教學(xué)設(shè)計（教案）陳躍峰

1、教學(xué)設(shè)計（教案）基本信息學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級五年級教學(xué)形式新授課教 師陳躍峰單 位新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析分析要點(diǎn)：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線；3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點(diǎn)。1.通過收閱家校聯(lián)系書和開學(xué)第一課已經(jīng)對學(xué)生的基本學(xué)習(xí)狀況有了初步了解，大部分學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，課堂上能夠做到獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。2.本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)的認(rèn)識、小數(shù)的加減法、整數(shù)乘法、因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)

2、習(xí)的，由于知識學(xué)習(xí)間隔的時間稍微長了，又是學(xué)生升入五年級后第一節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，所以做好相關(guān)知識的復(fù)習(xí)非常重要。3.會計算小數(shù)乘整數(shù)和說出為什么這樣算是本節(jié)課的難點(diǎn)，應(yīng)該花費(fèi)一些時間讓學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究。教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn)：1.知識目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價值觀。1.知識目標(biāo)：會結(jié)合實(shí)例說一說小數(shù)乘整數(shù)的意義和算理。2.能力目標(biāo)：能說出小數(shù)乘整數(shù)的計算法則并能正確計算。3.情感態(tài)度與價值觀：會用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，在解決實(shí)際問題中體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)：小數(shù)乘整數(shù)的意義 1.計算并說說整數(shù)乘法的意

3、義125×8        39×40         12×172.閱讀教材主題圖，理解圖意。我準(zhǔn)備買（）個單價是（  ） 的風(fēng)箏,要花的錢（列加法算式）       （列乘法算式計算）     我買的是（）個單價是（ ）的風(fēng)箏,要花的錢（列加法算式）

4、60;         （列乘法算式計算）     3.我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義    ，是                           

5、   三、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補(bǔ)充、評價）。學(xué)習(xí)任務(wù)：小數(shù)乘整數(shù)的計算方法 1.根據(jù)算式145×3=435填寫下列算式的結(jié)果，說一說你的理由是什么？1450×3=          14500×3=        145×3000=2.從第一個學(xué)習(xí)任務(wù)第3題中選取一題進(jìn)行計算，你會用幾種方法進(jìn)行計算，你

6、是怎么想的？試做。3.小組合作交流，在小組內(nèi)交流自己的算法，說清楚自己的想法。4.展示：全班交流，理解不同的解題方法。說一說例題中第三種方法是不是最簡便的？5.用例1中的第三種方法完成教材“做一做”。6.試算0.72×5，并說一說你的想法。（先將0.72擴(kuò)大到它的100倍，變成72，計算出72×5的積后，將積縮小到它的百分之一得到0.72×5的積。）3.計算1.345 ×18時，先把1.345（            

7、0;        ）轉(zhuǎn)化成1345，計算出1345 ×18的積后，又將積（                     ）。就得到1.345 ×18=（         ）（小數(shù)末尾

8、的0要劃去）4.小數(shù)乘整數(shù)計算方法：先將（                     ），再按（          ） 的法則進(jìn)行計算，最后（             &#

9、160;      ） 。注意積中小數(shù)末尾的0要劃去。5.完成教材第3頁做一做第1題，回答題后問題。6.完成教材第3頁做一做第2題。四、過關(guān)檢測：1. 1.56 ×17的積有（     ）位小數(shù)，0.059×7的積有（   ）小數(shù)。2. 0.075×33=          0.46×15=3. 5

10、個2.04的和是多少？4.小小科學(xué)（月刊）每本5.80元，小華打算訂一年的，要花多少錢？5.填寫下面發(fā)票的“金額”和“總計金額”。巨人文化用品商店發(fā)票購貨單位：西路小學(xué)貨名數(shù)量單位單價（元）金額百十元角分白紙15張0.38藍(lán)墨水5大瓶3.72總計人民幣：        佰        拾        元    &#

11、160;     角       分五、總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：                                  

12、;              。我在                        方面的表現(xiàn)很好，在          

13、;          方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：                                          ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）板書設(shè)計小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義（ ），就是（ ）。小數(shù)乘整數(shù)，先（ ），再