中考生要學好化學的五大秘訣

1、中考生要學好化學的五大秘訣中考生要學好化學的五大秘訣改變偏面認識有的人以為化學只需要背背就能學好；有的人以為化學專門和有毒的物質打交道而退避三舍；有的人以為化學背的東西太多而厭惡凡此種種，都是對化學學科本身及化學學習的誤解。其實，我們人類的生活、科技、消費都與化學親密相關，我們只有學好化學，才能知道哪些是有害的物質，我們該如何躲避和化解；才能知道哪些物質是有益的，我們該如何合成它。因此，學好化學根底知識有利于我們同學將來更好地造福人類，使我們的生活更美妙；有利于我們同學為將來的科技進步作出有益的奉獻。培養(yǎng)學習興趣其實，化學跟我們生活的方方面面有親密的聯(lián)絡，我們同學要積極尋找、發(fā)現(xiàn)和獲取生活中的

2、化學知識。如：鋼鐵為什么久置會生銹？為什么鋼鐵漆上油漆就不容易生銹？燃料燃燒時為什么鼓入空氣，火焰會更旺？潮濕的煤炭為什么會比枯燥的煤炭燃燒的更旺？在面粉中加人發(fā)酵粉小蘇打，蒸出來的饅頭為什么會有那么多的小孔？假如我們同學在學習化學的過程中就注意結合這些實際現(xiàn)象，那么學化學就變得生動而有趣。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。興趣的東西能進步我們的學習效果。正確學習策略化學作為九年級的新課程，而我們頭腦中的化學知識幾乎是一片空白。毫無疑問，確實有許多根底性內容需要記憶。任何學習都離不開記憶。因此，我們同學應該學會正確而有效地記憶化學內容。對于文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關鍵字詞進展奇特

3、的聯(lián)想，如氫氧化鈉的用處是：用于制肥皂、煉制石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)上，可記為：“紙織上染了肥油。 濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規(guī)律在深化理解的根底上，可選取有代表性的字或詞縮略成提綱進展記憶。如實驗室制氧氣的七個實驗步驟記為：“檢、裝、夾、點、收、移、熄?！皺z指檢查裝置是否漏氣；“裝指往試管里裝藥品；“夾指把試管夾在鐵架臺上；“點指點燃酒精燈；“收指搜集氣體；“移指把導管先移出水面；“熄指熄滅酒精燈。再如過濾操作中的注意點濃縮為：“一貼、二低、三靠，等等。養(yǎng)成良好習慣復習時應該注意歸納整理、建立自己的認知構造。利用編寫提綱、列圖表等方式把知識加以系統(tǒng)化。同時，在記憶中可以適度多記些，

4、如我5次記會了，再多記2次，增加學習程度可以使記憶得到穩(wěn)固。心理學研究指出，一般學習程度以150%為佳，過少或過多地記效果也不好。同學可以采用分散記憶的方法來加強記憶，早上與晚上的學習時間由于受到前攝抑制或倒攝抑制的影響較少，應有效利用來記憶材料。有效記憶的方法很多，但共同點是要學會記憶，即要理解記憶過程中的動機作用、組塊作用、復習作用。根據(jù)學生自己的特點，可靈敏運用好的記憶方法。合理安排時間到了初三，各學科的學習任務都很繁重，我們必須注意各學科的學習時間的合理分配，雖然，語數(shù)外是主課，在學業(yè)考試中占有較大的比重，同學們在學習中自然比較重視，這也是正常的現(xiàn)象。但是，我們還是建議同學們應該正確處理好主副科的學習問題，尤其是化學作為初三年級的起點科目，俗話說，萬事開頭難，只有我們同學在開學以后的八至十周這段時間內，發(fā)揚鍥而不舍的精神，適當?shù)囟嗷ㄐr間，對化學元素符號、化合價、化學式等內容做到課課清、天天清，經常復習穩(wěn)固，做到融會貫穿，那么，初三化學入門關就算順利通過，這為今后的化學學習將打下良好的根底，可謂良好的開端等于零成功的一半。如入門關不能順利通過的話，我們學習化學的自信心就會受到打擊、學習興趣就