小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)試題_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)試題_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六年制小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試題學(xué)校:_班級(jí):_姓名:_座號(hào):_一、判斷: (4分)1、下棋是一種有趣的益智活動(dòng)。 ( ) 2、氣球是節(jié)日的象征,它代表喜慶和歡樂(lè)。 ( ) 3、線一般分為直線和曲線。 ( ) 4、游戲棋盤的設(shè)計(jì)可以少了起點(diǎn)、終點(diǎn)和難關(guān)的設(shè)置。( ) 二、選擇:請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里(4分) 1、拓印時(shí)要在底版的( )用力摩壓。 A正面 B背面 C側(cè)面 2、在宣紙上運(yùn)用墨和色來(lái)作畫是( )繪畫的特點(diǎn)。 A美國(guó) B中國(guó) C日本 3、把一張圓形紙剪散后可以拼擺出( )圖案來(lái)。 A動(dòng)物 B人物 C花卉 4、用線畫發(fā)式需要( )頭發(fā)梳理的走向組織線條。 A順著 B反著 C不管

2、 三、連線題(4分)獵豹 善跳袋鼠 力大大象 靈活小猴 善跑四、填空:(16分)1、將圓形或方形紙片剪割成幾塊,注意( )、( )、( )的變化。2、通過(guò)對(duì)五官的( )、( ),能設(shè)計(jì)出許多( )的怪臉。3、國(guó)畫技法表現(xiàn):可以運(yùn)用( )、( )、( )、( )、( )等方法來(lái)表現(xiàn)。4、用( )( )( )隨意組合后進(jìn)行想象創(chuàng)造,使之變成生動(dòng)有趣的畫。要注意( )和墨色的( )。五、以下是拓印的制作步驟,請(qǐng)重新排序,把正確的序號(hào)填在()里。(4分)( )剪制頭像; ( )滾涂油墨; ( )粘帖底版;( )拓印版畫六、問(wèn)答題。(10分)想要讓文具擺放有序,得請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?它的制作步驟有哪些?七、作畫。(8分)根據(jù)自己的記憶與想象,畫一幅與風(fēng)有關(guān)的畫,注意畫出風(fēng)來(lái)了的感覺(jué)。三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)答案:一、判斷: 1、 2、 3、 4、 二、選擇: 1、B 2、B 3、C 4、A三、連線題。四、填空:1、形狀、大小、方向 2、夸張、變形 、 造型各異 3、點(diǎn)、畫、甩、灑、印4、線、形、色 、 線條粗細(xì) 、 濃淡變化五、排序。 (1)(3)(2)(4)六問(wèn)答題、答:需要文具小管家?guī)兔?。文具小管家的制作步驟:(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論