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文檔簡介

1、老師,我愛您此活動適宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。在這個主題中,孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個孩子說,長大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個分題,讓孩子認(rèn)識自己的老師,增加對老師這個職業(yè)的熱愛。一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):了解老師的工作。嘗試當(dāng)老師的樂趣。表達(dá)對老師的謝意。培養(yǎng)觀察能力。認(rèn)讀: 我愛您 美麗?;顒右? 我的老師活動目的:學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。加深幼兒熱愛老師的情感。認(rèn)讀: 我的老師?;顒訙?zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述?;顒舆^程:1、請出被

2、輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑。2、幼兒分組,5人一組,講述我的老師。3、游戲我給老師打電話,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對老師的感情。4、欣賞歌曲我的老師像媽媽。總結(jié)分享:唱歌我的老師像媽媽,進(jìn)行表演?;顒釉u價:能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。活動二: 老師真美麗活動目的:1 培養(yǎng)觀察能力。2 能用語言描述老師的外貌特征。3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。4 認(rèn)讀:美麗?;顒訙?zhǔn)備:圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音

3、樂?;顒舆^程:1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。2 請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。5 說說自己的畫,畫的哪個老師.請同伴評價像不像。6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。7 認(rèn)讀:美麗??偨Y(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞?;顒釉u價:1 讓孩子認(rèn)識到老師的美,不只是外表。2 能畫出自己觀察到的老師。3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意?;顒尤? 歌曲活動目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。2 用打擊樂器表現(xiàn)歌

4、曲的基本節(jié)奏。3 培養(yǎng)愛老師的情感?;顒訙?zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶活動建議:1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動,引出歌詞3 學(xué)唱歌曲。4 認(rèn)識強(qiáng)弱弱的節(jié)奏,用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動作。6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感??偨Y(jié)分享:把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師?;顒釉u價:1 能用身體動作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。2樂于表演。附: 歌曲 (見圖2)活動四 老師我愛您活動目的:培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。鍛煉小肌肉的活動能力.喜愛做手工。認(rèn)讀: 我愛您活動準(zhǔn)備:彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵活動過程:

5、1 談話:說說老師一天的都做什么工作。2 想想老師什么時候高興,什么時候生氣。3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?5 認(rèn)讀: 我愛您6 利用美勞材料折疊大紅花??偨Y(jié)分享:把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離?;顒釉u價:知道老師的辛苦。懂得愛老師。能認(rèn)讀: 我愛您。活動五 我是小老師活動目的:嘗試當(dāng)老師的樂趣。鍛煉口語表達(dá)能力。鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。活動準(zhǔn)備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師?;顒舆^程:1 欣賞歌曲。2 請出小老師,請小老師自我介紹。3 提問小老師都會干什么? 我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?4 小老師背兒歌:我們愛老師小鳥愛藍(lán)天, 魚兒愛江河;蚯蚓愛泥土, 蜜蜂愛鮮花;我們愛老師, 獻(xiàn)上花一朵。5 小老師教幼兒朗誦詩歌,邊朗誦邊表演。6 給幼兒分組,每5人一組.玩 扮演小老師的游戲。把自己會的歌曲或者兒歌、謎語等,

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