小班主題活動：真好玩-幼兒園教案

1、小班主題活動：真好玩主題名稱：真好玩目標：1初步熟悉班級生活、活動環(huán)境，感知幼兒園一日活動的主要內容及其規(guī)則。2基本適應幼兒園的生活，在園情緒穩(wěn)定、較快樂。教學內容：玩具真有趣（語言） 送玩具（綜合）這是小兵（音樂） 送小動物回家（體游）設計意圖：剛開學，小班幼兒還不能適應幼兒園的集體生活。大部分幼兒送人園的時候都哭哭啼啼，離不開爸爸媽媽爺爺奶奶的懷抱，但在園老師就成了他們最親密的人。我和搭伴老師精心照顧每一位幼兒，同時根據(jù)小班幼兒好動，注意力容易分散的特點，實施了真好玩這個主題。幼兒是在玩中學的，在玩的過程中他們去探索一樣事物，在與同伴交流，探討各種經(jīng)驗，經(jīng)過前幾周的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已

2、經(jīng)能接受幼兒園 的生活，并且情緒也趨于穩(wěn)定，通過玩使其注意力轉移到教學活動中來，在玩中度過快樂的一天。玩具真有趣是本主題中首先開展的一個教學活動，活動中教師將幼兒園中各種有趣的玩具拿出來吸引幼兒的注意力，同時結合圖表幫助幼兒來加深記憶，在教學過程中，幼兒還懂得了玩具的收放常規(guī)，為以后的教學活動作好鋪墊，同時，在活動中幼兒的情緒較穩(wěn)定，消除了入園以來的緊張感。家長資源的充分利用開發(fā)有利于教學活動的順利開展，在送玩具這個活動中，我們請家長將家中幼兒的玩具帶入園，在活動中，幼兒情緒較高，都非常踴躍的的介紹自己帶來的玩具，我的電動玩具，我的是遙控玩具，我的是各種各樣的玩具讓人眼花繚亂，同時，在討論與交

3、流的過程中教師將制作好的玩具標記圖讓幼兒自己來選擇，通過自主的活動為每一樣玩具都找到了一個圖標，并送入了玩具的家中，在常規(guī)中，讓幼兒養(yǎng)成良好的收放玩具的習慣。我是小兵這個音樂活動精神非常飽滿，幼兒聽了之后就感到自己很神氣，很勇敢，與剛入園來時哭鬧的情緒正好相反，幼兒都能積極地參與到活動中來。而游戲是幼兒最喜歡的活動方式之一了，在游戲中他們可以忘乎一切，送小動物回家這個體育游戲讓幼兒感受到了與小動物一起玩耍的快樂，增進了與小動物之間的親近感。幼兒對小動物本來就有一種特殊的情感，同時在送的過程中體現(xiàn)了幼兒的主體性。區(qū)角活動一生活區(qū)1名稱：穿珠珠目的：練習穿的動作，發(fā)展手指肌肉的靈活性，并嘗試將相同

4、顏色的木珠穿在一起。材料：彩色木珠，塑料繩。玩法：選同一顏色的木珠，將塑料繩從木珠中穿過，穿好一顆之后再繼續(xù)穿第二顆。2名稱：玩玩具目的：探索各種玩具的玩法，體驗與同伴分享的快樂。材料：各種玩具（電動的，拖拉的，手推的，遙控的等）玩法：任選一種自己喜歡的玩具，學會其中的玩法，玩好后與同伴交換玩。二美工區(qū)名稱：有趣的玩具目的：聯(lián)系按一個方向均勻的涂色。材料：蠟筆，畫有各種玩具的圖畫紙。玩法：選自己喜歡的顏色在輪廓線內進行涂色，將空白地方都涂滿。三益智區(qū)名稱：玩具分類目的：能根據(jù)玩具的顏色進行分類材料：雪花片、積木等玩具玩法：在同一種玩具或在不同的玩具中選出相同顏色的玩具放在一起。四建構區(qū)名稱：小動物的家目的：學習用積木圍合，圍好后請小動物住進去。材料：小型積木，積磚等玩法：將積木一塊一塊疊起來，并疊高五娃娃家名稱：扮家家目的：讓幼兒知道