好習(xí)慣成就幸福人生

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上好習(xí)慣成就幸福人生-聆聽孫云曉家庭教育報告會有感開發(fā)區(qū)中學(xué) 宋愛玲九月二十日，有幸在市委黨校聆聽了教育專家、中國青少年研究中心孫云曉教授的報告好習(xí)慣成就幸福人生。孫教授用從當(dāng)今社會的發(fā)展、獨(dú)生子女的特點(diǎn)、孩子生長發(fā)育特點(diǎn)以及教育現(xiàn)狀四個方面闡述了“今天的學(xué)生為什么難教育？”，并且提出忠告教師的三句話：一、教育的核心是培養(yǎng)健康人格；二、關(guān)系好壞決定教育成??；三、好習(xí)慣成就幸福人生；同時，孫教授還對中小學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。作為一名教師，我對孫教授的第三句話感受頗深。孫教授在他的報告中強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性，“好習(xí)慣成就幸福人生”，這一觀點(diǎn)的提出，可以說是對我們的一次

2、警醒。英國作家薩克雷說過：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！笨梢娕囵B(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要性。孫教授說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校、父母是習(xí)慣的老師。習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?！笨梢娂彝ズ透改笇⒆恿?xí)慣養(yǎng)成的重要性。家庭提供了孩子養(yǎng)成習(xí)慣的氛圍和環(huán)境，父母則提供了孩子習(xí)慣的導(dǎo)向及指引。習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢？通過孫教授的演講我們基本上已經(jīng)可以看出，細(xì)節(jié)是決定習(xí)慣的關(guān)鍵因素。一個小小的細(xì)節(jié)，往往會起到影響全局的作用，這一點(diǎn)在很多事件上都能得到明證，而對于習(xí)慣來說，細(xì)節(jié)的決定性因素同樣不可忽視。甚至可以這樣說，所謂習(xí)慣，也正是由一個個微小的細(xì)節(jié)累積而成的。當(dāng)同一個細(xì)節(jié)進(jìn)行了多次重復(fù)，就有可

3、能形成一種習(xí)慣。一個好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素，在于孩子的主觀能動性。孩子要對好習(xí)慣有著清晰而深入的認(rèn)識，要有較強(qiáng)的自控能力，要善于積累和堅(jiān)持，同時要學(xué)會進(jìn)行自我管理，最好每天堅(jiān)持寫管理日記，只有這樣，一個好習(xí)慣才能穩(wěn)固地形成，并最終受益終生。有關(guān)習(xí)慣培養(yǎng)的步驟，孫教授在演講中強(qiáng)調(diào)了六點(diǎn)：提高認(rèn)識，明確規(guī)范，榜樣教育，持久訓(xùn)練，及時評估，形成環(huán)境。我們可以確信的一點(diǎn)是，壞習(xí)慣是可以消除的，好習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。壞習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為好習(xí)慣，但需要有充分的耐心和技巧，尤其需要我們用心于細(xì)節(jié)的積累。所謂量變會形成質(zhì)變，總有一天，我們的壞習(xí)慣會逐一抽身而去，好習(xí)慣會接踵而來。我們的人生也會在習(xí)慣的變化中改變。孫教

4、授在報告中還忠告天下父母三句話：教育的核心是培養(yǎng)健康人格；好的關(guān)系勝過許多教育；習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。而全中國的父母都喜歡這樣教育自己的孩子：“孩子，只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管！”這句話是教育荒廢的宣言！一直以來，我們最重要的教育被忽略了，因?yàn)榻逃暮诵牟皇莻魇谥R，而是人格的培養(yǎng)！他強(qiáng)調(diào)說：如果你的孩子沒有朋友，那比考試不好更嚴(yán)重！孩子的成長就是同伴間的交往，交往能力的培養(yǎng)！因此，改變教育從改變關(guān)系開始，改變孩子從改變父母開始，改變明天從改變今天開始。訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個習(xí)慣，因此，要想孩子成功要從培養(yǎng)習(xí)慣開始，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，而父母是習(xí)慣的老師。因此，無論是父母，還是老師，我們的目標(biāo)就是要努力培養(yǎng)孩子的這些好