小學(xué)教學(xué)管理工作制度

1、小學(xué)教學(xué)管理工作制度教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，增強(qiáng)質(zhì)量意識，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的社會主義事業(yè)接班人。校長教學(xué)管理工作職責(zé)校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的安排，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面貫徹黨的教育方針，九年義務(wù)教育法，在整個教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān)、定向、決策、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上。其主要職責(zé)是：(1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的措施，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。(2)實(shí)

2、行教學(xué)民主，每月至少召開一次行政會，專題研究教學(xué)工作；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表，學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。( 3)有計劃、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式、手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵教師大膽試驗(yàn)，改革創(chuàng)新。(4)聽取教務(wù)處工作匯報，并提出指導(dǎo)性意見。檢查督導(dǎo)教務(wù)處、學(xué)科組、年級組的工作。(5)深入教學(xué)第一線，參加學(xué)科組、年級組的教學(xué)研究活動，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。(6)組織、領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報告。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作，行使對教學(xué)的指揮權(quán)。 教務(wù)主任工作職責(zé)教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。

3、應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施教學(xué)計劃，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作，其主要職責(zé)是：(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計劃及檢查落實(shí)的具體措施，合理安排教學(xué)人員。(2)指導(dǎo)和檢查學(xué)科組教研活動，定期聽取教研組長的工作匯報，并提出指導(dǎo)性意見。(3)召開學(xué)生座談會，年級教導(dǎo)會，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革。 (4)組織全校性的青年教師匯報課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。(5)組織期中、期末質(zhì)量考核、質(zhì)量分析。(6)定期組織檢查教師備課教案，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。(7)深入教學(xué)第一線，參加

4、教研活動，每學(xué)期聽課不少于60課時。(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報，為校長決策提供有關(guān)分析材料。學(xué)科組長和年級組長教學(xué)工作職責(zé)學(xué)科組長和年級組長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者，是落實(shí)教學(xué)計劃的直接指揮者。學(xué)科組長的主要職責(zé)是：(1)制訂本學(xué)科的教研活動計劃。計劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教研活動的每周安排，教改研究課題，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動及研究課，觀摩課安排等。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗(yàn)。(3)組織教師制訂年級教學(xué)計劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。 (5)

5、做好匯報課、研究課、觀摩課的組織、研究、評議工作。(6)督促教師參加市、區(qū)教研活動，掌握出席情況。(7)指導(dǎo)備課組的備課活動和學(xué)生課外興趣小組活動。(8)定期向教務(wù)主任匯報學(xué)科活動計劃落實(shí)情況。年級組長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級工作計劃，從年級實(shí)際出發(fā)，每月召開一次年級教學(xué)情況分析會，分析研究制定提高本年級教育教學(xué)質(zhì)量的措施。教師的主要職責(zé)(1)貫徹執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。(2)掌握本學(xué)科的教學(xué)大綱，鉆研教材，掌握教材的思想要求和知識與能力的要求。(3)認(rèn)真鉆研教法，努力進(jìn)修，不斷更新知識，積極參加校外教學(xué)研究活動。 (4)認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。(5)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教書育人，寓思想教育于教學(xué)過程之中。 (6)主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評教評學(xué)座談會。(7)認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。(8)作好考核、成績評定、教學(xué)質(zhì)量分析工作。(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，