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1、縣人大關于培育新型職業(yè)農(nóng)民工作調(diào)研報告近日, 為推進新型職業(yè)農(nóng)民培育工作再上新臺階, 助力鄉(xiāng)村振 興戰(zhàn)略的實施, xx 縣人大在深入調(diào)研的基礎上, 針對發(fā)現(xiàn)的問題, 提出合理的建議。一、存在問題 一是培育內(nèi)容難以滿足需求。 新型職業(yè)農(nóng)民培育工作已經(jīng)開展 多年, 積累了豐富的經(jīng)驗, 但是培育內(nèi)容難以及時跟上農(nóng)民生產(chǎn)生 活的現(xiàn)實需求。目前針對新型職業(yè)農(nóng)民的培育多以生產(chǎn)技術為主,內(nèi)容多為成熟的種養(yǎng)技術,高層次、新科技的內(nèi)容偏少。隨著新型 經(jīng)營主體的大力構建和一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的推進, 農(nóng)民更加需要 市場服務、 互聯(lián)網(wǎng)應用、加工營銷等生產(chǎn)環(huán)節(jié)之后的經(jīng)營或保障性 服務培訓, 目前這方面的培育內(nèi)容較為缺乏
2、, 無法調(diào)動農(nóng)民參與培 訓的積極性。 二是培育模式缺乏多樣性。 就目前新型職業(yè)農(nóng)民培育 的現(xiàn)狀來看,培訓方式比較單一,大多以課堂講授為主,輔助以田 間地頭的教學、實踐基地的參觀等形式。據(jù)調(diào)查,最受農(nóng)民歡迎的 培訓方式是手把手地進行示范教學和生產(chǎn)現(xiàn)場的技術指導。 通過實 踐操作,理論知識能夠更加深入人心,也更容易被理解。但是受多 種因素的限制, 實踐性的教學方式并不是新型職業(yè)農(nóng)民培育的主要 方式, 某種程度上削弱了農(nóng)民參加培訓的主動性。 三是培育手段多 停留在線下階段。在互聯(lián)網(wǎng) +現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大背景下,農(nóng)民手機上網(wǎng) 接收信息、 學習知識逐漸成為家常便飯, 農(nóng)民通過互聯(lián)網(wǎng)接受培訓的理念和技術也已愈加
3、成熟, 全國農(nóng)業(yè)科教云平臺等線上培育平臺 和模式,可以大大提高新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的便捷性與趣味性, 而在目前的新型職業(yè)農(nóng)民培育中, 互聯(lián)網(wǎng)資源落后于實際需求, 通 過網(wǎng)絡進行培育的內(nèi)容不夠豐富, 方式方法也不夠多樣。 四是培育 體系機制有待完善。新型職業(yè)農(nóng)民培育工作是一項需要多部門溝通 協(xié)作、共同推進的綜合性工作,需要教育、人社、金融等多部門的 合力推進。 但是, 目前的培育工作并沒有完全實現(xiàn)多部門之間的聯(lián) 動。對新型職業(yè)農(nóng)民的培育缺乏更加科學高效的管理與協(xié)調(diào)機制, 特別是對于培育的后續(xù)跟蹤服務工作急需配套機制的跟進。此外, 培育部門內(nèi)部的教學資源和工作機制等也存在不同程度的浪費和 低效現(xiàn)象
4、。二、建議一是更新調(diào)整培育內(nèi)容。 新型職業(yè)農(nóng)民培育工作要供需匹配必 須先做好內(nèi)容的對口味。扎實開展訓前調(diào)研必不可少, 可采用調(diào)查 問卷或者座談會等方式,了解農(nóng)民實際需求。 同時結合當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)布局和資源稟賦, 制定真正符合農(nóng)民需要的培訓內(nèi)容。 更重要的 是,要配合黨中央、國務院推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革的決策部署, 立足大局, 設計安排新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。 二是優(yōu)化創(chuàng)新培育模 式。一方面要做好傳統(tǒng)的線下培育工作,把課堂設在田間地頭,讓 農(nóng)民不離鄉(xiāng)、不離土即可參加學習。通過與當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社建立合作, 為新型職業(yè)農(nóng)民提供更好、 更寬的學習平臺。 另一方面開發(fā)線上培訓。加大力度、 加快步伐打造新型職業(yè)農(nóng)民手 機培訓平臺,依托全國農(nóng)業(yè)科教云平臺和云上智農(nóng)APP 對接各地農(nóng)業(yè)信息化服務平臺,充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、智能裝 備等現(xiàn)代信息技術手段,為農(nóng)民提供靈活便捷、 智能高效的在線教 育培訓、移動互聯(lián)服務和全程跟蹤指導,實現(xiàn)線上線下融合,提高 培育質量和效果。三是改進完善培育機制。 要以中央農(nóng)村工作會議 提出的全面建立職業(yè)農(nóng)民制度為契機, 建立新型職業(yè)農(nóng)民培育的制 度體系,建立健全以政府為主導的部門聯(lián)動工作機制, 強化以農(nóng)廣 校體系為主體的
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