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文檔簡介

1、 五年級(上)語文期末模擬測試卷 試卷總分: 100分 考試用時: 90分 命題人: 徐振琴(和平小學)一、積累與運用。年 班 姓名1.你能說一口標準的普通話嗎?在正確的讀音下畫“”。(6分)愚昧(mèi wèi) 證券(quàn juàn) 嫵媚(w wú)徘徊(huíhuái) 漣漪(qí y)潛艇(qin qián)2.認真精讀,正確書寫,看誰寫的字最漂亮?。?0分) xùn sù dàn shng máo w láo sao bá sh&

2、#232; ( ) ( ) ( ) ( ) ( )méng lóng dà míng dng dng yì go dn dà ( ) ( ) ( )裝 訂線內不要答題3. 注音并且組詞。(12分)紗 ( ) 縷 ( ) 鍵 ( )妙 ( ) 摟 ( ) 健 ( )陶 ( ) 卷 ( ) 漫 ( )淘 ( ) 券 ( ) 慢 ( )4、選一選,沒有錯字的一項后面打“”,有錯字的請圈出并改正。 (1)恬靜 矛屋 罷休 鞋匠 ( )(2)咸鹽 闊綽 甚至 謙錢 ( )(3)陌生 淘醉 證卷 鍵盤 ( )(4)核心 估計 貨攤 販賣 ( )(

3、5)插秧 賴帳 牢記 出售 ( )5.把對多義詞正確解釋的序號寫在括號里。(2分)絕:(1)一定 (2)斷 (3)獨特 (4)走不通絕技( ) 絕對( )絕交( ) 絕地( )6.按要求寫詞語。(6分) (1)描寫大海的四字詞語。 、 、 。(2)描寫戰(zhàn)爭的四字詞語。 、 、 7.按要求寫句子。(10分)(1)這支鋼筆是你的。(改成反問句) (2)書,像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地。(仿寫句子) (3)我用白紙折成五顏六色的小船。(改病句) (4)這學期,你一定積累了不少名人名言、格言或諺語,最有教育意義的一句是: (5)請各寫出一句帶“春”和“水”的詩句。春: 水: 二、閱讀與感悟1

4、牛和鵝(節(jié)選)大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的:鵝的眼睛看人覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。我們都相信這句話。有一次,我看到鵝,急急逃跑。金奎叔問我為什么怕鵝?我說“因為鵝把我們看得比它小呀!”金奎叔說:“讓他這樣看好了!可是它要是憑這點來欺負人,那咱們可不答應,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。記著,下次可別再怕它們了?!蔽矣浿鹂宓脑?,以后一直不怕鵝了。有什么可怕的!它( )把我們看得比它小,( )我們實在比它強??!怕他干嗎?果然,我不怕他,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫幾聲,扇幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開了??吹脚?,我也不再無緣無故欺負它了,盡管它把我們看得比他大。1.

5、在括號內填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)2仿照“吭吭”再寫幾個擬聲詞:(2分) 、 、 、 3.“它要是憑這點來欺負人”中“這點”指什么?(2分) 4金奎叔的話對你有什么啟發(fā)?(2分) 2花瓶碎片初到美國加州,我在一個小區(qū)租了一套房子。對于我的到來。房東漢瑟太太【果然 顯然】十分高興。因為很久沒有人居住,房間里堆滿了零碎陳舊的東西。她一邊講述著這些舊東西的來歷,一邊指示我搬放到儲藏室或者擺放在什么位置。 窗臺上有一排花瓶。漢瑟太太告訴我,這些花瓶都是老漢瑟親手在工廠里燒制并送給她的,在底部還刻有他倆的名字。我驚訝于他們的浪漫,于是將一個大花瓶倒過來看,希望能看到久遠的愛情印記??苫ㄆ縿偟惯^來,便有一

6、個東西掉落下來,接著傳來破碎的聲音。天?。≡瓉砘ㄆ坷镞€裝著一個小花瓶!一陣寂靜過后,腳下已是散【sn sàn】亂的碎片。我慌忙道歉,漢瑟太太搖搖頭笑著說:“沒關系,只是不小心而已?!蔽夷昧藪咧惆阉槠瑨哌M垃圾袋里,繼續(xù)整理房間??词帐暗貌畈欢嗔?,天也快黑了,漢瑟太太就回去準備晚飯,留我一個人打掃衛(wèi)生。我清理完畢后,將垃圾裝進大垃圾袋里,放在門前,我知道會有工人將它們提走。剛想休息一會兒,門鈴響了起來。開門一看,是漢瑟太太。她【隨意 四下】看了看房間,滿意地點了點頭。忽然,她問我:“花瓶呢?那個摔【shui sui】碎的花瓶!”我指著外面的大垃圾袋說:“在垃圾袋袋里!” “噢,你怎么可以

7、放在垃圾袋里呢?那里全是垃圾?。 蔽倚南?,是不是惹老太太不高興了?是啊,那可是他們的愛情信物,雖然碎了,但是與垃圾放在一起,好像不太合適。我無言以對。漢瑟太太則焦急地對我說:“孩子,你必須把那些碎片重新找出來?!蔽倚睦镫m感無奈,但只好照辦,畢竟那是漢瑟太太的東西。我將垃圾袋里所有的東西倒了出來。漢瑟太太拿來一個厚實的袋子,將所有花瓶碎片一點點拾進袋子里。我心想,老太太該不會珍藏起來吧?漢瑟太太把厚厚的袋子的口封住,然后又從懷里抽出一支筆,在袋口的空白處寫了一行字;有鋒利的碎片,請小心!別傷手!祝你好運!娜麗·漢瑟。裝 訂線內不要答題一切安頓妥當后,漢瑟太太站起身滿臉微笑地說:“孩子,

8、這樣可以了,我們得為我們的垃圾負責。如果傷了別人的手多不好??!”1.在文中括號里用“”標出正確的讀音或恰當?shù)挠迷~。(4分)2.聯(lián)系短文內容填空。(6分)(1)“一陣寂靜后,腳下已是散亂的碎片。我”我以為漢瑟太太會 ,但是漢瑟太太 。 (2)“漢瑟太太拿來一個厚實的袋子,將花瓶碎片一點點”我以為漢瑟太太會 ,但是漢瑟太太 。 (3)閱讀短文時,文中哪句話還給你留下較深刻的印象,用“ ”畫出,并寫下自己的體會。 3.文章題目為花瓶碎片,你認為作者用這個題目,可能有哪些想法?(至少寫出兩個理由)(2分) 三、習作展示!(30分)任選一題作文 年 班 姓名1.五年的小學生活中既有歡暢淋漓的笑聲,也有傷心不已的淚水,還有豐碩的收獲?,F(xiàn)在就請你擷取小學生活中的一朵小浪花,以“我

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