壓力、壓強(qiáng)(固體)(知識(shí)點(diǎn)歸納)專(zhuān)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上壓力、壓強(qiáng)(固體)(知識(shí)點(diǎn)歸納)專(zhuān)題壓力壓強(qiáng)一、壓力物理學(xué)把垂直壓在物體上的力叫做壓力。(注意:壓力的特點(diǎn)是:1.與物體表面接觸,2.與物體表面垂直。若不是同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)條件,則不是壓力)二、壓力與重力的區(qū)別壓力與重力既有區(qū)別又有聯(lián)系,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1).重力可以產(chǎn)生壓力,但是壓力并不都由重力產(chǎn)生,方向也不一定與重力方向相同。如圖1示,在A(yíng)、B、C、三種情況下,水平地面、豎直墻壁、水平天花板所受壓力分別是G、F、F-G。A B C 圖1(2).壓力和重力是兩個(gè)性質(zhì)完全不同的物理概念。壓力:垂直壓在(或作用在)物體表面上的力叫做壓力。重力:由于地球的吸引而使物體受到

2、的力叫做重力。(3).壓力的方向垂直被壓物體表面,并指向被壓物體,重力的方向總是豎直向下。若物體放在水平地面上,則壓力的方向和重力方向一致;但若不是水平面,則二者的方向不一致。如圖2示,物體對(duì)斜面的壓力垂直斜面向下,而重力的方向是豎直向下。圖2 圖3(4).力的作用點(diǎn)不同,重力的作用點(diǎn)在物體的重心上,壓力的作用點(diǎn)在受力物體的接觸面上。如圖2示。三、壓強(qiáng)1.壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關(guān),而且還與受力面積的大小有關(guān),為了比較壓力的作用效果,必須比較單位面積上的壓力。物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),因此壓強(qiáng)是用來(lái)表示壓力作用效果的物理量。注意:“單位面積”是指“單位受力面積”,因此壓力只能產(chǎn)生

3、于相互擠壓的地方,所以收力面積物體間接觸部分的面積。如圖3,圓臺(tái)形物體以?xún)煞Na、b方式放置時(shí),對(duì)地面的壓力不變,圖a的受力面積是S2,圖b的受力面積是S1,而它們都與水平地面的面積大小無(wú)關(guān)2、壓強(qiáng)公式:p=F/S注意:應(yīng)用壓強(qiáng)公式要注意以下三點(diǎn):(1).公式的F是壓力,而不是重力,但是在某些情況下,壓力在數(shù)值上是等于重力的。如把物體放在水平地面上。(2). 公式的S是受力面積,它是施力物體擠壓受力物體時(shí),二者相互接觸的面積,而不是其他面積。(3).壓力F和受力面積S之間,不存在因果關(guān)系,但壓強(qiáng)P和F、S之間卻有密切關(guān)系:在S一定時(shí),P與F成正比,在F一定時(shí),P與S成反比。3、單位:帕斯卡(簡(jiǎn)稱(chēng)

4、帕,符號(hào)Pa) 1Pa=1N/m²(5Pa的物理意義是:每平方米的面積上受到了5牛的壓力)四、壓強(qiáng)的增大或減小任何物體能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度,超過(guò)了這個(gè)限度,物體就會(huì)被壓壞,就要減小壓強(qiáng);為了順利進(jìn)入物體,而需要增大壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)定義式p=F/S,不難看出,要增大壓強(qiáng)有三種方法:(1). 在S一定時(shí),F增大P也增大。(2)在F一定時(shí),S減小P也增大。(3)S 減小,同時(shí)F增大,P也增大。反之就減小壓強(qiáng)固體的壓力、壓強(qiáng)(g取10N/Kg)一.選擇題1.下列關(guān)于壓力的說(shuō)法,正確的是( )A.壓力就是物體所受的重力B.壓力的大小總是等于物體的重力C.壓力都是又物體的重力產(chǎn)生的D.壓力

5、就是垂直壓在物體表面上的力2.下列關(guān)于壓力和重力的說(shuō)法正確的是()A.壓力一定等于重力B.壓力的方向總是重力的方向C.有些情況壓力就是重力D.任何情況下,不可能出現(xiàn)壓力就是重力3.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法,正確的是()A.壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大B.受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大C.在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大D.壓強(qiáng)與壓力受力面積均無(wú)關(guān)4.照?qǐng)D甲那樣,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上;再照?qǐng)D3乙那樣,把小桌翻過(guò)來(lái)。在這兩次實(shí)驗(yàn),泡沫塑料受到的()A、壓強(qiáng)相等,壓力也相等B、壓強(qiáng)不等,壓力也不等B、壓強(qiáng)不等,壓力相等; D、壓強(qiáng)相等,壓力不等5.有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長(zhǎng):寬

6、:高=4:2:1。要使這兩組磚對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。下面哪種放法是對(duì)的?(磚平放,側(cè)放,豎放的含義如圖示):()A.甲組磚豎放,乙組兩塊磚疊加平放;B.甲組磚豎放,乙組兩塊磚疊加側(cè)放;C.甲組磚豎放,乙組兩塊磚疊加豎放;D.甲組磚平放,乙組兩塊磚疊加平放。6.用水平作用力F把物體壓在豎直墻面上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)力F增大一些,物體仍保持靜止,則()A.物體所受的重力增大B.物體所受的摩擦力增大C.物體對(duì)墻面的壓強(qiáng)增大D.物體所受的合力增大7.如圖所示的鞋底、輪胎上都有凹凸不平的花紋,這主要是為了()A.增大受力面積,減少壓強(qiáng)B.減少受力面積,增大壓強(qiáng)C.使接觸面粗糙,增大摩擦D.增強(qiáng)產(chǎn)品的美觀(guān)8

7、.如圖所示的各事例,為了增大壓強(qiáng)的是:()A B C D9.下列事例,哪個(gè)措施的目的是為了減小壓強(qiáng)()A.注射器的針尖很尖B.為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管一端被削得很尖C .用扁而寬的帶作書(shū)包帶D .菜刀用過(guò)一段時(shí)間后,要磨一磨10.有一人在結(jié)冰的湖面上行走,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是( )A.快速向岸邊跑去B.就地匍匐慢慢向岸邊挪動(dòng)C.立即改成單腳站立D.站立不動(dòng)11.下列物件產(chǎn)生的壓強(qiáng)最接近0.5Pa 的是( )A .技術(shù)上用來(lái)切割大理石、鋼板的“水刀”可對(duì)切割表面產(chǎn)生的壓強(qiáng);B .芭蕾舞演員單腳獨(dú)立時(shí)足尖對(duì)地面的壓強(qiáng);C .一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng);D.推土機(jī)

8、的履帶對(duì)地面的壓強(qiáng)。12.用手按圖釘時(shí),手對(duì)圖釘帽的壓力和壓強(qiáng)分別是F1、P1;圖釘尖對(duì)墻的壓力與壓強(qiáng)分別是F2、P2,則( )A .F1>F2;B .F1<F2;C .P1>P2;D .P1<P2。13.如圖所示,四塊相同的木塊放置在水平地面上,如按圖陰影部分取掉一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最小的是 ( )14.如圖所示平放在水平地面上的磚,沿豎直方向(見(jiàn)圖虛線(xiàn))截去一半,則剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比( )A : 對(duì)地面的壓強(qiáng)不變。B : 對(duì)地面的壓力不變。C : 磚的密度減小一半。D : 磚受到地面的支持力不變。15.小明騎自行車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的輪胎正在慢慢漏

9、氣,則他的自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)( )A.越來(lái)越大B.越來(lái)越小C.不變D.無(wú)法確定16.一只底面積為S 的箱子,當(dāng)放在面積為2 S 的水平桌面的央時(shí),箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p ;當(dāng)放在面積為S /2的水平凳面上時(shí)(凳面被箱子全部蓋住),箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是( )A .0.5pB .pC .2pD .4p17.有甲、乙兩個(gè)正方體鐵塊,甲的邊長(zhǎng)是乙的1/3,如果甲放在乙上,則乙受到甲的壓力、壓強(qiáng)與水平地面受到乙的壓力、壓強(qiáng)之比是( )A .1:3,9:27B .1:28,9:28C .1:9,9:28D .1:10,10:3018.兩個(gè)實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,它們的密度大小關(guān)系為1>2,若這兩

10、個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓力分別為F1和F2,則( )A F1=F2B F1<F2C F1>F2D 無(wú)法確定19.如圖所示,a 、b 兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則下列判斷正確的是( )A .a 的密度大,受的重力大B .a 的密度小,受的重力小C .a 的密度小,受的重力大D .a 的密度大,受的重力小 20.如圖示,三個(gè)分別用鐵、制成的圓柱體,它們的高度相同,它們的重力分別是50N ,100N ,120N ,把它們放在水平桌面上,則對(duì)桌面壓強(qiáng)大的是( )A .50N 的圓柱體B .100N 的圓柱體C .120N 的圓柱體D .三個(gè)一樣大21.甲、乙兩

11、個(gè)正立方體放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,壓力之比為9:4.則甲、乙的密度之比為( )A .2:3B .3:2C .1:1D .4:922.三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成的正立方體,它們的質(zhì)量相等,把它們放在水平桌面上,則對(duì)桌面壓強(qiáng)大的是( )A.銅立方體B.鐵立方體C.鋁立方體D.三個(gè)一樣大23.質(zhì)量相同的正方體實(shí)心銅塊和鐵塊,平放在水平桌面上,下面說(shuō)法正確的是()A.壓力相等,銅塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大B.壓力相等,鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大C.壓強(qiáng)相等,銅塊對(duì)桌面的壓力較大D.壓強(qiáng)相等,鐵塊對(duì)桌面的壓力較大二、填空題。1.我們把_的力叫做壓力。壓力作用的效果由_和_共同決定。2.任何物體能夠承受的_

12、都有一定的限度,超過(guò)這個(gè)限度物體就會(huì)被_,為了避免這類(lèi)現(xiàn)象出現(xiàn),需設(shè)法_。用刀切東西、向墻上按圖釘,必須有足夠大的_ _,它們才能進(jìn)入物體里。3.“刀不快,石上磨”是為了使用刀時(shí),從而達(dá)到的目的;而坦克安裝覆帶是為了與地面的接觸面積,從而壓強(qiáng)。4.一塊磚,平放、側(cè)放、立放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力分別為F1、F2、F3,那么它們的大小關(guān)系為,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比分別為P1:P2:P3=1:2:4,那么這塊磚的長(zhǎng)寬厚之比為。5.履帶拖拉機(jī)都有兩條寬大的履帶,這是為了對(duì)地面的。若履帶拖拉機(jī)的質(zhì)量為5噸,履帶對(duì)地面的壓強(qiáng)為30000帕,則每條履帶與地面的接觸面積約為。6.將一邊長(zhǎng)為10厘米、重為20牛

13、的正方體垂直壓在豎直墻面上,所用的壓力為30牛,此時(shí)墻面受到的壓強(qiáng)為_(kāi)帕;若將正方體放在水平地面上,要使正方體對(duì)地面產(chǎn)生壓強(qiáng)與前一次墻面受到的壓強(qiáng)相等,那么需對(duì)正方體施加一個(gè)大小為牛的豎直向的力。7.甲、乙兩正方體放在水平地面上,已知它們對(duì)地面壓強(qiáng)相等,甲、乙兩物的密度之比是1:2,則它們的底面積之比是_,對(duì)地的壓力之比是_。8.底面積為0.1、重300N的磚塊,放在面積為3002的水平凳面上,磚塊對(duì)凳面的壓強(qiáng)是。9.在水平地面上豎直立著A、B兩實(shí)心圓柱體,它們的帕斯卡(簡(jiǎn)稱(chēng)帕,符號(hào)Pa)底面積之比是2:3,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P A、P B,且P A:P B=1:3?，F(xiàn)把A疊放在B上后,B

14、 對(duì)地面的壓強(qiáng)為P,則P B與P之比是。三、實(shí)驗(yàn)探究題1.小華和小明利用如圖6所提供的器材:A、B兩個(gè)等高的銅制圓柱體、海棉C,探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。小華猜想:圓柱體A比B重,壓在海綿上效果明顯;小明猜想B比A的底面積小,壓在海綿上效果應(yīng)該明顯。他們將A、B兩個(gè)銅柱分別放在海面上,發(fā)現(xiàn)效果沒(méi)有明顯的差別。請(qǐng)回答:(1)小華和小明是根據(jù)_ _ _ 來(lái)比較壓力的作用效果的。(2)根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯的條件是。(3)在不增加器材的情況下,要想研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)該如何做?(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)C2.為了研究壓力的作用效果與

15、哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀(guān)察細(xì)沙的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各種組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小.表一表二表三(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)及觀(guān)察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是 .(2)分析比較 及觀(guān)察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三的數(shù)據(jù)及觀(guān)察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.(a )分析比較 . (b)分析比較 .1.芭蕾舞演員

16、體重為475牛,兩只腳掌面積為150平方厘米,表演時(shí)足尖與地面的接觸面積為9.5平方厘米;大象的體重6×104牛,每只腳掌面積600平方厘米.求: (1)芭蕾舞演員足尖著地表演時(shí)和大象四腳著地站立時(shí),各自對(duì)地的壓強(qiáng);(2)芭蕾舞演員和大象能否都在封凍的河面上行走?(封凍河面能承受最大壓強(qiáng)為 3.4×105Pa .)2.如圖所示,被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?它的質(zhì)量為500kg ,每只腳掌的面積為2×10 2 m 2。問(wèn): (1)駱駝對(duì)沙面的壓力為多大? (2)駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為多大? (3)駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍,這樣大的腳掌有什么好處?3.一鋼件

17、的質(zhì)量為500千克,放在水平地面上,對(duì)地面壓強(qiáng)不得超過(guò)2×103Pa ,鋼件底面積至少要多大?當(dāng)起重機(jī)用 5 050牛的力向上吊起此鋼件,鋼件受到的合力多大?方向如何?4 .一種建筑用紅磚,其密度為1.5×10³Kg/m³,這種磚能承受的最大為Pa ,若用這種紅磚來(lái)修建每層高度均為3.3米的樓房,問(wèn)最多能修多少層?(不計(jì)沙漿的厚度g=10N/m³)5.一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm 的正方體,重為10N ,問(wèn)在下列三種情況下,正方體對(duì)支持面的壓強(qiáng)是多少?(1).將它放在面積為50cm²的水平面的心上.(2). 將它放在面積為20cm²的水

18、平面的心上.(3). 將它移動(dòng)到水平桌面的邊沿,使地面積的3/4伸出桌面。6.如圖所示,圖釘帽的面積為1cm2,釘尖的面積是0.05mm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是10N,墻面能承受的最大壓強(qiáng)為4×106Pa。求:(1).求手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng);(2).求圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng);(3).能否將圖釘壓入墻面。7.你有這樣的體會(huì)嗎?睡在“席夢(mèng)思”軟床上比睡在硬板床上舒服得多。一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,仰躺在硬板床上和“席夢(mèng)思”軟床上,身體與床的接觸面積分別約為0.1m和0.4m,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算壓強(qiáng)來(lái)比較一下為什么睡在“席夢(mèng)思”軟床上更舒服。(g=10N/Kg)8.在海灘發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的站立腳印,公安人員立即用蠟澆注了一個(gè)鞋模,測(cè)出鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為675g.又經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度壓強(qiáng)為15000Pa,罪犯的體重為多少?(蠟=0.9×10³Kg/m³,g=10N/m³)9.湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊(duì)在叢林深處松軟平整的泥土地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時(shí)留下的新鮮腳印,隊(duì)員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示,并測(cè)出肢印深2cm,已知方格紙每小格的邊長(zhǎng)是3cm,則“野人”每只腳的面積為多少cm2(不滿(mǎn)一格的以半格算)一般情況下,人的身高大約是腳長(zhǎng)的七倍,此推算“野人”身高大約為多少米?為了估測(cè)“野人”的質(zhì)量,小明從背包拿出一個(gè)邊長(zhǎng)