幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)：奇妙的沙畫(huà)

1、小班藝術(shù)活動(dòng)：奇妙的沙畫(huà)設(shè)計(jì)意圖：本次活動(dòng)是在無(wú)意中生成的。上星期天，我?guī)畠喝ネ瘔?mèng)樓玩，發(fā)現(xiàn)大型玩具吸引不了她，卻對(duì)沙畫(huà)情有獨(dú)鐘。我突發(fā)奇想，沙畫(huà)，那不是可以用沙作畫(huà)嗎？于是，我馬上自己動(dòng)手試了試，效果還很好，因此，我結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和新綱要的要求：指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)，設(shè)計(jì)了神奇的沙畫(huà)這一活動(dòng)。重點(diǎn)：嘗試用沙作畫(huà)，體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。難點(diǎn)：運(yùn)用作畫(huà)工具，大膽創(chuàng)作，并能用語(yǔ)言表述自己的作品。解決：直觀法、講解、示范。目標(biāo)：1、嘗試用沙作畫(huà)，感受沙的流動(dòng)性，體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。2、發(fā)展小肌肉動(dòng)作，大膽創(chuàng)作，并能用語(yǔ)言表述自己的作品。工具及材料：細(xì)沙、沙具

2、若干；媒體播放；示范紙一張；彩色紙、膠水每人一份。設(shè)計(jì)流程：激發(fā)興趣示范引導(dǎo)操作體驗(yàn)作品展示過(guò)程設(shè)計(jì)：一：觀看錄像，激發(fā)興趣。星期天，老師去了一個(gè)非常好玩的地方，我看到那兒的小朋友玩的好開(kāi)心啊！看，他們?cè)诟墒裁矗磕悄銈內(nèi)ミ^(guò)沙灘嗎，在沙灘上玩些什么？咦，這個(gè)小朋友在干嘛呀？引導(dǎo)幼兒觀察手上的東西及動(dòng)作，引出沙畫(huà)。二：示范引導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)作畫(huà)的步驟、膠水?dāng)D壓、撒沙的方法。三：幼兒創(chuàng)作。1、 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。2、 注意安全。四：展示作品，并能用語(yǔ)言表述。我畫(huà)的是什么？活動(dòng)反思：1、活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒欣賞了一段玩沙的情景，激起了幼兒說(shuō)的愿望，緊接著老師的提問(wèn)你在沙灘上玩些什么？充分?jǐn)U散了幼兒的思維，使幼兒回顧玩沙經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)激起了幼兒玩沙的熱情。2、我選擇讓幼兒意愿創(chuàng)作，對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)雖有些難度，但卻滿(mǎn)足了他們的心理需求，活動(dòng)中孩子們隨意涂畫(huà)，想象力得到了完全發(fā)揮，著實(shí)讓孩子們感受到了美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)，完成了活動(dòng)目標(biāo)一。3、在作畫(huà)時(shí)，有的孩子還沒(méi)把畫(huà)畫(huà)完就迫不及待撒沙，我在想，有可能因?yàn)槭前啄z水在畫(huà)紙上看不清楚的緣故，所以孩子們的興趣點(diǎn)在撒沙的動(dòng)作上。因此，如果在膠水