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畫垂線教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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1、 人教版小學(xué)四年級上 畫 垂 線 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)20132014學(xué)年度 上學(xué)期谷金樓集小學(xué)校李翠芳畫 垂 線教學(xué)目標(biāo)：1、 結(jié)合觀察、操作活動，使學(xué)生加深對“垂直”的認(rèn)識。2、 在掌握垂線定義的基礎(chǔ)上學(xué)會利用三角板花垂線。3、 通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 掌握畫垂線的方法。2、 能利用“從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短”的認(rèn)識解釋生活中的一些現(xiàn)象，解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)方法： 自主探究、合作交流，通過動手操作掌握畫垂線的方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 一副三角尺、多媒體課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1、下面哪幾組直線是互相垂直的？2、 引入。

2、 我們已經(jīng)認(rèn)識了“互相垂直”的含義，又認(rèn)識了“垂線”的含義，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)垂線的畫法。2、 自主探究、實(shí)際操作、探究新知1、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)2、 畫一個(gè)直角：有幾種畫法？ 課件演示畫直角的兩種方法。3、你能過直線上的一點(diǎn)畫出直線的垂線嗎？試一試。學(xué)生自己試著畫一畫。組內(nèi)交流意見。選代表到黑板上畫一畫。師演示（幻燈片放映）思考：在直線上可以畫多少條垂線？4、你能過直線外的一點(diǎn)畫出直線的垂線嗎？試一試。學(xué)生自己試著畫一畫。組內(nèi)交流意見。選代表到黑板上畫一畫。師演示（幻燈片放映）5、課件出示：小白兔家門前有條河，它要到河邊去，怎么走最近呢?學(xué)生獨(dú)立思考后，小組討論方案并匯報(bào)。6、垂直線段特征：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點(diǎn)到直線的距離。7、動畫演示：垂線段最短。3、 鞏

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