地震來了怎么辦

1、地震來了怎么辦蘭州市城關(guān)區(qū)雁園路小學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)：  1.了解地震的形成、地震發(fā)生前兆等知識(shí)，明確地震等知識(shí)，明確地震的危害；提高防震、避震的安全意識(shí)。  2.初步掌握在家庭、學(xué)校等公共場所等日常生活中常用的防震方法，做到防患于未然。  3.初步掌握地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能，以及遭遇地震傷害后的救治方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備                   

2、60;                                            教師準(zhǔn)備： 有關(guān)地震的圖文或視頻資料；地震發(fā)生后正確自救、自護(hù)或逃

3、生的方法視頻；進(jìn)行逃生、自救演習(xí)的相關(guān)工具和用品。                                              

4、;                                                 學(xué)生準(zhǔn)備：收集一些地

5、震前兆的資料；配合模擬及演練活動(dòng)進(jìn)行道具和材料的準(zhǔn)備。                                       第一課時(shí)， 一、感受地震危害 1.視頻播放1976年我國的唐山大地震實(shí)況，并結(jié)

6、合教材資料介紹這次大地震給人們?cè)斐闪司薮蟮膫ΑＬ粕酱蟮卣饸Я苏麄€(gè)城市，當(dāng)時(shí)估算損失達(dá)30億美元（當(dāng)時(shí)美元與人民幣匯率1：1、76），人員死亡24萬重傷十六萬。間接損失難以計(jì)算。  2.教師引導(dǎo)：“2008年5月12日14時(shí)28分在我國四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，造成重大損失，截止6月13號(hào)為止，遇難69 107人，失蹤18 230人，受傷373577人，受災(zāi)4 569人?！巴瑫r(shí)并播放汶川地震時(shí)的視頻。  3.讓學(xué)生談?wù)勛约郝牶?、看后?duì)汶川地震的認(rèn)識(shí)和自己的感受。  4.教師小結(jié)地震是一種毀滅性的自然災(zāi)害，在地震面前我們應(yīng)如何面對(duì)，怎樣更好的保護(hù)自己呢？通過本課的學(xué)

7、習(xí)將幫助你解決這些問題。 二、了解地震或?yàn)?zāi)害來臨的征兆                                            

8、0;                   1.利用課件出示唐山大地震賈師傅劫后余生的回憶：“7月27下午，地磁報(bào)警器響個(gè)不停，就在那個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚一個(gè)勁的往上跳；在地下挖坑飼養(yǎng)的兔子也跑了；公雞不進(jìn)窩，哪里高就往那呆；貓不讓我們進(jìn)屋，站在我們的腳面上毛聳起來，給東西也不吃，叫聲也很難聽。這一連串的現(xiàn)象，引起了我的注意覺得有可能發(fā)生地震。我告訴別人，人們都不相信，只好自己做了預(yù)防地震的準(zhǔn)備，在床頭架起了東西，

9、房梁也用棍子頂住了。發(fā)生地震時(shí)，我們?nèi)?口人外加2個(gè)客人，都沒有傷亡。而我們住的大院，有50口人，竟震亡20多人”  2.提示引導(dǎo)：“聽完賈師傅的話，你受到什么啟發(fā)？” 學(xué)生：“地震是有征兆的。了解這些征兆可以幫助我們做好預(yù)防地震的危害。”  3.教師：“地震來臨前會(huì)有什么征兆呢？結(jié)合教材的材料和你課外收集到的資料介紹一下?！? 4.教師根據(jù)學(xué)生介紹進(jìn)行提煉。  （1）地下水異常。 地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。  （2）生物異常。 一些感

10、覺十分靈敏的動(dòng)物，在感觸到地震的波動(dòng)時(shí)，便會(huì)驚恐萬狀，以致出現(xiàn)冬蛇出洞，魚躍水面，豬牛跳圈，狗哭狼吼等異?，F(xiàn)象。動(dòng)物異常的種類很多，有大牲畜、家禽、穴居動(dòng)物、冬眠動(dòng)物、魚類等等。  （3）氣象物理異常變化。 大地會(huì)出現(xiàn)地聲，地光；天空會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴或傾盆大雨等。  （4）除了上面的異?，F(xiàn)象，有些植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。 三、地震中的自救  1.教師引導(dǎo)：“當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己呢？”  2.教師提供以下幾種地震時(shí)所在的場所：  （1）正在學(xué)校上課；  

11、（2）正在五樓自己的家中；  （3）正在平房屋子中；  （4）正在郊外游玩；  （5）正在行駛的電汽車內(nèi)；  （6）正在電影院；  （7）在人多擁擠處；  （8）在地鐵中；  （9）在地下室。  3.課件出示幾種錯(cuò)誤和正確的逃生方法，讓學(xué)生判斷。  4.教師教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流：  （1）不能慌張，保持冷靜是安全逃生的前提。  （2）住在高樓可不能從高樓往下跳，找個(gè)重心較低而且結(jié)識(shí)的桌子躲避，最好能用坐墊、枕頭等物品保護(hù)頭部。  （3）在家中要先關(guān)掉煤氣，切斷電源，以免引起火災(zāi)。  （4）在人多的地方，要聽從警衛(wèi)人員或大人的統(tǒng)一指揮。  （5）發(fā)生地震和火災(zāi)時(shí)，千萬不能使用電梯。  （6）在路上遇到地震要遠(yuǎn)離高壓電線塔或電線桿，因?yàn)榈卣鹂赡軐?dǎo)致高壓電塔傾倒，使人受傷或觸電；另外，還要盡量遠(yuǎn)離加油站、液化氣站的、等場所。加油站的汽油和液化氣站的液化氣一旦泄露，容易燃燒、爆炸。  5.教給學(xué)生一些地震防護(hù)口訣：大震來時(shí)有預(yù)兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，做出判斷最重要。高層樓撤下，電梯不可搭，萬一斷電力，欲速則不達(dá)。平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯(cuò)過時(shí)機(jī)諸事休。次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，