識(shí)，才能不辜負(fù)黨和人民的重托，無愧于校長的神圣稱號(hào)，無愧于自己的道德和良知。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，激活學(xué)校優(yōu)良管理的新氣象 “有眼界才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力”。一個(gè)懂管理的

3、校長首先是一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長、業(yè)務(wù)型的校長，要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和創(chuàng)新力量。而這一切來自于不斷勤于學(xué)習(xí)，擅長思索。向書本學(xué)習(xí)，向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)，向師生學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于訓(xùn)練教學(xué)的全過程。通過學(xué)習(xí)，提升自己的思想境界和管理水平;通過學(xué)習(xí)，反思自己在訓(xùn)練教學(xué)工作中的得與失;通過學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)推動(dòng)工作的突破口和切入點(diǎn)，不致于因循守舊、墨守成規(guī);通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的藝術(shù)性和科學(xué)性，激活學(xué)校優(yōu)良管理的新氣象。 三、堅(jiān)持修煉，務(wù)求有為，做新時(shí)代人民滿足的好校長 新頒布的義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為校長的專業(yè)進(jìn)展指明白方向，提出了明確的要求。作為一名校長，不僅要規(guī)劃學(xué)校進(jìn)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程

4、教學(xué)，還要引領(lǐng)老師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境，這些體現(xiàn)的是校長綜合素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要求是很高的。因此，自己必需仔細(xì)研讀標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)為自己、為學(xué)校的進(jìn)展做好短期規(guī)劃和中長期規(guī)劃。在規(guī)劃中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在成就自我的同時(shí)成就學(xué)校的進(jìn)展和將來。要把“懂訓(xùn)練”、“會(huì)管理”、“品質(zhì)好”作為優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)而孜孜以求，使自己成為學(xué)校管理的行家里手。 四、改進(jìn)作風(fēng)、依法治校 努力推動(dòng)學(xué)校新跨越新進(jìn)展 作為校長，要時(shí)刻以良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)為全體師生做出榜樣和表率，以自己的人格魅力影響、帶動(dòng)四周的人。要自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行，做到慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行;要有平和大度的心

5、胸，文明得體的語言，一切著眼于師生進(jìn)展的理念，做到守住孤獨(dú)，耐得孤獨(dú)，恪守公正，處事真誠，善待他人，廉潔從教;要依法治校，帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)全體師生，凝心聚力，遵循規(guī)律，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的正能量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)健進(jìn)展、跨更加展。 我們朱陽一中是一全部50余年歷史的老校，近年來在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一系列成果。但成果只是對(duì)過去工作的確定，并不代表將來。在新的形勢下，自己愈發(fā)感到肩上責(zé)任重大，愈發(fā)感到干不好工作的緊迫感與壓力感。作為一所山區(qū)學(xué)校，與他校、與先進(jìn)地區(qū)還有很大的差距，需要付出百倍的努力。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思索和做好工作：一是抓緊制定學(xué)校進(jìn)展中長期規(guī)劃，為學(xué)校的進(jìn)展定位，指

6、定明晰的目標(biāo)和方向，使我們每位師生都有奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。二是進(jìn)一步挖掘管理的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化、人文化。在學(xué)生層面要大力實(shí)施自主管理，培育學(xué)生良好習(xí)慣;在老師層面要推動(dòng)人文管理、規(guī)范管理，善待老師，激發(fā)活力，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;三是連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展老師、學(xué)生、家長讀書活動(dòng)，打造書香校內(nèi)，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，提高整體素養(yǎng);四是嚴(yán)格根據(jù)義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)，著眼于人的進(jìn)展，為師生的將來奠基，大力實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，使每位老師都能從事幸福的訓(xùn)練，每一位學(xué)生都能享受訓(xùn)練的幸福。 學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提高學(xué)習(xí)心得篇2 參與了公司組織的管理人員20xx年第二期培訓(xùn)后受益非淺，這次培訓(xùn)讓我們這些參與工作

7、幾十年的人又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化訓(xùn)練，這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問、技能的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識(shí);也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。 為期十多天的培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)合理，老師水平較高，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，給學(xué)員供應(yīng)了一次難得的充電機(jī)會(huì)，是一次比較勝利的培訓(xùn)。學(xué)員們沒有遲到早退曠課的現(xiàn)象，每天堅(jiān)持課間操跑步熬煉和飯前一支歌的傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論水平有了肯定的提高，有很多的收獲和感悟。 這次培訓(xùn)內(nèi)容主要由這幾部分貫穿：公司的企業(yè)文化，公文寫作常識(shí)

8、、書法、法律常識(shí)、供水工藝流程、污水處理工藝及學(xué)習(xí)骨干是折騰出來的這本書。通過學(xué)習(xí)明白了作為一名管理人員所應(yīng)具備素養(yǎng)，于經(jīng)理給我們上了一堂生動(dòng)的企業(yè)文化課，敘述了供排水公司的企業(yè)文化及精神和價(jià)值觀是什么。企業(yè)文化就是員工普遍認(rèn)同的一系列相互依存的價(jià)值觀和行為方式的總和;“企業(yè)興盛發(fā)達(dá)、個(gè)人心情舒服、家庭幸福美滿”。我們的精神是“自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)、求實(shí)精神”。我公司之所以取得了今日的成果，是同公司領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義信念指導(dǎo)下全體員工團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)精神是分不開的。 在學(xué)習(xí)骨干是折騰出來的書中，有一章有這樣一句話我印象深刻：“不擅長和上級(jí)溝通的人，是不成熟的”,不擅長同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行

9、溝通，總是怕說錯(cuò)話、怕這怕那。其實(shí)在工作中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是特別愿意同下屬去溝通的，他們特別想了解本企業(yè)員工的所思所想。應(yīng)當(dāng)常常準(zhǔn)時(shí)地去和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通。只有這樣，才能精確知曉公司最近的精神，才能在溝通中了解自己在工作中存在那些問題，有那些需要改進(jìn)的地方，才會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦械靡赃M(jìn)步、成長并取得勝利。 培訓(xùn)班要求我們每天的作業(yè)是：工整抄寫3000漢字，第二天上課前交。而如今是“拇指”時(shí)代，筆用到都很少了，這一下寫這么多字，能不能寫好呢?第一天我們都帶著疑問放學(xué)了。第一天寫下來，手酸胳膊疼，有的人甚至寫到了凌晨一兩點(diǎn)，可是大家沒有找各種理由回避作業(yè)，都按時(shí)完成了任務(wù)。培訓(xùn)班的老師每天還是一如既往地按

10、每天3000字標(biāo)準(zhǔn)留下去，我們也都按要求寫下去，一天又一天，寫字的速度快了，寫字的質(zhì)量越來越好。有些同志的字還受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許，獲得了確定。 十幾天下來，大家都已經(jīng)把寫字，仔細(xì)地寫字當(dāng)成一種習(xí)慣，把每天回家的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。這就是一種意志，一種堅(jiān)韌、持之以恒的品質(zhì)，也是對(duì)骨干的一種磨練、“折騰”，只有磨練和折騰才會(huì)百煉成鋼，成為一名稱職、優(yōu)秀的骨干。 通過老師們的講解使我們對(duì)供水、污水工藝有了更加深刻的理論理解。假如我們脫離了組織就會(huì)成為一個(gè)一無所知的人。這次培訓(xùn)后，我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來，其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)勝利進(jìn)展中有著不行忽視的精神作用，沒有信仰，企業(yè)就不會(huì)有如今

11、規(guī)模，企業(yè)員工就不會(huì)成為個(gè)人心情舒服、家庭和諧幸福的人。如今社會(huì)是信息化社會(huì)，是飛速進(jìn)展的時(shí)代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，就要與時(shí)俱進(jìn)，“認(rèn)清形勢、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)決信念、適應(yīng)市場，”不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，才會(huì)有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)來“灌輸”。通過學(xué)習(xí)，才能準(zhǔn)時(shí)把握公司先進(jìn)的管理理念和方法，才能跟上社會(huì)的步伐，才能夠不負(fù)眾望，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。 學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提高學(xué)習(xí)心得篇3 9月19日，本人參與市教體局組織的農(nóng)村中學(xué)校校長提高培訓(xùn)班。這是教體局加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的又一舉措，體現(xiàn)了局黨委對(duì)校長的關(guān)愛和成長的重視

12、及賜予的殷切盼望。通過培訓(xùn)，深受訓(xùn)練和啟發(fā)，收獲頗多，受益匪淺?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、提高熟悉，履職盡責(zé)，切實(shí)增加校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 人們常說，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。校長在學(xué)校的辦學(xué)、進(jìn)展歷程中發(fā)揮著一般老師所不能替代的作用。李局長在開班致辭中講到，要努力做一位德智體全面進(jìn)展的校長，用自己的才智、真情和人格樹立起學(xué)校管理者的表率和良好形象。這是對(duì)校長工作的詳細(xì)要求，很有針對(duì)性。作為一名校長，只有自己全面進(jìn)展了，才能帶動(dòng)師生的全面進(jìn)展;只有自己擁有高度的才智，深厚的真情和高尚的人格，才能培育出德智體全面進(jìn)展的人才。作為一校之長，要牢記使命，不負(fù)重托，履職盡責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻樹立責(zé)任意識(shí)，才能不辜負(fù)黨和人

13、民的重托，無愧于校長的神圣稱號(hào)，無愧于自己的道德和良知。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，激活學(xué)校優(yōu)良管理的新氣象 “有眼界才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力”。一個(gè)懂管理的校長首先是一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長、業(yè)務(wù)型的校長，要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和創(chuàng)新力量。而這一切來自于不斷勤于學(xué)習(xí)，擅長思索。向書本學(xué)習(xí)，向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)，向師生學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于訓(xùn)練教學(xué)的全過程。通過學(xué)習(xí)，提升自己的思想境界和管理水平;通過學(xué)習(xí)，反思自己在訓(xùn)練教學(xué)工作中的得與失;通過學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)推動(dòng)工作的突破口和切入點(diǎn)，不致于因循守舊、墨守成規(guī);通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的藝術(shù)性和科學(xué)性，激活學(xué)校優(yōu)良管理的新氣象

14、。 三、堅(jiān)持修煉，務(wù)求有為，做新時(shí)代人民滿足的好校長 新頒布的義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為校長的專業(yè)進(jìn)展指明白方向，提出了明確的要求。作為一名校長，不僅要規(guī)劃學(xué)校進(jìn)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)，還要引領(lǐng)老師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境，這些體現(xiàn)的是校長綜合素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要求是很高的。因此，自己必需仔細(xì)研讀標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)為自己、為學(xué)校的進(jìn)展做好短期規(guī)劃和中長期規(guī)劃。在規(guī)劃中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在成就自我的同時(shí)成就學(xué)校的進(jìn)展和將來。要把“懂訓(xùn)練”、“會(huì)管理”、“品質(zhì)好”作為優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)而孜孜以求，使自己成為學(xué)校管理的行家里手。 四、改進(jìn)作風(fēng)、依法治校 努力推動(dòng)學(xué)校新跨越新進(jìn)展 作

15、為校長，要時(shí)刻以良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)為全體師生做出榜樣和表率，以自己的人格魅力影響、帶動(dòng)四周的人。要自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行，做到慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行;要有平和大度的心胸，文明得體的語言，一切著眼于師生進(jìn)展的理念，做到守住孤獨(dú)，耐得孤獨(dú)，恪守公正，處事真誠，善待他人，廉潔從教;要依法治校，帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)全體師生，凝心聚力，遵循規(guī)律，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的正能量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)健進(jìn)展、跨更加展。 我們朱陽一中是一全部50余年歷史的老校，近年來在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一系列成果。但成果只是對(duì)過去工作的確定，并不代表將來。在新的形勢下，自己愈發(fā)感到肩上責(zé)任重大，愈發(fā)感到干不好工作的緊迫感與壓力感。作為一所山區(qū)學(xué)校，與他校、與先進(jìn)地區(qū)還有很大的差距，需要付出百倍的努力。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思索和做好工作：一是抓緊制定學(xué)校進(jìn)展中長期規(guī)劃，為學(xué)校的進(jìn)展定位，指定明晰的目標(biāo)和