少年宮建設規(guī)劃方案(全面完整版)

1、少年宮建設規(guī)劃方案（全面完整版）（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）“少年宮”建設規(guī)劃方案鄉(xiāng)村學校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進未成年人 思想道德建設的有效載體，通過新穎的活動內(nèi)容和形式，讓廣大農(nóng)村 孩子參與健康、快樂的課外活動，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展， 鞏固和提高素質(zhì)教育成果。按照市、縣文明辦及縣教體局的安排和工 作布署，我校積極規(guī)劃開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設活動，制定適合學校 特點，適應學校發(fā)展的，體現(xiàn)學校特色的“鄉(xiāng)村少年宮”實施方案， 并認真開始逐步落實。一、活動原則充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源， 因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進設施設備

2、和各種先進的理念，并做 好設施設備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在 學校校本培訓的基礎上，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。 學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長 效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享 受的少年宮。二、組織管理成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，負責少年宮的 建設與管理，成員名單如下：主任：（學校校長）副主任：（學校教導主任）成 員：（學校政教主任）（學?？倓罩魅危ê笄诟敝魅危▽W校教師）（學校教師）三、建設措施1、加強組織領導，健全機制。成立以李紅偉校長為主任的領導小 組，負責活動的規(guī)劃設計、 聘

3、請課任教師擔任輔導員具體負責活動。2、加強隊伍建設，建立輔導員隊伍。聘請音樂專業(yè)王月霞老師為校內(nèi)專職輔導員，聘請有專業(yè)特長的 年青特崗教師范西鳳等 8人為校內(nèi)兼職輔導員。并從社會聘請有繪畫 專業(yè)的滑世超為繪畫小組輔導老師，聘請二胡、豎笛專長的尚成冬為 音樂輔導老師。3、建立健全各項規(guī)章制度： 制訂有 少年宮工作管理制度 少 年宮教學常規(guī)管理制度 少年宮考勤制度 少年宮財物管理 制度 少年宮志愿者輔導員暫行規(guī)定制度 少年宮主任工作 職責 少年宮副主任工作職責 少年宮安全管理制度 鄉(xiāng) 村少年宮檔案管理制度 鄉(xiāng)村少年宮輔導員工作職責 鄉(xiāng)村 少年宮美術(shù)工作室管理制度等各項管理制度四、工作重點目標1、多

4、方拓寬渠道， 籌集資金， 切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正 常運轉(zhuǎn)。2、通過多種途徑和方式， 進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力， 搞好師資培 訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水 平。3、突出特色，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名度的 鄉(xiāng)村少年宮。五、計劃及安排1、不斷加強內(nèi)部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。（1）加強組織領導，加強機構(gòu)建設；定期召開專題研討會，積極 宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。（2）堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善 少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的少年宮中長期建設 規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)

5、整完善。（3）加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去” 、 “請進來”的辦 法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的 教師、當?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校 擔任校外輔導員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教 師隊伍。2、不斷改善辦學條件， 建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。 通過 各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積 極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同 時管好用好設施器材。3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。（1）建設思想道德教育的陣地。 鄉(xiāng)村學校少年宮是開展農(nóng)村未成 年人思

6、想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡資源、 遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教 育意義的宣傳片， 加強對學生的思想道德教育； 組織學生到公共場所、 校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能 力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書 海中暢游。在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受 國學經(jīng)典的熏陶。（2）建設文體活動開展的基地。 鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人 藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等 方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動 手、善思考的良好習慣，使他

7、們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才 干。繼續(xù)開展籃球、排球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力 開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動 技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù) 才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生 的藝術(shù)素養(yǎng)。（3）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。 鄉(xiāng)村學校少年宮是舉行青 少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng) 創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學生的興趣愛好，充分利用學校計算機室，開展 計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活 動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動

8、，培 養(yǎng)學生的動手實踐能力； 組織學生參觀科技展， 對學生進行科普教育。4、活動時間：正常工作日：每天下午課外活動時間5：00 6：00，主要組織在校學生參加各類興趣小組活動。雙休日、寒暑假： 夏季每天上午 8：3011：30，冬季每天上午 9： 3012：00，主要組織全鄉(xiāng)青少年參加興趣小組活動。5、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設計編寫 好活動方案，組織好學生有序、有效、安全的開展活動?；顒咏Y(jié)束后 要做好活動記錄和小結(jié)。六、活動項目及要求 鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活 動?；顒拥膬?nèi)容要做

9、到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。1、道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結(jié)合重 大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄 模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的 宣傳教育活動，進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力 推進、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻 愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩；進一步深化以“感 恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、 感恩老師教育我、 感恩同學幫助我、 感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、

10、 善良的人格品質(zhì)。2、“國學經(jīng)典誦讀”活動。讓學生在一生記憶力最好的時候，通 過載體活動、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升 學校、學生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容 除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學校和教師要在不同學 段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1 節(jié)課作為國學經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排 5 分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典， 要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典 30 分鐘。在學校由老師 （以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦， 并結(jié)合語文學科教學時間進行評點。每學期至少召開一次經(jīng)典誦讀課 指導研討活動，形

11、成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀興趣。及 時對國學經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同 時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學生回家后，再由家長帶動誦 讀 10 分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去， 把經(jīng)典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀 表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力 爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學經(jīng)典誦讀活動 的扎實深入開展。3、科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學實驗、技 能培訓等活動， 培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣， 勇于創(chuàng)新的科學精神， 求實協(xié)作的科學態(tài)度，為孩子的成長

12、奠定良好的科學素質(zhì)基礎。4、文化藝術(shù)活動。 通過文學欣賞、 寫作指導、 音樂、 舞蹈、繪畫、 書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶 情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。5、體育活動。通過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體 育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體 魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、象 棋等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動 技能。6、游藝娛樂活動。 組織開展青少年喜聞樂見、 身心快樂的游戲活 動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自

13、己的團體中愉快地玩 樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團 隊的重大教育活動和日常工作等。7、生活勞動與社會實踐活動。 充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和 社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩 子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自 立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能 力。七、激勵機制1、學校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表 彰。2、學校加大工作考核力度， 把各級部、 各科室以及教師個人參與、 支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。少年宮辦公室2017 年 1 月 10 日四

14、年級書法興趣小組活動總結(jié)本學期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校領導的關(guān)心下， 堅 實有效的完成了各項工作任務，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：一、注重基本功 - 基本間架結(jié)構(gòu)的訓練在本學期， 本小組注重培養(yǎng)學生基本筆畫的訓練。 通過一學期的 訓練，學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。 基本上 的學生都掌握了基本筆畫的書寫要領。我們小組以偏旁部首為載體， 從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手，先由教師和學生共 同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和注意點， 然后由全體學生一起 討論，找出還需要注意的地方。然后學生進行練習。在練習中，教師 進行當場指導。練習后，進行全班交流，找出共同的錯

15、誤，并進行改 進。通過這些方法，培養(yǎng)了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養(yǎng) 了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。二、注重練習方式，以描、臨為突破口學書法要從描寫和臨寫入手，對初學書法的學生來說尤其重要。 在描寫中， 學生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu)， 使他們在描的過程中更深 入地了解一個字的間架結(jié)構(gòu)， 使他們在描寫的輔助作用下加深對漢字 的結(jié)構(gòu)安排。通過對一個漢字的描寫，然后讓他們獨立進行臨寫，既 是對例字的重現(xiàn)， 又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認識和深化。 通過描、 臨結(jié)合，學生就會有目的、有信心地去書寫漢字。事實表明，學生用 這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了一定的進步。三、書法學習小組

16、學生成長的陣地一個興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子” ，我小組的 30 多位同學中有很多愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、 練習又不認真的同學。 為了讓這一部分同學也能和其他乖的學生一樣 自覺、主動地學習，我要求他們在平時的學習、練習、討論中互相監(jiān) 督、互相幫助、互相促進。當他們在偷懶或者不認真的時候，旁邊的 同學就會及時地提醒他， 一回兩回后他也就習慣了， 慢慢把自己不良 的習慣改了過來。一學期的活動結(jié)束了，要多花點時間想想我們還存在著哪些不 足，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進。1、充分調(diào)動學生習字的積極性和主動性。興趣是最好的老師。教師在教學過程中，多一點鼓勵性的評

17、價， 多一點建設性的指導， 多創(chuàng)設一些交流展示的平臺， 多介紹一些古今 中外書法家的趣事， 多樹立幾個寫字的好榜樣， 采取多種有效的手段 激發(fā)學生的習字興趣。2、要注重培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。教師在教學中， 要反復示范，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字 方法和不良的寫字習慣，在不斷強化訓練中，培養(yǎng)學生一絲不茍， 認真細致的寫字態(tài)度， 以及邊寫邊反思、 積極參與交流的良好學習習 慣。3、注意課后延伸，使學生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習慣四年級書法興趣小組活動總結(jié)少年宮主任職責鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表 , 是鄉(xiāng)村少年宮 的領導者和組織者 , 在上級主管部門的領導和常組織的 監(jiān)督下 , 全面負責鄉(xiāng)村

18、少年宮的工作。鄉(xiāng)村少年宮主任 要切實履行少年兒童校外教育機構(gòu)工作規(guī)程賦予鄉(xiāng) 村少年宮主任的六項重要工作職責。1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對 各部門的領導，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮 機構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有 鮮明特色的少年兒童校外教育陣地。2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉(xiāng)村 少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦 法，并認真組織實施，經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓 和陣地活動的情況，注意總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施，增 強鄉(xiāng)村少年宮對少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣 地。3、負責安排鄉(xiāng)村少年宮的人事，努力做到“知人 善用”，加強教師隊伍建

19、設，依靠教職工辦好鄉(xiāng)村少年 宮，注意培養(yǎng)骨干力量。4、重視信息交流，主動與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮聯(lián) 系，學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)驗，用于指導本鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)村少年宮工作，加強教育研究，做好推動全縣中、小 學校外教育的工作。5、團結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群 眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。 在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分 調(diào)動教職工的積極性。6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務 開支，管好鄉(xiāng)村少年宮設備，提高現(xiàn)有設備的利用率。7、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠 工會搞好民主管理。少年宮副主任職責鄉(xiāng)村少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作， 全面完

20、成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質(zhì)量， 其主要職責是：1、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實少年 宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做 好學期和年終業(yè)務工作總結(jié)。2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進 行教研活動， 認真學習兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗， 熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化 學習和業(yè)務進修， 審查教師的學科計劃和備課筆記， 定期檢查落實情況。3、建立特色班學員管理制度。 負責報名、 編班、 考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村 少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。4、抓好教師隊伍建設，做好專業(yè)教師的考核管 理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導員的聘請工作，

21、建立 健全教師業(yè)務檔案。5、加強同其他鄉(xiāng)村少年宮的業(yè)務聯(lián)系，利用節(jié) 假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、 科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全鎮(zhèn)性的大型活動。6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教 學制度，逐步達到教學管理規(guī)范化、科學化、條例 化、制度化。少年宮輔導員工作職責1、認真?zhèn)湔n、講課合理制定教學進度，在教學實 踐中，注重基礎知識技能的傳授，充分調(diào)動學 生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研 活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。2、藝術(shù)類教師可以有組織、有紀律地選擇開展聲 樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組 織各類特色班。3、按時并有質(zhì)量的完成少年宮的活動任務。在教 學中把教學任

22、務和特色活動合理結(jié)合，使更多 農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。4、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想 品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學生 身心能健康成長。5、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負 責管理好教師衛(wèi)生及學員的課間安全，建造良 好整潔的教學環(huán)境， 管理好所分管的教學設備、 器材。6、按時完成領導交給的其它工作。扎音河鄉(xiāng)中心小學棋類活動室管理員崗位職責1、開放前確定場地潔凈并完成準備工作。2、接到通知后引導學生進入場地 ，并預備好棋具。3、學生使用時間內(nèi)必須密切關(guān)注狀況 ，處理發(fā)生情 況。4、開放時間要做好物品保管工作。5、學生使用時如違反相關(guān)使用規(guī)定，管理員需

23、及時 進行制止。6、 學生離場后需及時檢查棋具是否損壞、缺少，盡 可能找到責任人，如無法確定破壞者，及時報損。&做好室內(nèi)衛(wèi)生清理工作。9、無人使用時應關(guān)閉門窗，切斷電源。10、活動結(jié)束后認真、如實填寫工作日志扎音河鄉(xiāng)中心小學書畫剪紙室管理員崗位職責管理員要有熱心、責任心、愿意參與書畫室的 活動，負責書畫室開放期間的維護、使用、管理和 衛(wèi)生清潔等工作，具體職責包括： 1、當班期間，如 有師生需進入書畫室活動，管理員需從學校處取鑰 匙，為活動人員開門。 2、師生在書畫室內(nèi)活動期間， 管理員必須在場，督導活動人員遵守書畫剪紙室 管理制度，維持正常的活動秩序，做好管理員 工作日志。 3、管理員

24、須指導師生合理使用書畫、 剪紙用具，日常練習時使用練習專用工具，正式創(chuàng) 作作品時可使用創(chuàng)作專用工具；優(yōu)秀作品需予以保 存，以作交流、展示等用。 4、管理員在離室前需認 真檢查室內(nèi)物資，確認是否齊全、清潔、完好無損、 擺放有序。如有異常，及時匯報上級。 5、管理員在 關(guān)好門窗，離開書畫剪紙室后，需盡快將鑰匙交還 學校，并做好交接登記。1、向師生介紹閱覽室情況，并指導學生學會怎 樣利用圖書館。2、對上架新書進行登記、排架。3、及時為師生介紹新書，推薦好書。4、上課之前積極與任課老師聯(lián)系，配合老師上 好每一堂課。5、做好學生的導讀工作，通過導讀提高學生的 閱讀能力。6、開展宣傳咨詢工作，利用宣傳櫥窗

25、、讀書座 談會、專題書刊展覽等形式，幫助學生讀好書。7、嚴格按照學生借閱規(guī)則和賠償制度，對圖書 進行借閱。8、課余時間（包括課外活動）每周開放時間十 小時以上。9、為師生創(chuàng)造一個安靜、舒適的閱讀環(huán)境。10、對圖書借閱室的各項工作情況做好記錄。11、負責師生的報刊、雜志征訂及發(fā)放工作。12、自覺保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設備整齊完好 無損。13、努力學習、掌握現(xiàn)代圖書管理技術(shù)。14、學校圖書一律不對校外人員出借。如有特 殊需要，須經(jīng)校長同意方可出借。扎音河鄉(xiāng)中心小學心理咨詢室 管理員崗位職責1、熱愛心理咨詢事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和 敬業(yè)精神。2、尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝 通，建立平等、

26、信賴的工作關(guān)系。3、忠于科學，實事求是，堅持真理，以當事人 為中心，提供最佳心理咨詢服務。堅持整體性、發(fā) 展性、堅持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準確 有效。4、明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責范圍內(nèi)開 展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi) 來訪個案 , 如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者 , 應作好適當?shù)?轉(zhuǎn)詢建議。5、不得應用心理咨詢技術(shù)進行非專業(yè)性的活動 和其它不正當目的的活動。不得與當事人發(fā)生任何 有經(jīng)濟利益的關(guān)系。 充分尊重和保護當事人的隱私， 維護當事人的利益。 未經(jīng)來訪者許可 , 不泄露來訪者 秘密的信息。6、做到按時上崗 ,使心理咨詢工作制度化 , 規(guī)范 化。7、在咨詢 （輔導）活動

27、中 ,應注意咨詢關(guān)系有助 于來訪者心理成長 , 應盡量避免來訪者對咨詢 （輔導 ） 員的過分依賴。8、在進行正規(guī)心理測試前 , 必須向來訪者說明 測試的內(nèi)容和目的 , 并在測試結(jié)束后作出慎重的專 業(yè)解釋。9、每次咨詢 （輔導）結(jié)束后 ,必須認真填寫心 理咨詢記錄 , 未經(jīng)許可不得將記錄帶出咨詢室。扎音河鄉(xiāng)中心小學音樂、舞蹈多功能室管理員崗位職責1、愛護室內(nèi)的公物，保管好室內(nèi)器材物品，做好財物帳，做到帳目清楚，損壞照價賠償。2、確保音樂室的清潔衛(wèi)生，做好防火、防潮、 防盜。3、使用音樂教室后應切斷所有電器電源，關(guān)好 門窗，每次使用完畢，管理員必須仔細檢查。4、每次使用后，督促使用者應在使用記錄上

28、認 真登記。5、其他師生需要使用音樂舞蹈教室的，須經(jīng)管 理員同意。使用前應由雙方驗收器材、設備等。使 用時，應按本制度要求進行管理。6、每學期有計劃、有總結(jié)。少年宮工作管理制度一、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持 依法執(zhí)教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、團結(jié) 協(xié)作。二、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實 踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社 會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。三、不斷深化教育改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師 及校內(nèi)輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效 益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活 躍未成年人的活動陣地。四、在上級的領導下，堅持正確的辦

29、宮方向，努力 把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣 地。五、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭 建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未 成年人健康成長的各種活動。加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好 健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村少 年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育 與德育教育的活動基礎。少年宮安全管理制度1、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并 與少年宮鑒訂安全管理協(xié)議書 。2、教師應加強與學員監(jiān)護人員的密切關(guān)系，掌握 家長的通訊聯(lián)系方式。3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后， 關(guān)閉所有用電設備，并關(guān)好門窗后方能離開。4、教師負責

30、教育時間（包括課前、課后和課間） 教育場所的全程安全管理。5、門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出， 保證少年宮門前安全無事故。6、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須 零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事 發(fā)現(xiàn)場。7、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學員外出活動， 組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任 制，采取必要的防護措施。少年宮考勤制度為提高少年宮工作效率，特制訂本細則：一、少年宮教職工除享受國家法定節(jié)假日以外， 需要請 病假、事假、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假和其它假的，必須 按規(guī)定辦理請假手續(xù)。 因急病或緊急事故確實不能事先請假 的，可委托他人辦理。要延長請假時間的， 要辦理續(xù)假

31、手續(xù)， 請假結(jié)束回少年宮后，要辦理銷假手續(xù)。請假 、續(xù)假、銷 假制度要嚴格執(zhí)行。二、請假必須由辦公室審批， 請假一天及其以上的， 由 主任審批。教職工上班時間確需短暫 （2 小時以內(nèi)）離崗的， 要向領導口頭請假， 并由做好記錄。 對未經(jīng)請假或雖經(jīng)請假 尚未批準而擅自離崗或超假不歸未經(jīng)續(xù)假者，均以曠工論 處。請假前須安排好相關(guān)工作。三、教職工病假期間的工資待遇、 事假期間的工資待遇、 女教職工妊娠及產(chǎn)假期間的工資待遇、探親假有關(guān)待遇等， 上級文件精神執(zhí)行。四、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假、 計生假的假期時間， 按上級文件精神執(zhí)行。超出該文件規(guī)定假期的作事假處理。五、教職工要堅守工作崗位，按時上下班，

32、 不遲到，不 早退。工作時間不閑聊， 不干私活， 嚴禁上班期間利用電腦 網(wǎng)絡玩游戲、打撲克、下棋炒股等。按時參加政治理論學習、 教研活動和少年宮組織的各種集體活動。 按時完成其他份內(nèi) 工作。六、少年宮設立教職工考勤獎。 教職工的出勤情況， 要 列入崗位考核。 曠工曠課的， 除扣除考勤獎之外， 少年宮予 以批評教育，情節(jié)嚴重的，予以紀律處分。七、當需要加班時， 有主任或辦公室通知教師加班， 并 及時發(fā)給加班工資，每天 30 元。教師自行加班不算加班工 資，在職教職員工進行社團訓練除審定課時外， 均以加班計 算。八、本細則自 2021年 9月 20日起實施。九、如和上級文件精神有沖突，以上級文件精

33、神為準。 十、本細則解釋權(quán)在主任室。少年宮特色班教學常規(guī)管理、教學準備1. 輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設基本原則 結(jié)合學科教學特點制定活動教學目標， 認真制訂授課計 劃。2. 遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并 接受檢查與指導。3. 教學內(nèi)容包括：教學目標、教學內(nèi)容、重難點指 導、教學方法與手段等。4. 教學內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接 受能力，教學內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且 是有非智力因素的教育內(nèi)容。二、教學活動1. 教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動 中學，寓教育于活動之中。2. 堅持把德育放在首位，結(jié)合教學進行思想道德教 育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情

34、操和良好的心理品質(zhì)。3. 教學內(nèi)容具有科學性，傳授正確的知識、先進的 技術(shù)、科學的訓練和技能技巧。4. 教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興 趣，注重個體差異，因材施教。5. 貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方 法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機 會。三、教學要求1. 教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關(guān)心學生。2. 掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水 平。3. 語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸 引力，提倡用普通話講課。4. 遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間 接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間 不做與教學無關(guān)的事。5. 及時點名，

35、并根據(jù)情況給予輔導。6. 儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。 扎音河鄉(xiāng)中心小學體育活動室 管理員崗位職責1、負責室內(nèi)體育器材的管理和保養(yǎng)維護工作。2、體育器材必須擺放整齊，保持體育器材及室內(nèi) 的干凈整潔。3、要樹立為體育教學服務的思想，準備好體育活 動所需器材，確保體育活動教學正常進行。4、體育課、課外體育活動和體育競賽借用器材， 要做好記錄，對故意破壞和丟失體育器材者，要求其及 時賠償，避免影響體育活動教學。5、建立體育器材帳目，每學期清查一次體育器材 數(shù)量和狀態(tài)。定期對體育器材進行保養(yǎng)、維修；對沒有 維修價值又不能繼續(xù)使用的器材，要進行報廢，并做好 報廢器材的登記造冊。6、做好體育器材

36、的開放工作，按時開放，按時回 收器材，保證學生體育活動正常進行。7、按照規(guī)范保管好器材，做好防潮、防霉、防鼠 等工作。8、做好本室的防火、防盜工作，杜絕安全隱患。9、器材室不得堆放私人雜物。扎音河鄉(xiāng)中心小學科技展室管理員崗位職責1、熟悉實驗室工作的管理規(guī)程，按制度行使管理 員職權(quán)和履行管理義務，確保實驗室管理規(guī)范化，按時 開放。2、建立各種儀器、設備的賬目，建立健全入賬、 借用、賠償、報廢等制度，定期清點實物，做到儀器來 往分明，賬、物相符。3、掌握各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉 各種器材的保養(yǎng)和維修要求，并積極動手保養(yǎng)、維修、 創(chuàng)制代用教具。4、保持室內(nèi)整潔，各種儀器均要分類編號，定點

37、 存放，有條不紊。5、定期進行安全檢查，注意防火、防潮、防塵、 防盜、防毒、防爆炸，每日下班前應檢查水電、門窗、等設備，保證室內(nèi)安全。對危險品有要專室、專櫥貯藏， 并嚴格遵守保管和使用制度，用后應及時收還記賬，及 時處理殘渣。6、經(jīng)常向師生進行愛護儀器和遵守管理制度的教 育，對違反操作規(guī)程和損壞儀器的行為要嚴肅處理。扎音河鄉(xiāng)中心小學口才室管理員崗位職責一、愛崗敬業(yè)，樹立服務意識，不斷提高技術(shù) 水平，為語言教學提供優(yōu)質(zhì)的服務。二、負責口才室的使用管理，安排口才室開關(guān) 門，提前 10 分鐘為使用者做好準備工作。三、嚴格遵守口才室管理制度 ，負責口才室 設備的管理和監(jiān)督使用，做好設備的保養(yǎng)和維護工 作，確保設備始終處于良好狀況，保證教學正常進 行。四、保持口才室衛(wèi)生、整潔 ，為學生提