2022年我看競爭性選拔

1、高品質(zhì)文檔2022年我看競爭性選拔 xx鎮(zhèn)人民政府 陸顯著 今年四月底和五月初，貴州省和黔東南州相應(yīng)發(fā)布公開招考副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位40余名。這充分體現(xiàn)了各級黨委組織部門選賢任能的決心和力度，進(jìn)一步說明白中國共產(chǎn)黨廣納賢才的非凡舉措和氣度。 作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨員干部，我深受鼓舞，倍加珍惜公開選拔的大好競爭機(jī)遇，決心在干中學(xué)、學(xué)中干，樂觀主動(dòng)的融入公開選拔的競爭隊(duì)伍中，體會(huì)學(xué)無止境，體驗(yàn)競爭性選拔的歡樂。從五月十日到州委組織部報(bào)名以來，我更加熟悉到競爭性選拔的重要性和必要性，這一干部選拔的方式對激發(fā)廣闊干部的學(xué)習(xí)、工作和生活至少有三個(gè)方面的重要推動(dòng)作用。 首先，推動(dòng)干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)熱忱。在日

2、新月異的今日，實(shí)踐證明，不學(xué)習(xí)必定落后，落后就必定落伍。我作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然出校門的時(shí)間不長，也有肯定的基層工作閱歷，假如有時(shí)放棄學(xué)習(xí)，就會(huì)迷失方向，指揮就會(huì)失靈。而競爭性選拔干部的做法，就是無形的“緊箍咒”，可以鞭策我們時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。雖說鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是 “萬金油”，責(zé)任大、事情多、應(yīng)酬忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，這是不爭的事實(shí)。但我認(rèn)為，心在哪里，時(shí)間就在哪里，時(shí)間在哪里，收獲就在哪里。只要我們放棄不必要的應(yīng)酬、打麻將、睡大覺等空閑時(shí)間，科學(xué)合理支配工作和生活，同樣可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、雙促進(jìn)。 其次，推動(dòng)素養(yǎng)提高，提升競爭力量。學(xué)習(xí)可以不斷提高我們的綜合素養(yǎng)，孔子說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，

3、不亦說乎”，1997年從學(xué)校畢業(yè)參與工作以來，我堅(jiān)持在干中學(xué)，先后參與了貴州高校法律大專自學(xué)考試和省委黨校的本科班、討論生班的學(xué)習(xí)，各類學(xué)問得到了較全面的鞏固和拓展，干工作的思路得到了很好的提升，充分感受到“溫故而知新”的歡樂。同樣，競爭性選拔更是為了督促干部多學(xué)多思，全面強(qiáng)化干部的德才素養(yǎng)，有效避開組織人事部門選人用人的失察、失誤，盡量提高選人用人的精確性、公正性和透亮度。這對勤于學(xué)習(xí)、擅長思索、埋頭苦干的干部供應(yīng)了升遷的平臺，為打造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍奠定了主動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。最終為肯干事、勤學(xué)習(xí)、會(huì)工作、作風(fēng)正的干部職工開拓了成長的空間，使成天里只會(huì)“溜須拍馬”和不受百姓歡迎的機(jī)會(huì)主義者“改邪歸正

4、”，從而帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍走上正規(guī)化軌道，全面提升干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。 第三，推動(dòng)工作績效，提高干部的執(zhí)行力量。就目前來講，我認(rèn)為要增加干部的執(zhí)行力量，光有熱忱和決心是不夠的，必需在提高干部的學(xué)習(xí)本事上下功夫。當(dāng)今世界是一個(gè)學(xué)問爆炸的時(shí)代，假如僅憑老閱歷、舊學(xué)問辦事，不重視加強(qiáng)對時(shí)事、政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問等內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)，那么在做事時(shí)就會(huì)消失政策把握不準(zhǔn)、內(nèi)涵吃得不透、上級的決策部署與地方和部門實(shí)際結(jié)合不好，就不能更好的為地方為老百姓服務(wù)，定會(huì)減弱我們的執(zhí)行力，降低工作效率。為此，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持缺什么就補(bǔ)什么，不斷豐富自己的學(xué)問量，做一名有膽有識、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，這體現(xiàn)的不僅是一種境界與素養(yǎng)，更是一種作風(fēng)和品行。 總之，競爭性選拔是干部人事制度改革的一項(xiàng)新舉措，是深受廣闊干部職工認(rèn)可并支持的良策，是激勵(lì)干部職工不斷學(xué)