《車(chē)的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)郭云霞9

1、教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校名稱(chēng)：常興中心校 課程名稱(chēng)：二 冊(cè) 語(yǔ) 文 內(nèi)容主題： 車(chē)的世界 教材版本： 北 師 大 版 教師姓名： 郭云霞 教 齡： 15年 教材分析車(chē)的世界是北師大版一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)第8單元中的一節(jié)開(kāi)放課。主要內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通工具的一類(lèi)各種車(chē)輛，大致了解它們的功用，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和文明乘車(chē)的教育。授課年級(jí)一年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文主題車(chē)的世界任課教 師郭云霞課型問(wèn)題解決課課時(shí)1課時(shí)上 課日 期2012年 4月18日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)二類(lèi)生字；并學(xué)會(huì)在生活中識(shí)字，培養(yǎng)識(shí)字的興趣和方法，提高識(shí)字能力。過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)生活中的各種車(chē)輛，熟悉他們的用途和特點(diǎn)。思想感情。情感態(tài)

2、度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和文明乘車(chē)教育。教學(xué)重點(diǎn)用多種方法識(shí)記本課的7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)二類(lèi)生字。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)在生活中識(shí)字，培養(yǎng)識(shí)字的興趣和方法，提高識(shí)字能力。教法與學(xué)法教師：搜集與課文相關(guān)的資料，如多媒體課件、教學(xué)光盤(pán)、等。學(xué)生：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、交流相結(jié)合，看、聽(tīng)、拼、查、猜進(jìn)行識(shí)字。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：一案三單、課件，學(xué)生準(zhǔn)備：細(xì)細(xì)研讀課文。教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)程序（要素）時(shí)間創(chuàng)設(shè)情境教師行為期望的學(xué)生行為談話(huà)激趣引入新課1分鐘創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入情境1、組織學(xué)生。2、教師展示課件播放各種車(chē)行駛在馬路上的錄相片完成導(dǎo)入1. 直觀(guān)導(dǎo)入:進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、明確今天的學(xué)習(xí)動(dòng)向。

3、檢查預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)成果10分鐘感知課文1、匯報(bào)交流學(xué)生的預(yù)習(xí)成果（各組展示分題分組展示在小黑板上。）2、學(xué)生分組口頭交流匯報(bào)成果。1、通過(guò)展示，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。2、學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。學(xué)生分6組學(xué)習(xí)5分鐘自主學(xué)生字1、學(xué)術(shù)助理教讀二類(lèi)生字2、學(xué)術(shù)助理教一個(gè)生字（自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)、全班評(píng)）3、6個(gè)組學(xué)科長(zhǎng)教一個(gè)生字（自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)、全班評(píng)）學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)識(shí)字的興趣和方法，提高識(shí)字能力?？偨Y(jié)評(píng)比小組匯報(bào)情況5分鐘總結(jié)評(píng)比表?yè)P(yáng)優(yōu)勝1、小組互評(píng)（說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為最優(yōu)秀的小組，并說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)。）2、教師點(diǎn)評(píng)肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)（評(píng)出優(yōu)勝小組）小組

4、評(píng)比，肯定成績(jī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神小組合作品讀文本深入課文解決問(wèn)題10分鐘創(chuàng)設(shè)品味情 境1. 發(fā)放問(wèn)題生成-評(píng)價(jià)單。2. 引導(dǎo)生瀏覽問(wèn)題。3. 留足時(shí)間，讓學(xué)生自主完成。4.指導(dǎo)生進(jìn)行小組討論，隨之進(jìn)行多元展示。5.適時(shí)補(bǔ)充小結(jié)，評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)。1.初識(shí)問(wèn)題，心有定向。2.自主思考，完成生成單上的問(wèn)題。3.小組合作討論，提高學(xué)習(xí)能力，完善問(wèn)題答案。4.大膽質(zhì)疑，合作解決，加深認(rèn)識(shí)學(xué)生展示教學(xué)效果3分鐘鞏固教學(xué)效果1、教各組推舉一名學(xué)生給老師送鮮花，展示教學(xué)效果。2、讀一讀課件4、5小組評(píng)比，肯定成績(jī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。綜合活動(dòng)3分鐘拓展延伸教各組推舉一名學(xué)生表演乘坐公共汽車(chē)上的文明禮儀乘客。設(shè)置幾個(gè)情境，來(lái)自生活實(shí)際，符合學(xué)生特點(diǎn)。如：老爺爺，孕婦，小孩沒(méi)有座位時(shí)，遇到應(yīng)該幫助的人等情況。學(xué)生可分小組進(jìn)行排練，重在全班參與。在表演過(guò)程中，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育，會(huì)使用文明用語(yǔ)：“您請(qǐng)坐、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。對(duì)表演認(rèn)真，有創(chuàng)意的組要及時(shí)表?yè)P(yáng)，充分肯定。小組評(píng)比，肯定成績(jī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。簡(jiǎn)談收獲結(jié)束學(xué)習(xí)總結(jié)、發(fā)散3分鐘創(chuàng)設(shè)結(jié)束情 境1.引導(dǎo)談話(huà)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都有哪些收獲，請(qǐng)大膽地說(shuō)出來(lái)吧。2. 師小結(jié): 對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育）師：街上的車(chē)那么多，我們?cè)诮稚闲凶邥r(shí)應(yīng)該注意些什么？生：過(guò)馬路要走人行橫道。紅燈停，綠燈行，黃燈讓你慢慢行。 1、簡(jiǎn)談自己的學(xué)習(xí)