看圖寫(xiě)話(huà)技巧

1、看圖寫(xiě)話(huà)技巧篇一一、怎樣觀察：時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+做什么。物/景+怎么樣（外形、給人的感覺(jué)）二、看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的方法：“看仔細(xì)，想明白，說(shuō)清楚，寫(xiě)完整。”寫(xiě)作格式：每小節(jié)開(kāi)頭空兩格學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)三、順口溜：1 .一看環(huán)境和人物,二看動(dòng)作和表情。2 .一絲一毫看得準(zhǔn),融入生活來(lái)想像。3 .原因經(jīng)過(guò)加結(jié)果,事情過(guò)程才完成。4 .口頭說(shuō)通莫忘記,時(shí)間地點(diǎn)要說(shuō)清。5 .心理想法和語(yǔ)言,二者一樣不能丟。四、要點(diǎn)：1、時(shí)間（根據(jù)圖意為圖選一個(gè)合理的時(shí)間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠(yuǎn)到近觀察）3、誰(shuí)在什么地方干什么？（這是看圖寫(xiě)話(huà)中最重要的一點(diǎn)）誰(shuí)（人）：穿的、樣子（1）他是怎么做的？他會(huì)

2、做些什么？他會(huì)說(shuō)些什么？他會(huì)想些什么？（2）他做得怎么樣？心情如何？1、多用幾個(gè)形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。2、記住幾個(gè)修辭句式：好像，一就。可以運(yùn)用的詞語(yǔ)：“好像”、“有的有的還有的”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）例如:1、教給觀察圖的方法。2、指導(dǎo)看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)救小鳥(niǎo)。過(guò)程：1、讓孩子仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖上畫(huà)了什么，說(shuō)一說(shuō)？（小貓、小鳥(niǎo)、小朋友）發(fā)生了什么事？（小貓想吃小鳥(niǎo)）指導(dǎo)孩子加上時(shí)間和地點(diǎn)完整的把這幅畫(huà)說(shuō)一說(shuō)？（例：清晨，小明走出房門(mén)。來(lái)到綠茵茵的草地上，突然，他發(fā)現(xiàn)，一棵大樹(shù)上，有一只饞嘴的小貓想吃樹(shù)上的一窩小鳥(niǎo)。）2、這時(shí)的小鳥(niǎo)還小，還不會(huì)飛，面對(duì)饞嘴的小貓，他們會(huì)感到怎么樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎么辦？（想辦法救小鳥(niǎo)，引導(dǎo)孩子找出救小鳥(niǎo)的辦法。）3、讓孩子把1和2連起來(lái)說(shuō)說(shuō)，相機(jī)引導(dǎo)說(shuō)話(huà)，把話(huà)表達(dá)清楚連貫。范文欣賞：一大小男孩看到自己的小鳥(niǎo)很不開(kāi)心，就問(wèn)小鳥(niǎo)：小鳥(niǎo)，你為什么不開(kāi)心呀？我想家了.小鳥(niǎo)回答小男孩又問(wèn)：'為什么呀？在這里不好嗎？小鳥(niǎo)說(shuō):我想爸爸媽媽了.于是小男孩就打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛出籠子，飛回自己的家去了.一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)練習(xí)（不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音）一、看圖填空:二、看圖填空：口來(lái)到很美