大班體育健康課教案

1、大班體育健康課教案【篇一：幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 大班體育課件教案?蓋新房?】大班運動活動：蓋新房( 本教案有配套視頻，教學 ppt 活動目標：1 積極探索紙箱的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。2 開展跨越、曲線跑、持物平衡、躲閃等技能，提高身體的耐力和 協(xié)調(diào)性。3 鍛煉不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，提高合作活動的能力?；顒訙蕚洌? 大小紙箱假設(shè)干。2 動感和舒緩的音樂。3 平衡木兩條，大體操墊六塊?；顒舆^程：一、熱身運動。師：孩子們，跟常老師一起隨音樂動起來！1 繞場跑步兩圈2 徒手操四節(jié)師：兩臂伸平，轉(zhuǎn)一個圈散開，找一個碰不到別人的地方站好。跟我一起做運動，看誰的動作最有力量，加油！3持物操四節(jié)師：你

2、們也像我這樣選一個適合自己的紙箱，拿好后回到原位，現(xiàn) 在拿上紙箱做運動。二、自由玩紙箱。師：今天有幾個艱巨的任務(wù)需要你們來完成，有信心嗎？在接受任 務(wù)之前，我們先來練一練本領(lǐng)。1 幼兒自由探索紙箱的多種玩法。除了和紙箱做運動以外，還能和它怎么玩？四處散開，和新朋友玩 一會兒！提醒幼兒玩時要保護好紙箱不破壞它。2 分享玩紙箱的經(jīng)驗。三、穿越紙盒陣。師：你們的玩法真不少！現(xiàn)在把紙箱輕輕放下，看看剛剛玩的紙箱 變成了紙箱陣。今天的第一項挑戰(zhàn)就是穿越紙箱陣。過紙盒陣時要注意：必須從紙箱當中穿過去，不能碰到紙箱，從兩 邊直接跑過去就犯規(guī)了。1 集體同向徒手穿越。請一名幼兒向同伴交流自己快速穿越紙盒陣的經(jīng)

3、驗 曲線跑。2 男女兩隊相向徒手穿越。 想想有什么方法既不撞到同伴也不碰到紙箱 ?3 兩隊相向持箱穿越。不但要像剛剛那樣不碰到紙箱和小朋友，還要特別保護好手中的紙 箱不掉下去。提醒拿大紙箱的小朋友找同伴幫助合作。4小結(jié)把剛剛拿紙箱的動作擺出來 頂著的、抱著的、夾著的、摟著的、 抓著的、舉著的 方法真多！恭喜第一項挑戰(zhàn)成功！四、運紙箱過障礙。師：你們順利完成了第一項挑戰(zhàn)，接下來的第二項挑戰(zhàn)是把這邊所 有的紙箱一次性全部拿起來，然后通過障礙物運送到對面去。1 交代運紙箱的任務(wù)，看清路線走法。2 思考并嘗試一次運更多紙箱的方法，要拿穩(wěn)。3 持箱過路障。提醒幼兒遵守規(guī)那么，運過去的紙箱兩隊各自放在一邊

4、。4 小結(jié)。 大班的小朋友真了不起，開動腦筋解決了很多困難，第二項挑戰(zhàn)勝 利完成！五、蓋新房。師：下面要大家用智慧來一起完成今天的終極挑戰(zhàn) 每隊要用運來的紙箱蓋一座又高又結(jié)實的新房子。1 集體討論怎樣蓋房子才結(jié)實。2 小組商量分工。3 小組合作蓋新房。巡回指導，強調(diào)分工與合作。4 小結(jié)兩組蓋新房的情況。五、放松活動：1墊上放松活動。2 小結(jié)：今天玩得快樂嗎？不但玩得快樂任務(wù)也完成得非常出色。如果下次還有更艱巨的任務(wù)你們還有信心挑戰(zhàn)嗎？結(jié)束【篇二：幼兒園大班體育教案?看誰跳得高?】幼兒園大班體育教案：?看誰跳得高?一活動目標1. 學習雙腳行進跳，兩人前后合作跳，鍛煉腿部肌肉，掌握協(xié)調(diào)能 力。2.

5、 有參加體育活動的興趣，并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。3. 懂得愛惜糧食，節(jié)約糧食，穩(wěn)固已學的 110 的數(shù)字。二活動準備1. 糧食 蔬菜 數(shù)字 昆蟲卡片2. 小紅旗 播放器三活動過程1. 小朋友，今天天氣真好，我們跟著音樂一起來做運動吧！2. 聽音樂跟老師做準備活動，活動筋骨3 導入新知 1 .小朋友認識小白兔嗎？它是怎樣行走的。蹦蹦跳跳 多可愛誰還知道哪幾種動物是有蹦有跳的。青蛙袋鼠 很好，小朋友2.今天老師和小朋友一起學習雙腳并攏跳。有誰知道雙腳并攏跳是怎樣跳的， “小朋友們，快來看呀，他跳的真 像只袋鼠，好棒！ 我們請他為大家表演一下，好嗎 ?充分發(fā)揮孩子的想象空間，調(diào)動參與活動的積極性 3

6、還有誰有不同的玩法？ 演示后介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法4 .小結(jié)：雙腳并攏跳，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口， 前腳掌用力往上蹬，落地式輕輕著地。原地試跳(5). 那我們來學學兔寶寶和袋鼠寶寶跳好嗎？ 寶寶們用力跳，跳的高又遠。來回跳到老師這里來，幼兒朝 著老師的方向向前跳。4 游戲：挑戰(zhàn) 老師： “大家看前面菜地里有許多的糧食 ?蔬菜 ?昆蟲 解幼兒跳一下，撿一個東西，把自己前方的東西撿完，看 跳的快，撿的快 .一個一個按次序跳，要注意平安不能摔倒 提問：小朋友都撿到了什么東西， 兔子撿到了蔬菜 青蛙撿到了蟲 子 袋鼠撿到了糧食小結(jié)：引導幼兒說有關(guān)愛惜糧食，保護益蟲青蛙的兒歌。誰撿的

7、多， 誰撿的少，用數(shù)字可以表示。剛剛小朋友是個人跳的，那能不能和同伴一起合作跳呢。 先討論： 請幾個小朋友演示聽口令：一二一二兩人跳 三人跳 多人跳 讓孩子自由探索，教師通過引導讓幼兒們協(xié)調(diào)好動作，一起喊 “一二一二 使大家跳得有快有穩(wěn)，并一起分享歡樂。集體小游戲：搶紅旗小朋友愿意當?黑貓警長?嗎？ “那我們來個比賽，搶紅旗！師介紹游戲方法：五人一組，分成四組，每組的小手搭住前面的肩 膀一起向前跳，注意要喊口令。哪組先搶到對面的小紅旗就獲勝。 說說吃草莓兒歌鼓勵獲勝方。結(jié)束局部：放松練習 拍拍腿 小腿，大腿拍打【篇三：大班體育教案：跳跳更健康】【活動目標】1 、鍛煉幼兒跑、跳等根本動作；2 、

8、開展幼兒的身體韌性及動作靈敏性；3 、培養(yǎng)幼兒堅強勇敢及競爭的意志品質(zhì)?！净顒訙蕚洹慷汤K假設(shè)干、羊角球 4 個、跨欄 4 個、運動場地【活動過程】1 、活動準備熱身師：組織小朋友到操場后，進行隊列練習 及進行相關(guān)動作練習，幼兒聽口令做動作。所有幼兒按早操隊形 站好，立正、轉(zhuǎn)成兩路眾隊，原地踏步，轉(zhuǎn)成早操隊形，立正，向 左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。2 、根本局部1分組師：今天我們要玩的游戲是分組分工程玩的，所以現(xiàn)在 老師來分組，總的分為三組人數(shù)均衡，每組選一名組長負責相 關(guān)事情。 2介紹本次活動工程師：工程一是跳短繩每人跳15 個；項目二是羊角球跳從始點都終點跳一次；工程三是跨欄，小朋友 要跨過跨欄，不能把跨欄弄倒了。每一組在進行某個工程時，都是 在組內(nèi)輪流進行。三個小組輪著進行這三個工程，首先是第一組進行第一個工程，第 二組第二個，第三組第三個。之后各組去選擇此時上一組已經(jīng)完成 的那個工程，各組的組長宣布工程開始及組織大家進行活動。3工程開始師：好了，各組去指定的地方開始活