網(wǎng)格中的勾股定理_第1頁
網(wǎng)格中的勾股定理_第2頁
網(wǎng)格中的勾股定理_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、網(wǎng)格中的勾股定理正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)角都是直角,所以在正方形網(wǎng)格中的計(jì)算都可以歸結(jié)為求任意兩個(gè)格點(diǎn)之間的長(zhǎng)度問題,一般情況下都是應(yīng)用勾股定理來進(jìn)行計(jì)算。例1、如圖1所示,在一個(gè)有44個(gè)小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,陰影部分的面積與正方形ABCD的面積比是( )A、3:4B、9:16C、5:8D、1:2 分析:可以設(shè)每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則正方形ABCD的面積就是44=16,小正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)該是直角三角形DEF的斜邊,另外兩條直角邊長(zhǎng)度分別是1和3,根據(jù)勾股定理可以求出EF=,所以小正方形的面積就是=10。所以陰影部分的面積與正方形ABCD的面積比是10:16=5:8。所以選擇C圖1圖2圖3例

2、2、如圖2所示為一個(gè)66的網(wǎng)格,在ABC、ABC、ABC三個(gè)三角形中,直角三角形有( )A、3個(gè) B、2個(gè) C、1個(gè) D以上都不對(duì)分析:要想判斷是否為直角三角形,本題中可以根據(jù)勾股定理的逆定理來進(jìn)行判斷,前提條件是先求出三角形的三邊的平方。同樣可以設(shè)每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,在直角三角形ABC中,AB2=10,BC2=5,CA2=5,因?yàn)椋珺C2CA2=AB2,所以該三角形是直角三角形。同理可以求出,AB2=10,BC2=5,CA2=13,因?yàn)锳B2BC2CA2,所以該三角形不是直角三角形,同理可以判斷ABC是直角三角形。所以選擇B。例3、如圖3,正方形網(wǎng)格的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,試求的度數(shù)解:連結(jié),(SAS)由勾股定理,得,(SSS)由圖可知為等腰直角三角形即例4、閱讀下列材料:正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫格點(diǎn)三角形數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)中畫出格點(diǎn)ABC,使,;小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點(diǎn)ABC(1)請(qǐng)你參考小明同學(xué)的做法,在圖232正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)中畫出格點(diǎn)(點(diǎn)位置如圖所示),使5,(直接畫出圖形,不寫過程);(2)觀察ABC與的形狀,猜想BAC與有怎樣的數(shù)量關(guān)系。(不要求證明)CBA解:(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論