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文檔簡介

1、北京天壇回音壁【名稱】:北京天壇回音壁【地理位置】:北京天壇公園內【具體介紹】:回音壁就是皇穹宇的圍墻。墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長193.2米。墻壁是用磨磚對縫砌成的，墻頭覆著藍色琉璃瓦。圍墻的弧度十分規(guī)則，墻面極其光滑整齊，對聲波的折射是十分規(guī)則的。只要兩個人分別站在東、西配殿后，貼墻而立，一個人靠墻向北說話，聲波就會沿著墻壁連續(xù)折射前進，傳到一、二百米的另一端，無論說話聲音多小，也可以使對方聽得清清楚楚，而且聲音悠長，堪稱奇趣，給人造成一種“天人感應”的神秘氣氛。所以稱之為“回音壁”。同學們還記得我們學過的兩個音樂符號嗎？ 力度記號力度記號強弱請和老師一起做“回音”游

2、戲。請同學們跟老師學唱。請同學們和老師一起合作演唱。輪唱 我是由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn)，形成此起彼落，連續(xù)不斷的模仿效果。各聲部既演唱同一個旋律，而又形成互相對比、交叉的效果，是合唱的一種表現(xiàn)形式，不管分多少部，但結尾都要統(tǒng)一到一部才能結束。請同學們和老師一起合作演唱。請同學們和老師交換聲部演唱。請同學們完整欣賞請同學們完整欣賞山谷回音山谷回音游戲游戲。請同學們和老師完整演唱請同學們和老師完整演唱山谷回音山谷回音游戲游戲。請聆聽歌曲。請聆聽歌曲。請同學們跟老師請同學們跟老師學唱三、四樂句曲譜。學唱三、四樂句曲譜。請同學們跟老師學唱

3、其他樂句請同學們跟老師學唱其他樂句曲譜。曲譜。請同學們跟老師請同學們跟老師合作演唱曲譜（老師前半句，學生后半句）。合作演唱曲譜（老師前半句，學生后半句）。請同學們請同學們隨錄音輕聲哼唱歌曲。隨錄音輕聲哼唱歌曲。請同學們請同學們隨錄音完整演唱歌曲，注意回音的唱法，看老師指揮。隨錄音完整演唱歌曲，注意回音的唱法，看老師指揮。同學們：同學們： 除了能在山谷里聽到回音，除了能在山谷里聽到回音， 我們還能在其他的哪些地方我們還能在其他的哪些地方 聽到回音呢？聽到回音呢？ 山洞里有回聲山洞里有回聲橋洞下面有回音橋洞下面有回音歌曲創(chuàng)編：漂亮新房真神奇，真神奇，唱歌說笑有回音，有回音。啊.啊.唱歌說笑有回音，有回

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