臨沂市理工學(xué)校

1、 臨沂市理工學(xué)校 “文明禮儀伴我行”主題教育活動實施方案  為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實施綱要的文件精神，加強校園文明建設(shè)，在校園內(nèi)形成“追求文明，共創(chuàng)文明”的新風(fēng)尚。經(jīng)學(xué)校研究決定：開展一系列文明禮儀主題教育活動，制定如下活動方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實“立德樹人”的根本任務(wù)，以“文明禮儀、從我做起”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，

2、營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動目標(biāo)1、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中職生。3、振奮學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。三、活動內(nèi)容將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程。學(xué)習(xí)禮儀。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。實踐禮儀。讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。展示禮儀。通過開展師生校園禮儀

3、風(fēng)采展示、征文和演講比賽講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明學(xué)生等活動展現(xiàn)師生員工在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。宣傳禮儀。通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳營造小手拉大手共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。四、活動安排第一階段：宣傳發(fā)動(2020 年 6月15日至24日 )1、制定活動方案。2、宣傳發(fā)動。一方面通過校園廣播、櫥窗、板報等向師生廣泛宣傳，陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。3、組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片。4、組織開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的班會進行大討論，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育重點培養(yǎng)學(xué)生

4、良好的文明禮儀習(xí)慣。5、出好一期“文明禮儀伴我行”專題黑板報。第二階段：體驗實踐(2020年 6 月30日至 7月8日 )積極開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。1、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”“中職生公約”教育活動之中。2、舉辦“講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中職生”征文比賽 3、開展學(xué)生個人儀表、行為規(guī)范大檢查。4、開展校園內(nèi)的禮儀示范活動開展美化

5、教室、文明宿舍評比活動。第三階段：總結(jié)評比(2020年 7 月13至 2020 年 7 月22日)五 、活動要求1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全體教職工要起到帶頭示范作用，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，并遵照執(zhí)行。2、各系部、班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務(wù)實，并做好相關(guān)記錄，及時上交各種材料。  3、學(xué)生處要切實抓好宣傳發(fā)動、組織實施及評比工作，各項先進的評選要做到公正、公平、公開。 學(xué)生處、團委 2020年6月10日附件：  重點治理的內(nèi)容 1. 文明禮貌方面:   升國旗、校會等大型集會時，說話

6、、打鬧，破壞會場秩序。  同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。 校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，上下樓梯不靠右側(cè)通行。 碰見領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他來我校的人員，不問好。  在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。 課堂上不經(jīng)老師允許隨意插話，擾亂課堂紀(jì)律。 2. 衛(wèi)生方面：    隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。    在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，亂丟包裝袋。    個人物品不整潔，書桌上書籍刊物

7、擺放不整齊。    不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。 3.遵守紀(jì)律方面：   遲到、早退、曠課；上課說話。   考試作弊。   攜帶煙、刀具、手機等違禁物品進校園，勾引校外閑散人員來校。 吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。文明禮儀教育具體內(nèi)容1、加強語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。、推行禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！“不用謝”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、中職生公約學(xué)生一日常規(guī)的

8、有關(guān)內(nèi)容。、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。  2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。     對學(xué)生進行文明禮儀教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。      不亂扔垃圾，不隨地吐痰，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、活動樂園。4、促進班風(fēng)建設(shè)，爭