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文檔簡(jiǎn)介

1、 自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召,此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”,政府引領(lǐng)全中國(guó)掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮,雷鋒的名字響遍全國(guó),并在60至80年代間被塑造成為中國(guó)大陸的模范人物。雷鋒精神“就是全心全意為人民服務(wù)的精神,即共產(chǎn)主義人生觀或社會(huì)主義的集體主義價(jià)值觀”。就是政治上緊跟共產(chǎn)黨,工作中努力,日常生活中主動(dòng)幫助別人、勤儉節(jié)約。 樂(lè)于助人是一種樸實(shí)樂(lè)于助人是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。在自我的中國(guó)傳統(tǒng)美德。在自我意識(shí)日漸強(qiáng)化的今天,強(qiáng)意識(shí)日漸強(qiáng)化的今天,強(qiáng)調(diào)樂(lè)于助人更有著強(qiáng)烈的調(diào)樂(lè)于助人更有著強(qiáng)烈的時(shí)代意義。樹(shù)立樂(lè)于助人時(shí)代意義。樹(shù)立樂(lè)于助人的決心,是立己達(dá)人的精

2、的決心,是立己達(dá)人的精神體現(xiàn)。神體現(xiàn)。我們身邊我們身邊的的 英英雄故事雄故事 爸爸跑到伯父家里去,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿出鑷子給那個(gè)拉車(chē)的夾出腳里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。 那個(gè)拉車(chē)的感激地說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!” 伯父又掏出一些錢(qián)來(lái)給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,把剩下的藥和繃帶也給了他。l你拍一,我拍一,樂(lè)于助人要牢記; 你拍二,我拍二,有人摔跤要扶起; 你拍三,我拍三,有人哭鬧要安慰; 你拍四,我拍四,老人上車(chē)要讓位; 你拍五,我

3、拍五,老弱病殘要幫助; 你拍六,我拍六,貧窮小孩來(lái)接對(duì); 你拍七,我拍七,災(zāi)害地區(qū)來(lái)支援; 你拍八,我拍八,好人好事從小做; 你拍九,我拍九,一如既往幫助人; 你拍十,我拍十,人人爭(zhēng)做活雷鋒。 人身下來(lái)就有幫助他人的能力,而助人人身下來(lái)就有幫助他人的能力,而助人責(zé)在心意,而不是想幫助之后是否能得到服責(zé)在心意,而不是想幫助之后是否能得到服償。助人為樂(lè),是中華民族的美德。我們要償。助人為樂(lè),是中華民族的美德。我們要學(xué)會(huì)助人,體會(huì)到助人的快樂(lè),愉快面對(duì)我學(xué)會(huì)助人,體會(huì)到助人的快樂(lè),愉快面對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,不要自尋煩惱。在幫們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,不要自尋煩惱。在幫助別人的同時(shí),自己收獲快樂(lè),享受生

4、活的助別人的同時(shí),自己收獲快樂(lè),享受生活的快樂(lè)快樂(lè)。 在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為樂(lè),就是助人為快樂(lè)之本。話說(shuō)的好:所謂助人為樂(lè),就是助人為快樂(lè)之本?!蔽視r(shí)常圍繞著這句話想我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)! 終于有一天,我完成了我多年的愿望(

5、只隔三年),心里別提有多高興終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了室后,剛放下書(shū)包,黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了 ,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的,沒(méi)事吧!子咋啦,紅的想要流鼻血似的,沒(méi)事吧!”“”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)沒(méi)事!只是

6、剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。噴嚏,把鼻子弄紅的。”“”“哦哦!”我回答道。不過(guò)一會(huì)兒,黃皓昀的鼻我回答道。不過(guò)一會(huì)兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的向他的頸

7、部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮?。黃皓昀這凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮?。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):“龔航天龔航天,你真夠朋友。,你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話,我不禁露出滿意的笑容。聽(tīng)了這句話,我不禁露出滿意的笑容。 我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我

8、是快樂(lè)的。我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂(lè)的。 這是一篇中學(xué)生的作文,我們可以看到小主人公幫助別人之后是快樂(lè)的,在日常生活中,我們也要學(xué)會(huì)處處幫助別人,助人是一種美德,助人要從日常小事做起,不因善小而不為, 現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。助人是人格升華的標(biāo)志。何為助人?何為助人? 助人是快樂(lè)之本。幫助別人不僅可使我助人是快樂(lè)之本。幫助別人不僅可使我們忘卻煩惱,而且可以表現(xiàn)我們自己存?zhèn)兺鼌s煩惱,而且可以表現(xiàn)我們自己存在的價(jià)值,在幫助別人的同時(shí)我們自己在的價(jià)值,在幫助別人的同時(shí)我們自己也得到了滿足和快樂(lè)也得到了滿足和快樂(lè). 助人為樂(lè),是中華民族的傳統(tǒng)美德,是助人為樂(lè),是中華民

9、族的傳統(tǒng)美德,是值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 助人要從日常小事做起,不因善小而不助人要從日常小事做起,不因善小而不為。為。 助人是人格升華的標(biāo)志。助人是人格升華的標(biāo)志。 名言名言: 1、君子貴人賤己,先人而后己。、君子貴人賤己,先人而后己。禮記禮記訪記訪記 2、輔車(chē)相依,唇亡齒寒。、輔車(chē)相依,唇亡齒寒。左傳左傳.魯僖公五年魯僖公五年 3、病人之病,憂人之憂。、病人之病,憂人之憂。白居易白居易策林策林 4、每有患急,先人后己。、每有患急,先人后己。陳壽陳壽三國(guó)志三國(guó)志.蜀志蜀志 5、人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思遥浶纳?。、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?/p>

10、華羅庚華羅庚 6、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。高爾基高爾基 7、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯狄更斯 8、最好的滿足就是給別人以滿足。、最好的滿足就是給別人以滿足。拉布呂耶爾拉布呂耶爾 怎樣才能培養(yǎng)助人為樂(lè)的品德?怎樣才能培養(yǎng)助人為樂(lè)的品德?情景測(cè)試 一天你在馬路上,遇見(jiàn)了一位被車(chē)子撞傷的老人,四下無(wú)人,你口袋里有二十元錢(qián)。是你存了很久用來(lái)買(mǎi)四驅(qū)車(chē)的,現(xiàn)在你會(huì)怎么做呢? .你會(huì)坐視不理還會(huì)是出手相助呢? 明言:評(píng)論一個(gè)人的品性好于壞,是在四下無(wú)人的情況下你的所作所為這才是你真正的品性。 -歌德小故事 孫明是一個(gè)腿部有殘疾的同學(xué),一天,李東 扶他上廁所,李東想讓老師表?yè)P(yáng)他,邊帶孫明走了好大一圈才帶他去廁所,而陳宇峰同學(xué)在幫助他學(xué)習(xí)上的不足時(shí),細(xì)心認(rèn)真,全無(wú)半點(diǎn)私心。想一想? 李東和陳宇峰誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)真正

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